【正文】 上微機(jī)課的班級(jí)上課前不準(zhǔn)提前進(jìn)入微機(jī)室，下課后不準(zhǔn)推遲離開(kāi)微機(jī)室。 在微機(jī)室內(nèi)不準(zhǔn)吃小食品，不準(zhǔn)向室內(nèi)丟棄果皮、紙屑等。 進(jìn)入微機(jī)室操作的學(xué)生和老師要愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)及其設(shè)備，未經(jīng)管理人員允許，不準(zhǔn)動(dòng)室內(nèi)任何設(shè)備。 三十八 、微機(jī)室管理制度 微機(jī)室不許外人隨意進(jìn)入。 教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員，在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中損壞的教學(xué)儀 器，一般免于賠償。 報(bào)廢的教學(xué)儀器應(yīng)集中交學(xué)校總務(wù)處處理，不應(yīng)繼續(xù)存放在儀器室，報(bào)廢的化學(xué)藥品，應(yīng)采取挖坑深埋或集中交有關(guān)部門(mén)銷(xiāo)毀，不得棄入垃圾箱或公共場(chǎng)所，以防污染或造成意外事故。 三十七 、教學(xué)儀器報(bào)損制度 33 教學(xué)儀器因嚴(yán)重?fù)p壞，無(wú)法修復(fù)，藥品因變質(zhì)不能使用，丟失儀器，經(jīng)查明原因，已做出處理者，均可辦理報(bào)廢和報(bào)失手續(xù)。 每年向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)儀器維修情況，包括數(shù)量和價(jià)值。 妥善保管好維修工具，一律不得作為它用。 三十六 、教 學(xué)儀器維修保養(yǎng)制度 教師要不斷學(xué)習(xí)維修技術(shù)，經(jīng)常維修儀器。賠償款應(yīng)上繳學(xué)校。對(duì)無(wú)法修復(fù)的儀器可作報(bào)廢處理，凡屬于違章操作或其它失職事故造成的損壞應(yīng)照價(jià)賠償。 凡屬于質(zhì)量問(wèn)題或者自然老化而引起的儀器損壞，可免于賠償，但必須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，按相關(guān)手續(xù)辦理報(bào)損、報(bào)廢手續(xù)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織有關(guān)人員，每學(xué)期對(duì)教學(xué)儀器的賬目及使用情況進(jìn)行一次清查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞、帳物不符等情況，應(yīng)分析原因，追究責(zé)任，做 32 出妥善處理。 對(duì)違章使用儀器造成損壞者，應(yīng)追究責(zé)任，按規(guī)定處理。 教學(xué)儀器和工具專供實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用，不得借給私人使用，學(xué)校其他部門(mén)借用，應(yīng)按規(guī)定辦理借用手續(xù)。 三十四 、教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度 所有教學(xué)儀器均應(yīng)放在儀器室內(nèi)，由專人進(jìn)行管理，未經(jīng)管理人員同意，不得隨意拿出儀器室。 31 4. 一切儀器設(shè)備的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過(guò)管理人員，必須辦理登記手續(xù)，并檢查儀器完好情況 5. 經(jīng)常維護(hù)，及時(shí)保養(yǎng)，做好防銹、防腐、防蟲(chóng)、防霉等工作 6. 愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備、出現(xiàn)故障及時(shí)修理，損壞儀器要及時(shí)查明，并根據(jù)情節(jié)，及時(shí)處理，報(bào)廢要嚴(yán)格審批手續(xù)。 2. 實(shí)驗(yàn)室要由專人管理，實(shí)行管理人員負(fù)責(zé)制，管理人員有權(quán)對(duì)違反規(guī)章制度的人和事進(jìn)行批評(píng)和提出處理意見(jiàn)。 管理人員有變動(dòng)，應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)，移交時(shí)必須有移交雙方交接，主管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)證，三方簽字后生效。 實(shí)驗(yàn)室儀器藥品等未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不予外借。 各種教具、儀器應(yīng)根據(jù)不同要求分科分類(lèi)存 放，使用方便，用后復(fù)原，同時(shí)要做好防蟲(chóng)、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。 多功能室使用期間，管理人員應(yīng)保證音響及其他設(shè)備的正常使用，保證會(huì)議正常進(jìn)行。 外來(lái)人員使用多功能室，經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。 三十 一 、多功能室管理制度 多功能室實(shí)行專人管理，任何部門(mén)和個(gè)人必須經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)方可使用。 7. 應(yīng)大力向?qū)W生宣傳愛(ài)護(hù)公物、合理使用器材的教育。出借一律要手續(xù)齊全。 4. 有意損壞或丟失的，除追究任課（指導(dǎo)）老師、學(xué)生責(zé)任，還應(yīng)酌情賠償。 3. 室內(nèi)外的所有器材，每學(xué)期清點(diǎn)一次，保管人員可維修的，由保管人員維修，保管人員無(wú)法維修的，由總務(wù)處請(qǐng)人維修。要妥善放置，認(rèn)真保管、合理使用。 8. 每學(xué)年至少舉行一次廣播操比賽或隊(duì)列比賽。 