沖刺高考勵(lì)志發(fā)言材料-文庫(kù)吧資料
2025-03-08 14:42本頁(yè)面
【正文】 ，整天抱著 課外書，做課外習(xí)題。同時(shí) 5 月份要回歸課本。 5 月份主要增長(zhǎng)，將主要精力要放在增分點(diǎn)的科目上即自己優(yōu)勢(shì)科目上。要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺?，F(xiàn)在離高考的時(shí)間不多了，同學(xué)們一定要對(duì)自己的學(xué)情了解清楚。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法有很多，只是希望同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。又如地理的農(nóng)業(yè)部分，可將中國(guó)農(nóng)業(yè)、世界農(nóng)業(yè)、 高中的農(nóng)業(yè)整合成一個(gè)專題，用幾個(gè)課時(shí)集中復(fù)習(xí)，這樣可強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)。即將同類知識(shí)放在一起復(fù)習(xí)。二是專題復(fù)習(xí)或叫合并同類項(xiàng)法。適用自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。 ㈢找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。實(shí)際上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的惟一原因，對(duì)于許多學(xué)生來說，其成績(jī)落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意力的習(xí)慣。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進(jìn)行的思維活動(dòng)，使思維在特定的問題上處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問題解決。學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。學(xué)習(xí)沒計(jì)劃，沒章法，隨意性大，不僅沒有效率，而且浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。 ㈠要制定好這三個(gè)月的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。十九歲誰怕誰 ?不是懦夫就向前沖 !也希望同學(xué)們?cè)趥淇贾幸嗪屠蠋煖贤?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，找到解決問題的方法，疏解自己因考試而產(chǎn)生的一些不良情緒，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取理想的成績(jī)。我們要將信心轉(zhuǎn)化為自己實(shí)際的行動(dòng)，全身心投入到高考備考工作中去，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。信心是基礎(chǔ)，有信心泰山移，要相信自己行。因此學(xué)校對(duì)今年高考很有信心。從期末統(tǒng)考和術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)來看，我們的成績(jī)?cè)诜€(wěn)中有進(jìn)，提高較大：音美術(shù)科考試成績(jī)與去年相比，有較大提高，上線率由去年的 73%、 77%提高到今年的 80%、 83%。 我希望，金秋九月，能在哈佛紅的校園內(nèi)，再次見到你們，再次見到你們笑靨燦爛，告訴所有人，你們走過，你們拼過，你們不曾后悔 ! 沖刺高考勵(lì)志發(fā)言材料二 全體高三學(xué)子： 下午好 !距離 __年高考還有 100 天，也只剩下 100 天 !對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來講， 100 天，完全可以?shī)^起直追 。 威爾遜曾說人類因夢(mèng)想而偉大?？釤岬牧胰障聤^力奔跑，心有余而力不足時(shí)，身旁的人同樣費(fèi)力的憋出一句挺住于是便又振奮起來，看來不可能
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