【正文】 在線考試系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 22 22 附件： public class EmpDaoImpl implements EmpDao{ private Connection conn = null。在整個過程中，花費了惠老師很多的寶貴時間和經(jīng)歷， 他傳授給的我不僅是豐富的知識和研究問題的方法，更重要的是嚴謹?shù)闹螌W精神。 在論文的寫作過程中， 回想以前老師上課的內(nèi)容，運用在論文寫作中。早在平時授課中就教我們怎么寫文檔、報告和需求分析。雖然我們離家很遠，但在這里我感到了家的溫暖。 在線考試系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 20 20 致謝 時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業(yè)時節(jié)，離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的完成也隨之進入了尾聲。畢業(yè)設計不僅是對我在大學所學知識的一個綜合運用，也是一次增長知識和經(jīng)驗的好機會，同時也使我也會了許多處理、解決問題的方 法，大大提高了自己的動手能力，為以后走上工作崗位打下了良好的基礎。 （ 2） 系統(tǒng)的設計最好采用模塊化，采用軟件工程提倡的高聚合，低耦合。 但是系統(tǒng)還有不少的缺陷，以后讓它更加完善。 測試時 花了好多功夫，為了使系統(tǒng)變得更加完善， 測試了一遍又一遍。 對于本系統(tǒng)，我采取第一個方法，即黑盒測試。 測試一般有兩種方法：如果已經(jīng)知道了產(chǎn)品應該具有的功能，可以通過測試來檢驗是否每個功能都能正常使用；如果知道產(chǎn)品內(nèi)部工作 過程，可以通過測試來檢驗產(chǎn)品的內(nèi)部動作是否按照說明書的規(guī)定正常運行。如圖 411 所示： 圖 411 學生分數(shù)頁面 徽商職業(yè)學院 2020 屆畢業(yè)論文 17 試題答案解析頁面 學生在點擊查看答案頁面后，跳轉到答案解析頁面，如圖 412 所示： 圖 412 答案解析頁面 在線考試系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 18 18 第 5 章 系統(tǒng)測試 測試是軟件開發(fā)必不可少的環(huán)節(jié)，每個開發(fā)者都應該養(yǎng)成 良好的測試習慣，一個系統(tǒng)的完善就是通過不斷地測試與維護來完成的。如圖 49 所示 ： 徽商職業(yè)學院 2020 屆畢業(yè)論文 15 圖 49 批閱試卷頁面 學 生考試界面 學生考試頁面，試題做完后，點擊交卷，直接查看客觀題的分數(shù)。 在線考試系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 14 14 圖 47 出試卷頁面 查看試卷頁面可以對生成的試卷進行刪除、修改、查看操作 如圖 48 所示，并 可以 設置任何一套試卷 處于 啟用狀態(tài)，供學生考試，如果所有試卷都處未啟用狀態(tài)，學生登錄進來會提示沒有題目可做。 界面設計 頁面 用戶在登錄界面輸入賬號和密碼，然后選擇用戶的身份，系統(tǒng)根據(jù)所選擇的身份，把用戶所輸入的賬號和密碼，與所選的身份對應表里面的數(shù)據(jù)進行匹配，如果正分正確，系統(tǒng)將會根據(jù)用戶的身份，選擇跳轉的界面，教師就進入管理頁面，學生就進入學生頁面，如果輸入不正確就返回登錄界面，并給與提示， 如圖43 所示 ： 在線考試系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 12 12 圖 43 登錄界面 登錄業(yè)務流程，如 44 所示： 圖 44 登錄業(yè)務流程圖 頁面 考試題目管理界面的主要功能包括對題目進行添加、查詢、修改和刪除操作，選擇題 添加頁面 可以輸入題目，設置選項詳情，每題多少分，答案和答案解析等，如圖 45 所示 ： 登錄頁面 選擇角色按鈕 教師登錄 Y 學生登錄 角色為：學生 N N Y 角色為： 教師 徽商職業(yè)學院 2020 屆畢業(yè)論文 13 圖 45 選擇題添加 頁面 判斷題的更新頁面， 可以修改之前錄入有誤的試題， 如圖 46 所示： 圖 46 判斷題更新頁面 試卷管理頁面 試卷管理分為 出試卷，查看試卷和批閱試卷。 （ 4） prepareStatement() 用 SQL 字符串創(chuàng)建一個 SQL 預處理語句對象。 （ 2） getMetaData() 返回一個 DatabaseMetaData 接口對象，該接口能被用來獲得有關數(shù)據(jù)庫的詳細信息，包括數(shù)據(jù)庫結構和數(shù)據(jù)庫內(nèi)容等。該接口定義了與之連接的數(shù)據(jù)庫交互的一些方法、常量等，這些方法用來管理數(shù)據(jù)庫的連接、獲得連接的信息、提交數(shù)據(jù)庫處理事件并且預處理可執(zhí)行的 SQL語句。 數(shù)據(jù)表設計 通過調(diào)查分析各種資料，根據(jù)本 系統(tǒng)用戶需要操作和處理的各種數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)表進行了分析。 徽商職業(yè)學院 2020 屆畢業(yè)論文 9 ，一方面要盡可能地減小冗余度，減小存儲空間降低數(shù)據(jù)一致性問題發(fā)生的可能性，另一方面，還要考慮 適合的冗余，以提高和降低開發(fā)難度。 ，保證數(shù)據(jù)的結構化，規(guī)范化和標準化，這是建立數(shù)據(jù)庫和進行信息交換的基礎。 數(shù)據(jù)庫設計 數(shù)據(jù)庫設計原則 在進行數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)結構分解和設計時，應遵循數(shù)據(jù)規(guī)范化理論，以減少數(shù)據(jù)冗余，保證數(shù)據(jù)的完整性、一致性。 (2)分數(shù)查詢 : 從考試頁面點擊交卷，系統(tǒng)會自動閱卷并顯示分數(shù)，其中簡答題和編程題未 經(jīng) 批閱，需要教師手動批閱。教師可以查看所有考生的考試成績。 (3)學生管理：管理每個學生的個 人信息，包括學號、姓名、密碼、性別、學校、英語能力、 聯(lián)系方式等。 查看 已經(jīng)出好的試卷，也可以對已經(jīng)考試過的試卷進行刪除，在每題編號后有個啟用按鈕，選擇之后，學生登錄就使用此套試卷進行 考試 等。教 師可以對各種題型進行增 加、修改、刪除、查詢，還可以設置 每道題的分值。學生學號和密碼由教師 添加，個人不能注冊 。 對于在線考試統(tǒng)進行整體功能分析之后，可以設計出該系統(tǒng)的功能模塊總體框架如圖 41 所示： 圖 41 系統(tǒng)總體規(guī)劃圖 在線考試系統(tǒng)模塊框圖 學生登錄系統(tǒng)，驗證輸入的 用戶名和密碼，正確就進入系統(tǒng)考試頁面進行考試，在做完試題之后，點擊提交試卷，可以直接看到試卷分數(shù)。 Tomcat 是一個很好的工具 ，不僅僅因為其免費，功能強大，更因為其開放性，越來越受到人們的重視。但是與 Apache 相比，它的處理靜態(tài) Html 的能力就不如 Apache。 應用服務器 ， 目前支持 JSP 的應用服務器是較多的， Tomcat 是其中較為流行的一個 Web 服務器， Tomcat是一個免費的開源的 Serlvet容器。 以下是對各技術的簡介： (Java Server Pages)是由 Sun Microsystems 公司倡導、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術標準，類似于其他技術標準，如 ASP， PHP 等，主要用于開發(fā)動態(tài)網(wǎng)頁