7. 堅(jiān)持每天由值班學(xué)生檢查、評(píng)比。 29 5. 做操要認(rèn)真，精神要飽滿，節(jié)奏要協(xié)調(diào)，動(dòng)作要整齊、到位。退場(chǎng)要按規(guī)定，有序退場(chǎng)。 2. 每周一舉行升旗儀式，全體師生都要參加。 二十九 、課間操、眼保健操評(píng)比制度 1. 堅(jiān)持每天“兩操”正常開(kāi)展。 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，體育組應(yīng)及時(shí)匯總成績(jī)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做好總結(jié)，收齊各種資料，交檔案室存檔。要加強(qiáng)安全、護(hù)理教育，作好 突發(fā)事故發(fā)生的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。 根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容的安排，總務(wù)處、體育組應(yīng)準(zhǔn)備體育器材，運(yùn)動(dòng)設(shè)備，做到充分、安全、周密。 體育組、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任必須認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名、組織等工作。各年級(jí)田徑項(xiàng)目競(jìng)賽，教職工健身活動(dòng)競(jìng)賽。 28 二十八 、校運(yùn)動(dòng)會(huì)制度 學(xué)年舉行一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 （ 2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查活動(dòng)記錄。 （ 4）要在各科各類(lèi)技能、知識(shí)競(jìng)賽中出成績(jī)。 （ 2）每次活動(dòng)要做好記錄。 參與率：不少于 30％。 二十七 、興趣組活動(dòng)常規(guī)制度 學(xué)生身心健康的保證，又是學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要陣地，為深 化教學(xué)改革，豐富學(xué)生的生活，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為此對(duì)興趣活動(dòng)制訂了以下規(guī)定： 活動(dòng)時(shí)間：星期一至五的課外活動(dòng)和最后一節(jié)自習(xí)。 教師課堂上不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)坐著講課，不準(zhǔn)離開(kāi)教室。 堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注重發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，努力提高課堂效率，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量。 上課制度 教師首先做到不備好課不能上課，課前要熟悉一下本節(jié)教案，準(zhǔn)備好教具或分組實(shí)驗(yàn)器材。 以教研為目的，統(tǒng)一教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度，交流信息，解決疑難。 集體備課每周一次，時(shí)間、地點(diǎn)固定，任何人不準(zhǔn)無(wú)故缺席。內(nèi)容要具體、實(shí)用，重反思，不搞形式主義和繁鎖哲學(xué)。 教案的書(shū)寫(xiě)、使用因人而宜，體現(xiàn)教師授課個(gè)性化。 課時(shí)計(jì)劃要寫(xiě)出教學(xué)目的 (或目標(biāo) )、教學(xué)過(guò)程、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、作業(yè)練習(xí)、課堂實(shí)驗(yàn)，還要考慮到板書(shū)布局和教具準(zhǔn)備，并積極利用電化教學(xué)手段。達(dá)到“五有”要求：腦中有“標(biāo)”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”。（ 5）備學(xué)法。（ 4）備教法：教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法。（ 2）備教材：深入鉆研教材與教參，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容，滲透思想教育；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行智能培養(yǎng)和創(chuàng)新訓(xùn)練。在進(jìn)度上要做到周前備課，并做到于上課前再熟悉和修正完善。 學(xué)校要根據(jù)課題實(shí) 驗(yàn)情況，力所能及地加大投入力度，確保課題實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。 各課題實(shí)驗(yàn)組成員要堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)驗(yàn)札記，要將課題研究中遇到的疑難問(wèn)題、成功做法和體會(huì)、理論學(xué)習(xí)體會(huì)、課題研究等情況寫(xiě)成書(shū)面材料，供集體研究、交流和存檔，每學(xué)期就課題研究情況進(jìn)行總結(jié)，為下階段實(shí)驗(yàn)作準(zhǔn)備。針對(duì) 25 實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突 破點(diǎn)進(jìn)行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。 