老師在家長會上面的講話稿-文庫吧資料
2025-03-19 14:47本頁面
【正文】 去完成。 :我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間 amp。據我以前帶班的情況經常會發(fā)現，午睡 起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。 （ 2）關于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。有的孩子會講條件：比如說：老師幫我少盛點；老師我吃一半。 二、生活方面： （ 1）、進餐：現在我班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師 提醒；但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，有的孩子吃飯不喜歡喝湯（孫慶翔），有的孩子邊吃飯邊講話（王夢凡、王雨凡）等。比如：帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵， 也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。同時保教結合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習慣。為孩子將來的學習和生活打下良好的基矗在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。當然這與家長的努力是分不開的。 這時候的他們，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們繼續(xù)成長，獲得更大進步，而我正是要抓住這個特點，抓住這個機遇，因時制宜地實施保教工作，促進幼兒更好更全面的發(fā)展，為我們的教育目標打下更扎實的基椽這是我們的指導思想，也是我們中班老師自己的想法，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福 下面我就從以下幾方面具體的講一講： 一、班級幼兒現狀及分析 開學一個多月了，孩子們明顯地適應了幼兒園中班的生活。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。
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