【正文】 理也就迫在眉睫。作為職業(yè)教育的一個重要分支，中等職業(yè)教育為國家和社會培養(yǎng)了大批應(yīng)用型、實踐性強的專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)工人和其他行業(yè)的從業(yè)人員，他們活躍扎根在生產(chǎn)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)和管理的基層，為我國經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了貢獻。改革開放以后，尤其進入 90 年代后，我國的職業(yè)教育在得到大力發(fā)展的同時，也面臨著諸多新的問題和挑戰(zhàn)。 students improve their prehensive quality ,to treat the internship rationally . III Key words: Secondary Vocational School； Internship ； Humanbased management 第一章 引 言 1 第一章 引 言 問題的提出 2021 年世界爆發(fā)大規(guī)模的金融危機，波及到美國、德國、英國、法國、日本等發(fā)達國家和許多發(fā)展中國家，各國紛紛頒布了高技能人才國家戰(zhàn)略并加大了職業(yè)教育的投入，把重視職業(yè)教育、培養(yǎng)高技能人才作為提高產(chǎn)品競爭力和國家競爭力的關(guān)鍵。 the enterprise perform assisting duties actively, to provide conditions for students to practice。s vocational education is getting vigorous development, but there also produces many new unprecedented problems. Internship is the important part of realizing the objectives of secondary vocational education and training the qualified highquality talent. And it is the total examination for the secondary vocational school education quality. It is the major path of fully cultivating students39。 最后，以人性化管理理論為基礎(chǔ)，提出加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理的對策：政府 發(fā)揮主導(dǎo)作用，保障頂崗實習(xí)管理的規(guī)范運行；企業(yè)積極履行協(xié)管職能，為學(xué)生實習(xí)創(chuàng)造條件；學(xué)校加強自身建設(shè)，充分承擔(dān)管理職責(zé)；學(xué)生提高自身綜合素養(yǎng)，理性對待頂崗實習(xí)?？梢哉f，頂崗實習(xí)的質(zhì)量對于中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要，而加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理也就迫在眉睫。 山西大學(xué) 2021 屆在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位論文 中 等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理 策略研究 作者姓名 唐亞男 指導(dǎo)教師 郭芬云 副教授 蘇建庭 中教高級 學(xué)科專業(yè) 教育碩士 研究方向 教育管理 培養(yǎng)單位 教育科學(xué)學(xué)院 學(xué)習(xí)年限 2021 年 3 月至 2021 年 6 月 二〇 一二 年 六 月 Thesis Submitted for 2021 Master of Education Degree at Shanxi University A study on internships management of secondary vocational students Name Ya nan Tang Supervisor Fenyun Guo Associate Professor Jianting Su Highlevel Teacher Major Master of Education Degree Field of Research Education Management Department College of Educational Science Research Duration June, 2021 目 錄 中 文 摘 要 ......................................................................................................................... I Abstract ................................................................................................................................ I 第一章 引 言 ...................................................................................................................... 1 問題的提出 ............................................................................................................. 1 研究綜述 ................................................................................................................. 2 國外研究 ...................................................................................................... 2 國內(nèi)研究 ...................................................................................................... 4 基本概念界定 ......................................................................................................... 6 中等職業(yè)學(xué)校 .............................................................................................. 7 頂崗實習(xí) ...................................................................................................... 7 人性化管理 .................................................................................................. 7 研究內(nèi)容和研究方法 ............................................................................................ 7 研究內(nèi)容 ...................................................................................................... 7 研究方法 ...................................................................................................... 7 第二章 加強中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理的意義 .................................................... 9 有利于企業(yè)儲備人才，改善人力資源結(jié)構(gòu) ......................................................... 9 有利于深化校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 ......................................................... 9 有利于學(xué)生職業(yè)成長，提高職業(yè)技能和適應(yīng)力 ............................................... 10 有利于培養(yǎng)合格人才，推動經(jīng)濟社會發(fā)展 ....................................................... 10 第三章 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理存在的問題及影響因素分析 ...................... 12 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理存在的問題 ................................................... 12 學(xué)校未能充分承擔(dān)管理職責(zé) .................................................................... 12 學(xué)生未能嚴(yán)格實行自我管理 .................................................................... 13 企業(yè)未能積極履行協(xié)管職能 .................................................................... 13 政府未能有效發(fā)揮主導(dǎo)作用 .................................................................... 14 影響中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理的因素 ................................................... 14 影響學(xué)校落實管理職責(zé)的因素 ................................................................ 14 影響學(xué)生執(zhí)行自我管理的因素 ................................................................ 15 影響企業(yè)履行協(xié)管職能的因素 ................................................................ 16 影響政府發(fā)揮主導(dǎo)作用的因素 ................................................................ 17 第四章 加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理的對策 ...................................... 18 管理主體樹立人性化的管理理念，在管理實踐中堅持以人為本 .................. 18 政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，保障頂崗實習(xí)管理的規(guī)范運行 ....................................... 19 加大對中等職業(yè)學(xué)校的投入與支持，為頂崗實習(xí)提供基本保障 ........ 19 加大對企業(yè)的監(jiān)督和管理，激勵企業(yè)接收學(xué)生頂崗實習(xí) .................... 19 加強校企間的溝通合作，建立頂崗實習(xí)運行的保障機制 .................... 20 企業(yè)積極履行協(xié)管職能，為學(xué)生實習(xí)提供條件 ............................................... 20 企業(yè)以人為本，努力營造人性化的實習(xí)環(huán)境 ........................................ 20 企業(yè)正確認識頂崗實習(xí)，實施人才強企戰(zhàn)略 ........................................ 21 企業(yè)要積極參與學(xué)生實習(xí)協(xié)管，確保頂崗實習(xí)質(zhì)量 ............................ 22 學(xué)校加強自身建設(shè)，充分承擔(dān)管理職責(zé) ........................................................... 22 中等職業(yè)學(xué)校要扎實開 展實習(xí)前期的各項教育工作 ............................ 22 做好實習(xí)中期學(xué)生的管理和走訪工作 .................................................... 23 實習(xí)后期要嚴(yán)格落實實習(xí)評價考核 ........................................................ 23 學(xué)生提高自身綜合素養(yǎng)，理性對待頂崗實習(xí) ................................................... 24 擺正自身位置 ，加強自我管理和提高 .................................................. 24 正確對待實習(xí)中的挫折，提高崗位適應(yīng)力