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某縣城區(qū)110kv變電站繼電保護(hù)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計-文庫吧資料

2024-09-05 11:56本頁面
  

【正文】 地距離保護(hù)一般靈敏度都能滿足要求,因此保護(hù)對于接地短路的速動性不會受到影響。 110kV 線路保護(hù)配置一般裝設(shè)反應(yīng)相間故障的距離保護(hù)和反應(yīng)接地故障的零序方向電流保護(hù)(或接地距離保護(hù)),采用遠(yuǎn)后備方式。 故各線路的 LH 變比如下: nL(1..3..6)=300/5 nL(2..4..5..7..8) =100/5 一次電流選擇 ? 1I 南京工程學(xué)院康尼學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 6 Ie= Sj/( 3 Uj) =2*25/( 3 *110) =262A 1I = =327A 各線路 PT 變比選用 300/5 所有母線上的電壓互感器變比均選為: ny= 3/ 3/110= 1100 變壓器兩側(cè) LH 變比的確定 電流互感器變比的選擇: 一次電流選擇 I1 ? Ie= jjUS3 = 110*3 20*2 =210A I1 = =263A ?電流互感器 變比選用 300/5 所有母線上的電壓互感器變比 均選為: ny= 3/ 3/110= 1100 ( 1) 各線路 CT 變比選用 300/5, 由 發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計參考資料 所查得的型號為 :LCW110 其中: L??????? 電流互感器 C??????? 瓷絕緣 W??????? 戶外型 電流互感器參數(shù): 表 21電流互感器參數(shù)表 賈元達(dá):某縣城區(qū) 110kv 變電站繼電保護(hù)設(shè)計 7 型號 額定電流比 級次組合 二次負(fù)荷 /? 10% 倍數(shù) LCWD110 ( 50100) ( 300600) /5 D/1 二 次負(fù)荷/? 倍數(shù) 15 ( 2)高壓電壓互感器(接線方式: Y0/Y0/開口三角): 選擇 JCC6110N 型電壓互感器,單相全密封戶外式油浸電壓互感器。 3) 一次回路電流: ng II ?max, ,maxgI 為電流互感器安裝處的一次回路最大工作電流; nI 為電流互感器原邊額定電流。對于 35kv 及以上配電裝置,一般采用油浸瓷箱式絕緣結(jié)構(gòu)的獨(dú)立式電流互感器。 各斷路器最小運(yùn)行方式為發(fā)電廠機(jī)組停一臺發(fā)電機(jī),線路全投。 7斷路器最大運(yùn)行方式為發(fā)電廠機(jī)組全投,線路 4L 、 6L 停。 5斷路器最大運(yùn)行方式為發(fā)電廠機(jī)組全投,線路 4L 、 6L 、 7L 停。 賈元達(dá):某縣城區(qū) 110kv 變電站繼電保護(hù)設(shè)計 3 2 2 0 M V AU d = 1 0 . 5 %2 3 1 . 5 M V A +1 6 3 M V AU d = 1 0 . 5 %2 2 5 M W + 1 5 0 M WU e = 6 . 6 k VC O S φ + 0 . 8X ”d= 0 . 1 3 4 76 k V1 1 0 k V2 0 M V AU d = 1 0 . 5 %2 1 5 M V AU d = 1 0 . 5 %2 5 0 M V AU d = 1 0 . 5 %X L 1 4 0 K m1 1 0 k V1 0 k V3 5 k V1 1 0 k VS7 . 5 M V AU d = 1 0 . 5 %1 1 0 k V1 0 k VX L 2 2 0 K mX L 3 3 0 K mX L 6 3 0 K mX L 8 2 0 K mX L 7 2 5 K mX L 4 3 0 K mX L 5 3 0 K m1 1 0 k V1 0 k V1 0 k V1 1 0 k V1 1 0 k V1 0 k V3 2 1 5 4 各負(fù)荷點(diǎn)最大負(fù)荷電流的計算 高 = 6325 *103 *110 * *10 =154A 低 = 6314 *103 *110 * *10 =87A = 636 *103 *110 * *10 =37A = 6316 *103 *110 * *10 =99A 南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 4 = 6322 *103 *110 * *10 =136A = 6315 *103 *110 * *10 =96A 各斷路器最大、最小運(yùn)行方式的分析 3斷路器最大運(yùn)行方式為發(fā)電廠機(jī)組全投,線路 4L 、 6L 、 7L 停。 2. 最小運(yùn)行方式 根據(jù)系統(tǒng)最新負(fù)荷,考慮停一部分設(shè)備,使電廠停一臺 25MVA 發(fā)電機(jī)及一臺 63MVA 的變壓器,對保護(hù)來說,是短路時通過保護(hù)的短路電流的最小運(yùn)行方式。對繼電保護(hù)來說,是短路時通過保護(hù)的短路電流最大的運(yùn)行方式。( 2) 一個發(fā)電廠 、變電站的母線上無論接幾臺變壓器,一般應(yīng)考慮其中容量最大的一臺停用。 發(fā)電機(jī)、變壓器運(yùn)行方式選擇原則 :( 1) 一個發(fā)電廠有兩臺機(jī)組時,一般應(yīng)該考慮全停方式,一臺檢修,另一臺故障;當(dāng)有三臺以上機(jī)組時,則選擇其中兩臺容量較大機(jī)組同時停用的方式。 在選擇保護(hù)方式及對其進(jìn)行整定計算時,都必須考慮系統(tǒng)運(yùn)行方式變化的影響。 在進(jìn)行本次設(shè)計的過程中,我參閱了大量的文獻(xiàn)資料,得到了老師和同學(xué)的幫助,在此特別感謝李敏老師的辛勤指導(dǎo)! 