法治安全教育學習心得體會3篇20xx-文庫吧資料
2025-03-08 13:35本頁面
【正文】 年學生自我價值觀也發(fā)生了一些變化。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習氣，極易導致心理脆弱。一些父母過度關懷子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環(huán)境 。 青少年學生心理發(fā)展的不成熟性還表現(xiàn)在：由于對自我的要求過分高于自身的素質(zhì)和能力，客觀生活環(huán)境困難，使得他們在心理上非常脆弱。那么導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性依賴性自覺性反抗性的矛盾，起伏比較大易沖動自我控制能力 較差做事情欠缺考慮 。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。憲法關于實行依法治國，建設社會主義法治國家的治國方略對未來勞動者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。只有加強學校法制教育，利用學校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。學校法制教育是教育青少年學生知法守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。二是要加強對金融機構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。 通過安全法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的 過程，更是使思想不斷成熟的過程。 目前，通過學習我們法律意識明顯增強，
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