20xx高一班主任個人工作總結(jié)范文大全-文庫吧資料
2025-03-08 10:38本頁面
【正文】 律管束之，而應當是做細致地疏導。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學生自主管理的能力。 班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級管理看做是學生們自己 的事情，不是班主任的事情。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔當?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。當然，對后進生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進生也有許 多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進行教育指導，就能促使他們不斷進步。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人 。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人 。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護、幫助和教育。本人認為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會出現(xiàn)。我相信只要我們撐一支愛的長篙，向青草更青處漫溯，終有一天，我們將滿載一船星輝，并在星輝斑斕里放歌。班主任與科任老師的關(guān)系是否協(xié)調(diào)，直接影響到班級建設(shè)的好壞。 五、與科任老師搞好關(guān)系 教師的治學作風極大地影響著班級學風建設(shè)。他們期望老師重視他們。中等生往往是一些班主任容易忽視的群體。揚起他們前進的風帆。而是時時提醒他們，做一個正直的人，熱情的人，向上的人，優(yōu)等生不僅僅是學習成績優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)。優(yōu)等生，每個老師都喜歡他們。愛一個不可愛的 孩子，正是一個班主任難能可貴的品質(zhì)。要營造這樣溫馨的班級，我做到了以下幾點： 寵愛后進生。務必有愛心，一個班級才會讓學生感到家庭般的溫馨。 四、關(guān)愛學生 列夫托爾斯泰說：如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合，他就是一個完美的教師。如果班主任能夠透過他的智慧和才干在學生心目中樹立起，那么在工作中就能 起到不令而行的效果。班主任要苦練內(nèi)功，要以人格影響人格，要以情感喚醒情感，做行動的楷模，給學生向上的動力?？鬃釉疲浩渖碚涣疃?，其身不正，雖令不從。為此，我十分注重班級的文化建設(shè)。把班級建設(shè)成為孩子們的精神樂園。透過學習，學生們基本明白了自己在生活和學習方面就應怎樣去做。除以上列舉的規(guī)章制度外，還印發(fā)并學習了中學生日常行為規(guī)范、中小學生守則等。 認真學習各項規(guī)章制度
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