【摘要】一課程設(shè)計的目的和要求.........................2二AT89C51簡介.................................2三總體設(shè)計.....................................6四硬件電路設(shè)計.................................7五軟件設(shè)計...........
2025-01-24 14:07
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書1設(shè)計內(nèi)容⒈設(shè)計一個智力競賽搶答器,可同時供8名選手或8個代表隊參加比賽,他們的編號分別是1、2、3、4、5、6、7、8,各用一個搶答按鈕,按鈕的編號與選手的編號相對應(yīng),分別是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。⒉給節(jié)目主持人設(shè)置一個控制開關(guān),用來控制系統(tǒng)的清零(編號顯示數(shù)碼管滅燈)和搶答的開始。⒊搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示的功能。搶
2025-07-05 16:33
【摘要】1設(shè)計課題任務(wù)、功能要求說明及總體方案介紹設(shè)計課題任務(wù)(一)設(shè)計題目:單片機搶答器課程設(shè)計(二)設(shè)計任務(wù):通過理論知識的運用和實物制作相結(jié)合,寫出搶答器匯編程序,做出搶答器實物,掌握和理解《單片機技術(shù)》書本中所學(xué)的理論知識和實驗方法,掌握一些單片機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計方法,掌握keil和proteus軟件的使用方法,提高自己的思維能力、學(xué)習(xí)能力以及動手實踐能力,為以后從
2025-07-05 12:04
【摘要】11設(shè)計課題任務(wù)、功能要求說明及總體方案介紹設(shè)計課題任務(wù)(一)設(shè)計題目:單片機搶答器課程設(shè)計(二)設(shè)計任務(wù):通過理論知識的運用和實物制作相結(jié)合,寫出搶答器匯編程序,做出搶答器實物,掌握和理解《單片機技術(shù)》書本中所學(xué)的理論知識和實驗方法,掌握一些單片機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計方法,掌握keil和pr
2024-09-05 21:35
【摘要】單片機原理及系統(tǒng)課程設(shè)計報告摘要搶答器是一種應(yīng)用非常廣泛的設(shè)備,在各種競賽、搶答場合中,它能迅速、客觀地分辨出最先獲得發(fā)言權(quán)的選手。早期的搶答器只由幾個三極管、可控硅、發(fā)光管等組成,能通過發(fā)光管的指示辯認出選手號碼。目前大多數(shù)搶答器均使用單片機(如MCS-51型)和數(shù)字集成電路。本設(shè)計利用89C51單片機及外圍接口實現(xiàn)多路搶答系統(tǒng),利用單片機的定時器/計數(shù)器定時和記數(shù)的原理
2025-01-24 13:45
【摘要】I摘要搶答器作為一種工具,已廣泛應(yīng)用于各種智力和知識競賽場合。但搶答器的使用頻率較低,且有的要么制作復(fù)雜,要么可靠性低。作為一個單位,如果專門購一臺搶答器雖然在經(jīng)濟上可以承受,但每年使用的次數(shù)極少,往往因長期存放使(電子器件的)搶答器損壞,再購置的麻煩和及時性就會影響活動的開展,因此設(shè)計了本搶答器。本設(shè)計是以八路搶答為基本理念。
2024-08-18 14:15
【摘要】I摘要搶答器作為一種工具,已廣泛應(yīng)用于各種智力和知識競賽場合。但搶答器的使用頻率較低,且有的要么制作復(fù)雜,要么可靠性低。作為一個單位,如果專門購一臺搶答器雖然在經(jīng)濟上可以承受,但每年使用的次數(shù)極少,往往因長期存放使(電子器件的)搶答器損壞,再購置的麻煩和及時性就會影響活動的開展,因此設(shè)計了本搶答器。本設(shè)計是以八路搶答為基本理念。考慮到依需設(shè)定限時回答的功能,利用
2025-07-02 10:15
【摘要】課程設(shè)計(論文)題目名稱多路數(shù)字搶答器設(shè)計課程名稱單片機原理及其應(yīng)用學(xué)生姓名學(xué)號
2025-06-28 01:54
【摘要】課程設(shè)計說明書課程名稱:《單片機技術(shù)》設(shè)計題目:搶答器設(shè)計院系:電子信息與電氣工程學(xué)院學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè)班級:
2025-06-29 08:06
【摘要】武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計說明書目錄摘要................................................................................................錯誤!未定義書簽。1設(shè)計方案選擇及討論..............
2025-07-12 20:02
【摘要】武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計說明書目錄摘要................................................................................................錯誤!未定義書簽。1設(shè)計方案選擇及討論.............
2024-08-18 14:22
【摘要】武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計說明書 目錄摘要 21設(shè)計方案選擇及討論 3 3 32硬件電路設(shè)計 5 5 5 6 6 7 7 73軟件編程設(shè)計 8 84仿真及調(diào)試 105焊接與實際調(diào)試 116心得體會 12參考文獻 13附錄I元件清單
2025-07-05 11:54
【摘要】青島理工大學(xué)《單片機原理及接口技術(shù)》課程設(shè)計報告課題名稱基于單片機的八路搶答器設(shè)計學(xué)院自機學(xué)院專業(yè)電氣工程專業(yè)班級電氣(x)班姓名xx學(xué)號200x0417xxx時間20xx年12月27日-1-
2024-11-18 09:27
【摘要】青島理工大學(xué)《單片機原理及接口技術(shù)》課程設(shè)計報告課題名稱基于單片機的八路搶答器設(shè)計學(xué)院自機學(xué)院專業(yè)電氣工程專業(yè)班級電氣(x)班姓名xx學(xué)號200x0417xxx時間20xx年12月27日目錄引言………………………………………………………………(2)一、設(shè)計任務(wù)及要求…
2024-08-27 11:27
2025-01-23 03:37