學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要到課題組，定期參加課題組活動(dòng)，及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)教師在課題研究過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，督促課題組開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)工作，掌握和積累第一手資料。 教科研課題管理制度 各教研組要認(rèn)真確定課題，要從教學(xué)實(shí)際中存在的問(wèn)題出發(fā)，選取最有價(jià)值、最真實(shí) 、最普遍的問(wèn)題作為課題進(jìn)行研究，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)共同制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，研討實(shí)施過(guò)程和方法，落實(shí)組織管理及人員分工。 教研組要配合校教科研工作，選好組課題，并深入研討，鼓勵(lì)教師結(jié)合研究，撰寫(xiě)科研論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每學(xué)年不少于 1 篇 /人。每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課不少于 1 節(jié)。 研討活動(dòng)既要有人主講，又要充分發(fā)揮每位組員的才智，不斷地提高活動(dòng)質(zhì)量。 教研組長(zhǎng)是教研組活動(dòng)的直接責(zé)任者，學(xué)期計(jì)劃，活動(dòng)安排，納入落實(shí)，學(xué)期總結(jié)，組織務(wù)必扎實(shí)地實(shí)施。 教導(dǎo)處是教研組工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者，教導(dǎo)主任是指導(dǎo)教研工作的責(zé)任者。不得歧視、厭棄、放棄。 除教育主管部門(mén)統(tǒng)一要求以外，不得組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)使用、其他各種名目的復(fù)習(xí)資料、練習(xí)冊(cè)等材料。 學(xué)校每學(xué)期只能組織期中和期末考試，平時(shí)以考查為主。不布置大量機(jī)械性的抄寫(xiě)練習(xí)，更不得以做作業(yè)作為獎(jiǎng) 罰學(xué)生的手段。 各科教學(xué)要嚴(yán)格按照上級(jí)要求和教材的要求進(jìn)行，不得任意增加教學(xué)內(nèi)容，額外提高教學(xué)要求。 有專人負(fù)責(zé)電燈的開(kāi)關(guān)和門(mén)窗的閉鎖。 黑板清潔，講臺(tái)和窗臺(tái)清潔無(wú)灰塵。 教室內(nèi)外墻壁清潔，無(wú)污跡，無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。 講臺(tái)和課桌上用品放置有序，窗臺(tái)上可放置盆花。 教室后面的黑板報(bào)，每月要更換一次內(nèi)容，達(dá)到字體工整，圖文并茂，內(nèi)容健康，知識(shí)性強(qiáng)。 二十四 、 教室規(guī)范化管理要求 教室前面黑板上方 要貼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)或健康向上、勤奮學(xué)習(xí)內(nèi)容的大字標(biāo)語(yǔ)，南、北墻面張貼小學(xué)生守則。 日員應(yīng)有固定位置，兼流動(dòng)巡回，并公正、大膽值勤。 值日員必須佩帶《值日員》標(biāo)志，并做好記錄。 （ 4）有體罰或變相體罰及其他違反師德師風(fēng)規(guī)定的，造成一定影響的， 22 取消期末文明班級(jí)的評(píng)比資格。 （ 2）晨周會(huì)課移作它用（學(xué)校統(tǒng)一安排例外）或班主任不進(jìn)教室上課，一次扣 10 分。不按時(shí)參加的酌情扣分。（ 5 分）無(wú)故不參加會(huì)議，此項(xiàng)不得分。 德育科研（ 10 分） 總體要求：樹(shù)立“以德育人， 科研先導(dǎo)”的德育意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)德育理論，積極探索新形勢(shì)下青少年教育的新途徑，新方法，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（ 20 分） （ 2）班主任手冊(cè)填寫(xiě)完整、規(guī)范。 21 認(rèn)真上課（ 25 分） 總體要求：晨周會(huì)課有準(zhǔn)備、有內(nèi)容、有教案，教育過(guò)程趣味化、形象化，學(xué)生思想素質(zhì)好。 （ 2）組織學(xué)生有序地課外活動(dòng)，不追逐打鬧，不在走廊樓梯做危險(xiǎn)游戲。 評(píng)分細(xì)則： （ 1）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校 各項(xiàng)主題活動(dòng)，參與面廣，活動(dòng)效果好。 ③不愛(ài)護(hù)綠化，攀折花草樹(shù)木，隨意進(jìn)草坪等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分。） （ 2）行政值日中發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象將扣分： ①有不排路隊(duì)、路隊(duì)不整齊、校內(nèi)騎車(chē)等現(xiàn)象，每次每項(xiàng)扣 1 分。 評(píng)分細(xì)則： （ 1）抓好學(xué)生的 “五項(xiàng)”評(píng)比。 二十二 、班主任工作考核條例 班級(jí)常規(guī)管理（ 50 分） 總體要求：長(zhǎng)期強(qiáng)化《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思品行為好。遲到、早退滿 2 次作一次缺席，在班主任工作考核中扣分。 全體班主任必須參加會(huì)議，有特殊情況不能參加者須請(qǐng)假。 二十一 、班主任例會(huì)制度 班 主任在實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程中承擔(dān)著極其重要的責(zé)任，為使這支隊(duì)伍充分發(fā)揮其作用，特制訂例會(huì)制度。