歌頌教師發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2025-03-08 13:30本頁(yè)面
【正文】 師愛是一 切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的博大無(wú)私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。 愛與責(zé)任，相得益彰是師德的靈魂。這種責(zé)任就是對(duì)自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識(shí)。 歌頌教師發(fā)言稿三 各位評(píng)委，老師們： 大家下午好 ! 我是來(lái)自漫江的晏連紅，今天我演講的題目是《教師的愛與責(zé)任》 . 什么是愛 ?什么是責(zé)任 ?大愛無(wú)痕，更確切的說(shuō)愛是一份深深的責(zé)任，我不敢說(shuō)自己肩負(fù)著未來(lái)、肩負(fù)著使命之類的責(zé)任，但是作為一名普通的教師，我知道不管是出于道德規(guī)范、還是為人師表的榜樣，在危險(xiǎn)來(lái)臨之際，我不會(huì)像范跑跑一樣丟下自己的學(xué)生而自己逃之夭夭。我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的引導(dǎo)下，她也開始和小朋友一起游戲，一起交流。從此后，我們有了聊天的很多話題，她的小臉上有了從未有過(guò)的歡笑。當(dāng)她看到我的手在不停地流血時(shí)，她哭了 ，這是我 第一次看到她哭。戶外游戲了，我不想把她一人放在衛(wèi)生室，就背著她一起來(lái)到操場(chǎng)上。就有那么一次，我們之間的感情突飛猛進(jìn)，我終于走進(jìn)了她的心靈世界。 來(lái)園時(shí)，我總是喜歡摸摸她的頭，拉拉她的小手，主動(dòng)地上 前招呼她，她雖不開口說(shuō)話，但從她的目光中發(fā)現(xiàn)她還是很喜歡我這樣做的。就這樣默默無(wú)語(yǔ)地相處了一段日子，經(jīng)過(guò)多方面的了解之后，我開始為她制定個(gè)案計(jì)劃，我的意念就是要讓她像其他孩子一樣快樂(lè)起來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間下，她的性格變得怪異了，孤僻了，自閉了。去年在我班就有這樣一個(gè)小女孩，她從小父母離異，一直與奶奶生活在一起。 每當(dāng)我迎著清晨的陽(yáng)光，踏進(jìn)明亮的教室，一張張稚氣的笑臉，就像鮮花開放，而一雙雙信任的眼睛，正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋，此刻，我會(huì)讓我的愛像太陽(yáng)一樣，溫暖身邊每一個(gè)孩子，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛化作無(wú)盡的力量，給孩子自信、自強(qiáng)，讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的棟梁 !因?yàn)槲抑溃鳛槔蠋?，就要像父母之于子女，農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛，如果不是從心的深處，熱愛你的學(xué)生，你便教不好你的學(xué)生，我深信這是十分正確的
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