【摘要】浦化工101004號朱筱南京工業(yè)大學(xué)《化工原理》專業(yè)課程設(shè)計設(shè)計題目乙醇-水二元體系浮閥精餾塔的工藝設(shè)計學(xué)生姓名班級、學(xué)號指導(dǎo)教師姓名金志強
2025-01-24 15:38
【摘要】浦化工091019號楊福1《化工原理》專業(yè)課程設(shè)計設(shè)計題目甲醇-水二元體系浮閥精餾塔的工藝設(shè)計學(xué)生姓名班級、學(xué)號
2024-11-18 04:13
【摘要】浦化工101004號朱筱1南京工業(yè)大學(xué)《化工原理》專業(yè)課程設(shè)計設(shè)計題目乙醇-水二元體系浮閥精餾塔的工藝設(shè)計學(xué)生姓名班級、學(xué)號
2024-10-31 08:34
【摘要】1南京工業(yè)大學(xué)《化工原理》課程設(shè)計設(shè)計題目甲醇-水二元體系連續(xù)浮閥精餾塔的工藝設(shè)計學(xué)生姓名鄒棟班級、學(xué)號化工1011班29號
2025-06-11 07:45
【摘要】南京工業(yè)大學(xué)《化工原理》課程設(shè)計設(shè)計題目甲醇-水二元體系連續(xù)浮閥精餾塔的工藝設(shè)計學(xué)生姓名鄒棟班級、學(xué)號化工1011班29號
2025-01-22 10:28
【摘要】化工原理課程設(shè)計題目乙醇-水二元物系浮閥式精餾塔的設(shè)計教學(xué)院專業(yè)班級學(xué)生姓名
2025-01-24 13:39
【摘要】化工原理課程設(shè)計題目乙醇-水二元物系浮閥式精餾塔的設(shè)計教學(xué)院
2025-06-13 14:05
【摘要】目錄第一章緒論………………………………………………………………………1第二章塔板的工藝設(shè)計…………………………………………………………3精餾塔全塔物料衡算…………………………………………………3常壓下乙醇-水氣液平衡組成(摩爾)與溫度關(guān)系…………………3理論塔板的計算………………………………………………………82.4塔徑的初步計算……
2025-01-24 14:26
【摘要】目錄第一章緒論………………………………………………………………………1第二章塔板的工藝設(shè)計…………………………………………………………3精餾塔全塔物料衡算…………………………………………………3常壓下乙醇-水氣液平衡組成(摩爾)與溫度關(guān)系…………………3理論塔板的計算……………………………………………………
【摘要】課程設(shè)計設(shè)計題目乙醇-水浮閥塔精餾工藝設(shè)計學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級高分子08-4班指導(dǎo)教師2011年1月
2025-06-12 20:54
【摘要】吉林化工學(xué)院化工原理課程設(shè)計題目苯-甲苯二元物系浮閥精餾塔設(shè)計教學(xué)院化工與材料工程學(xué)院專業(yè)班級高分子材料與工程學(xué)生姓名岳明園學(xué)生學(xué)號081
2025-06-15 01:53
【摘要】第一篇:化工原理課程設(shè)計-浮閥精餾塔(精選) 工藝流程 工 藝 條 件 已調(diào)整為2A大號紙大小。直接雙擊圖片便可在cad中編輯。 圖 圖 第二篇:化工原理課程設(shè)計 化工原理課程設(shè)計...
2024-10-14 19:47
【摘要】吉林化工學(xué)院化工原理課程設(shè)計1吉林化工學(xué)院化工原理課程設(shè)計題目苯甲苯二元物系伏閥精餾塔設(shè)計教學(xué)院化工與材料工程學(xué)院專業(yè)班級化工0902學(xué)生姓名閆秋影學(xué)生學(xué)號
2025-06-13 14:11
【摘要】遼寧工業(yè)大學(xué)化工原理課程設(shè)計化工原理課程設(shè)計第1頁共30頁目錄第1章前言...........................................................................................3設(shè)計題目.........................
2025-06-11 07:59
【摘要】遼寧工業(yè)大學(xué)化工原理課程設(shè)計化工原理課程設(shè)計第1頁共31頁目錄第1章前言..............................................................................................3設(shè)計題目...........................................