如因故當(dāng)天不能值班的必須事先調(diào)好，不能有空缺。 （ 2）巡查要求： 每天至少兩次衛(wèi)生檢查，并及時(shí)做好詳細(xì)記錄。 巡查范圍：衛(wèi)生區(qū)和各班教室。 二十 、師生衛(wèi)生巡查工作制度 指導(dǎo)思想：為加大學(xué)校衛(wèi)生工作整治力度，確保“美化、凈化、綠化”目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)，在加強(qiáng) 宣傳、教育的同時(shí)，進(jìn)行每日巡回檢查、監(jiān)督，是一項(xiàng)行之有效的措施。 由政教處組成的檢查組對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣定期不定期抽查。 日崗在早上、中午、眼操期間在指定崗位段對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的監(jiān) 19 督、檢查、記錄手冊(cè)，并及時(shí)反饋。 十九 、行為規(guī)范檢查評(píng)比制度 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練，規(guī)范校內(nèi)學(xué)生促學(xué)生的評(píng)比制度，特制訂如下規(guī)定： 值日學(xué)生及值日老師每天早上、中午于大門(mén)口對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的督促，檢查。 家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱的內(nèi)容和要求進(jìn)行上課。 十八 、家長(zhǎng)學(xué)校制度 為充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，特作如下規(guī)定： 學(xué)期每個(gè)年級(jí)至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。 家訪采取多種形式，教師對(duì)每位學(xué)生的家訪至少每學(xué)期一次。 （四）家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系教育機(jī)制 建立三結(jié)合教育機(jī)制，每學(xué)期集體開(kāi)會(huì)一次，重點(diǎn)研討社會(huì)家庭教育問(wèn)題，不定期的進(jìn)行教育。 18 利用基地進(jìn)行德育教育，定期組織觀看愛(ài)國(guó)主義影片、讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期到德育基地活動(dòng)至少一次。 （三）教育性 活動(dòng)制度 每?jī)芍芨靼嗯e行一次主題會(huì)，一次班務(wù)會(huì)，每月一次隊(duì)會(huì)。 每月安排兩次政治學(xué)習(xí)。 ，相互配合中心工作。 （ 3）每學(xué)期召開(kāi)一次班工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 （ 1）每月召開(kāi)一次德育工作小組成員會(huì)。 十七 、德育工作制度 （一）建立健全教育管理的組織機(jī)構(gòu) 德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，至少每學(xué)年安排組織一 次，形成德育管理系統(tǒng)，建立起德育管理隊(duì)伍。 要言行一致，表里如一，實(shí)事求是，辦事公道，以身作則，為人師表；忌說(shuō)大話、空話、假話，謀取個(gè)人利益。 要 有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，一分為二地向家長(zhǎng)反映學(xué)生情況，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育學(xué)生；忌讓家長(zhǎng)為自己辦私事。 要用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取進(jìn)步；忌用片面的、陜隘的眼光只看學(xué)生缺點(diǎn)，不看優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，只批評(píng)，不鼓勵(lì)。 要對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，耐心細(xì)致，循循善誘；忌簡(jiǎn)單粗暴，訓(xùn)斥、體罰或變相體罰學(xué)生，隨意將學(xué)生趕出教室。 十六 、教師十要十忌 熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、文明”的教師形象；忌不負(fù)責(zé)任的亂講亂說(shuō)，濫編濫印或向?qū)W生推銷(xiāo)復(fù)習(xí)材料，向?qū)W生亂收費(fèi)，讓學(xué)生代批作業(yè)，安排學(xué)生替考等。 堅(jiān)持考勤制度。 各辦公室要于早上班前整理好衛(wèi)生，并保持清潔，值日教師要盡職盡 16 責(zé)，書(shū)籍、材料、文具、教具等擺放整齊，嚴(yán)禁將飯菜、炊具等放于辦公室內(nèi)。 各辦公室都要形成堅(jiān)守崗位、認(rèn)真工作的氣氛?？炭嚆@研業(yè)務(wù) ，做到精益求精，除正常的備課、批改作業(yè)及自修外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)高考、中考信息及國(guó)內(nèi)外教育改革與發(fā)展的資料，力求使自己成為學(xué)者型的教師。工作時(shí)間不會(huì)親友，急待處理者要請(qǐng)假。上課提前 23 分鐘到達(dá)教室，空堂時(shí)間聚精會(huì)神備課，批改作業(yè)或自學(xué)。 按時(shí)上班，不遲到，不早退，不曠工，認(rèn)真遵守請(qǐng)假制度。嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間，課間、下課的時(shí)間不準(zhǔn)授課，要給予學(xué)生充分的活動(dòng)、