編輯員工試用期的工作總結(jié)五篇-文庫吧資料
2025-03-06 01:21本頁面
【正文】 動計(jì)劃，各課題組活動安排。相關(guān)教師要積極參加協(xié)作體學(xué)校的一些教育教學(xué)活動，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。同時，要全力挖掘我校骨干教師、學(xué)科帶頭人的資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導(dǎo)和引領(lǐng)。各級骨干教師每人必須出一節(jié)示范課（也可含在自主 研修課里面）。本學(xué)期，對師徒相互聽課作如下規(guī)定：師傅每月面向徒弟上一節(jié)課，徒弟每月向師傅上匯報(bào)課一節(jié)，并都要切實(shí)做好課后交流工作（自主研修課、教研組活動課、都可納入師徒結(jié)對聽課范疇之內(nèi)），同時，要實(shí)事求是地做好記錄。各結(jié)對師徒要擬訂切實(shí)可行的活動計(jì)劃，活動要確保正常有序，要追求結(jié)對的實(shí)效性，求質(zhì)不求量，杜絕 弄虛作假現(xiàn)象。 校本培訓(xùn)的途徑 （ 1）大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步抓好師徒結(jié)對工作 本學(xué)期，繼續(xù)把提高三十五周歲以下青年教師教育教學(xué)水平作為科研培訓(xùn)的重點(diǎn)，著重培養(yǎng)一批有潛力的青年教師。自主研修課的開課時間、地點(diǎn)、內(nèi)容由教師自主確定，聽課教師由教師自己聘請，一般應(yīng)聘請教研領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和學(xué)科帶頭人、名師等不同年級及相同年級人員，教師自己積累相關(guān)材料 ，如：課前設(shè)想，教案，課后反思，評課等相關(guān)材料，之后交與教研組長再交與學(xué)校存檔備案。 （ 3）開展自主研修課活動，促使教師更好的自我發(fā)展 本學(xué)期，還將開辟自主研修課項(xiàng)目，就是每位教師自行備好一節(jié)課，自選一個章節(jié)，一個科目，一個單元內(nèi)容，進(jìn)行自行研究，認(rèn)為哪一章節(jié)內(nèi)容適合自己研究就認(rèn)真鉆研哪一章節(jié)，每位教師必須抓住這一鍛煉機(jī)會，認(rèn)真上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學(xué)水平的重要載體來落實(shí)。不管哪種形式，活動前備課組長都要提前作出規(guī)劃（時間確定），要提早向備課組成員布置內(nèi)容，落實(shí)主講人。通過參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個單元、一個章節(jié)、一個知識點(diǎn)，懂得一些知識的教學(xué)方法，懂得復(fù)習(xí)應(yīng)考的措施。 （ 2）務(wù)實(shí)地抓好集體備課，開展好備課組活動 要認(rèn)識集體備課的本真意義，正 確處理集體備課和日常自用教案兩者的關(guān)系。思想?yún)R報(bào)專題活動的場所不一定非要在多媒體，可自由選擇地點(diǎn)，在本班或是借用其他班都可以。 在活動開展過程中，要定時間、定地點(diǎn)、定人員，要保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。本學(xué)期的教研組評比，要把活動的實(shí)施情況作為考評的重要依據(jù)?；顒右艽偈菇處煂虒W(xué)的各個方面都進(jìn)行思考和實(shí)踐，提升教師的理論水平和實(shí)踐能力。各教研組要以同上一節(jié)課為主要內(nèi)容，以專題學(xué)習(xí)、教案設(shè)計(jì)比賽、說課比賽、課堂實(shí)踐、評課研討、反思交流等為具體實(shí)施內(nèi)容，緊密結(jié)合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內(nèi)在潛力。 改進(jìn)措施： 提高自身標(biāo)準(zhǔn)，文章發(fā)出前認(rèn)真檢查，杜絕低級錯誤； 強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)，提升網(wǎng)絡(luò)編輯能力。 改進(jìn)措施： 強(qiáng)化對電腦操作技巧的學(xué)習(xí)，每天都要有收獲； 有意識的抓住文章重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，提升閱讀能力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我深信我一定能做到這
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