湖南省師大附中10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(語(yǔ)文)-文庫(kù)吧資料
2024-08-31 20:02本頁(yè)面
【正文】 的青山猶如一絲纖發(fā)，那里正是故鄉(xiāng)！如此雄偉的青山居然在地平線(xiàn)上只露出一絲起伏的遠(yuǎn)影，可見(jiàn)青山之遙遠(yuǎn)，中原之遙遠(yuǎn)！這正表明詩(shī)人思鄉(xiāng)情愫之綿長(zhǎng)。侵權(quán)必究 7 答： 17．第二首詩(shī)寫(xiě)于蘇軾遇赦準(zhǔn)備北還之時(shí)，你認(rèn)為他表現(xiàn)了作者怎樣的心境？（ 5 分） 答： 16．首先，用“橫”字帶出一股雄健之勢(shì)，更妙的是，白鷺“橫”于秋浦之上，化 動(dòng)為靜。請(qǐng)你就第一首詩(shī)中“白鷺橫秋浦，青林沒(méi)晚潮”的動(dòng)詞進(jìn)行賞析。當(dāng)時(shí)蘇軾遇赦準(zhǔn)備北還。 杳杳天低鶻沒(méi)處，青山一發(fā)是中原。 貪看白鷺橫秋浦，不覺(jué)青林沒(méi)晚潮。 選考部分 （以下選考部分均為必 選 部分，共 40 分） 四 、閱讀下面的宋詩(shī)，完成 16— 17 題。 ” 你是否同意她的看法 ?幸福是什么？每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷，也就擁有著不同的幸福。（得分點(diǎn)： 1 句 1 分） 三、作文（ 60 分） 15． 畢淑敏 在 《提 醒幸?！?一文中這樣說(shuō)： “ 幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。（ 2 分） 14（ 1） 于節(jié)操有虧，又辜負(fù)了使命，即使活著，又有什么面目回 歸 漢朝？ （得分點(diǎn)： 1 句 1分。侵權(quán)必究 6 13 C（根本原因是勸其投降，稱(chēng)其為兄弟只是誘因） 14．翻譯文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子。 D． 當(dāng)蘇武單身被流放到北海時(shí)，匈奴斷絕了糧食供應(yīng)，他身心備受摧殘，但他卻頑強(qiáng)地活了下來(lái) ， 這表現(xiàn)了蘇武堅(jiān)忍不拔、歷久不磨的意志。 C．蘇武大罵衛(wèi)律的 根本 原因是稱(chēng)其為兄弟 。 ，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A. 單于使衛(wèi)律召武受 辭 ． 辭 ：辭謝 B. 惠等哭， 輿 ． 歸營(yíng) 輿 ：抬 C. 漢使張勝謀殺單于近臣， 當(dāng) ． 死 當(dāng) ：判處 D. 於靬王愛(ài)之， 給 ． 其衣食 給 ：供給 11． A(辭：審訊 ) ，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ： （ ） A． 掘野鼠去草實(shí) 而 ． 食之 機(jī)發(fā)吐丸， 而 ． 蟾蜍銜之 B． 君 因 ． 我降，與君為兄弟 不如 因 ． 而厚遇之 C． 且 ． 單于信汝 命如南山石，四體康 且 ． 直 D． 其 ． 冬， 丁令 盜武牛羊 無(wú)失 其 ． 時(shí)，七十者可以食肉矣 12 A 連詞，表承接關(guān)系 /（ B 介詞，通過(guò) /由此，趁此 ； C 連詞，表遞進(jìn)，況且 /連詞，表并列； D 均為代詞，那年 /它們，代雞豚狗彘之畜 ) 13．下列 各句對(duì)文意的理解， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是 （ ） A．當(dāng) 衛(wèi)律 審訊蘇武時(shí)，蘇武通過(guò)自殺的行動(dòng)捍衛(wèi)了國(guó)家使命和民族尊嚴(yán)，塑造了一個(gè)剛烈難犯、義不受辱、視死如歸的愛(ài)國(guó)志士形象。王死后，人眾徙去。武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩，於 靬 王愛(ài)之， 給 ． 其衣食。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。別其官屬?；莸?各置他所。匈奴以為神。單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。” 河南教考資源信息網(wǎng) 版權(quán)所有律曰：“君 因 ． 我降，與君為兄弟，今不聽(tīng)吾計(jì)，后雖欲復(fù)見(jiàn)我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義， 畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見(jiàn)？ 且 ． 單于信汝，使決人死生，不 平心持正 ，反欲斗兩主，觀禍敗。蘇君今日降，明日復(fù)然?！蔽湓唬骸氨緹o(wú)謀，又非親屬，何謂連坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)?！迸e劍欲擊之，勝請(qǐng)降。會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)武， 而 收系張勝。武氣絕，半日復(fù)息。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。 （三）閱讀下面的文言文選段，完成 11— 14 題。 河南教考資源信息網(wǎng) 版權(quán)所有于是連清醒的青年們，也對(duì)于洋貨發(fā)生了恐怖。 但我們被 ③ “送來(lái)”的東西嚇怕了。 我在這里也并不想對(duì)于“送去”再說(shuō)什么，否則太不“摩登”了。要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來(lái)，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。中國(guó)也不是，（ ）有人說(shuō)，掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用。 尼采 就自詡過(guò)他是太陽(yáng)，光熱無(wú)窮，（ ）給與，不想取得。） （二 ）閱讀下面的文字，完成 8— 10 題。 C(（“哀嘆”和“無(wú)可奈何”不符合魯侍萍的個(gè)性特征；說(shuō)她“根本不相信命運(yùn)”和“徹底覺(jué)醒”也是不恰當(dāng)?shù)摹? C．一方面，魯侍萍相信命運(yùn)，認(rèn)為自己命苦；另一方面，也表現(xiàn)出她對(duì)黑暗的不公平世道的詛咒和反抗。
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