教師個人年度工作計劃表-文庫吧資料
2025-03-08 11:41本頁面
【正文】 ①課前，教師不但要把握新課程標準的理念，還要認真解讀生物新課標，然后認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念 。 (二 )、抓住教學各環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量 要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 再次，為適應全新的教學理念，不斷學習各方面知識，如學習專業(yè)知識，學習生命科學熱點知識，學習電腦等等。俗話說：教學相長。伴隨新課改的進行，嘗試轉(zhuǎn)變觀念，不斷學習新的教學理念，用全新的教學理念，來充實自己，豐富自己，努力使自己樹立正確的教學觀、學生觀、人才觀、課程觀、發(fā)展觀，從更深地層次上理解教學。 二、教學任務 本學期講授人教版教材《生物學》 (七年級下冊 )。能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。更加強調(diào)學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學生通過學習生物，能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考 。 對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。 積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫 互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。 (二 )、加強課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為， 學習《語文課程標準》，對本冊教材進行分析。 本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學 理念指導教學工作。 在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。 不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實
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