由于本人水平有限,設(shè)計中難免存在不足之處,希望老師多加批評指正 南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 2 1 原 始 資料分析 系統(tǒng)運(yùn)行方式分析 1. 縣城區(qū) 110kV 變電站繼電保護(hù) 2. 原始數(shù)據(jù): ( 1)整定 計算原則及相關(guān)說明 ( 2)電氣接線圖 電力系統(tǒng)運(yùn)行方式的變比,直接影響到保護(hù)的性能。 本次設(shè)計是關(guān)于 110kV 變電所及相關(guān)線路的短路計算,保護(hù)裝置的 選擇及其整定計算。因此,當(dāng)某一設(shè)備或線路發(fā)生短路故障時,在瞬間就會影響到整個電力系統(tǒng)的其它部分,為此要求切除故障設(shè)備或輸電線路的時間必須很短,通常切除故障的時間小到十分之幾秒到百分之幾秒。因此繼電保護(hù)的配置和選型在電網(wǎng)中極為重要。因而促進(jìn)了繼電保護(hù)技術(shù)的發(fā)展,使保護(hù)的新原理、新裝置不斷問世。 參考文獻(xiàn) ................................................................................................. 錯誤 !未定義書簽。 最后對變電所 3進(jìn)行保護(hù)配置及整定計算,采用縱差保護(hù),瓦斯保護(hù)為主保護(hù)。 設(shè)計 對原始資料進(jìn)行分析 ,對 110kV 變電所進(jìn)行短路 電流的計算,線路相間保護(hù)的整定計算及選型,零序電流保護(hù)整定計算,并根據(jù)主變保護(hù)和線路保護(hù)的原則,分別對主變和線路進(jìn)行繼電保護(hù)和自動裝置的整定計算。根據(jù)配電網(wǎng)的特點(diǎn),對原零序電流保護(hù)整定計算,變壓器的保護(hù)與整定計算。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名: 日期: 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電 子版,允許論文被查閱和借閱。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。 作者簽名: 日 期: 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 畢業(yè)設(shè)計說明書 某縣城區(qū) 110kV 變電站繼電保護(hù)設(shè)計 Undergraduate Design Some county in the city 110 kV substation relay protection design BY JIA Yuanda Supervised by Professor LI Min School of Kangni College Nanjing Institute of Technology June 2020 Nanjing 畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導(dǎo)教 師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。 作 者 簽 名: 日 期: 指導(dǎo)教師簽名: 日 期: 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 作者簽名: 日期: 年 月 日 導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日 指導(dǎo)教師評閱書 指導(dǎo)教師評價: 一、撰寫(設(shè)計)過程 學(xué)生在論文(設(shè)計)過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性;技術(shù)線路的可行性;設(shè)計方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文(設(shè)計)期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論 文(設(shè)計)質(zhì)量 論文(設(shè)計)的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計)任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文(設(shè)計)水平 論文(設(shè)計)的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計說明書)所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績: □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所選等級前的□內(nèi)畫“√”) 指導(dǎo)教師: (簽名) 單位: (蓋章) 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價: 一、論文(設(shè)計)質(zhì)量 論文(設(shè)計)的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計)任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計)水平 論文(設(shè)計)的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計說明書)所體現(xiàn)的整體
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