20xx年幼兒園語言教學(xué)計(jì)劃大班(三篇)-文庫吧資料
2025-08-16 23:24本頁面
【正文】 想說的事。引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。同時(shí)，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。前閱讀、前識字和前書書有些作品適合進(jìn)行閱讀前識字，并通過這種活動(dòng)加深對作品的理解與感知。談話與講述小班幼兒的理解水平比較低，對故事情節(jié)，作品主題理解會(huì)出現(xiàn)困難，集體討論等方式能夠加強(qiáng)幼兒對作品的理解。引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美。創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣。欣賞文學(xué)作品行為喜歡欣賞文學(xué)作品，愿意參加文學(xué)活動(dòng)，對文學(xué)作品語言感興趣。培養(yǎng)傾聽行為學(xué)會(huì)安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，喜歡與同伴交流，愿意在集體目前講話。第二周：燈謠(兒歌)我愛自然(故事)第三周：我是家里的小主人(兒歌)系鞋帶(故事)第四周：尋找幸福的兔子(故事)家是什么(散文)第五周：竹籬和牽?；?故事)畫媽媽(故事)第六周：春天的電話(故事)小烏龜找家(故事)第七周：春天的秘密(詩歌)琪琪的椅子(故事)第八周：春雨的顏色(散文)雷爸爸在敲門(兒歌)第九周：說反轉(zhuǎn)(兒歌)巴德(散文)第十周：圓圓和芳芳(故事)一棵樹(故事)第11周：藍(lán)車(故事)大草帽(故事)第12周：鳥王請客(詩歌)小喜鵲的權(quán)利(故事)第十三周：鵝考上郵差(故事)白云枕(故事)第14周：愛情小屋(
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