中班不挑食的健康教案設(shè)計意圖幼兒中班健康不挑食教案(6篇)-文庫吧資料
2025-08-13 21:25本頁面
【正文】 。所以我們在每次用餐前，就讓幼兒復(fù)習(xí)兒歌，從而更好地吃完自己的一份，讓挑食的幼兒一點一點吃，爭取一天進(jìn)步一點點。幼兒基本明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后不挑食了。給雞蛋，給魚，都吃，都吃。附：兒歌（不挑食）給米飯，吃。創(chuàng)設(shè)情境，表演兒歌：誰來當(dāng)小熊嘟嘟？幼兒仿編：還可以請小熊嘟嘟吃什么呢？請幼兒嘗試仿編其中的一兩句，教師將幼兒的仿編內(nèi)容總結(jié)。根據(jù)日常生活經(jīng)驗，嘗試更換原來的一些詞。教學(xué)掛圖《不挑食》、吃飯的場景（桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等）、小熊嘟嘟布偶。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。結(jié)束部分：到廚房去參觀，說一說叔叔，阿姨們在為小朋友們做什么飯呢？中班不挑食的健康教案設(shè)計意圖 幼兒中班健康不挑食教案篇三創(chuàng)設(shè)情境，在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會兒歌。請幾位小朋友在集體面前講一講?。合矚g吃那一種食物，為什么喜歡？幼兒自由講述自己喜歡吃的食物。然后該幼兒把相應(yīng)的卡片放到奇奇面前，再請下位幼兒繼續(xù)游戲。常見食物圖片把教師布置成家的樣子手偶人手一個（一）開始部分奇奇來做客為導(dǎo)入，小朋友們來招待這位客人。積極參與游戲活動。引導(dǎo)幼兒了解常見的食物，知道它們的營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們，以表揚(yáng)、鼓勵的形式，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。通過這次活動以后，當(dāng)天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。這節(jié)課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始，設(shè)疑：小熊為什么胖瘦不一?結(jié)合課文洋洋的故事，從而認(rèn)識到挑食的危害。三、教育幼兒做個不挑食的健康寶寶。師：有一首兒歌說了他們的事情，我們一起聽聽看！提問：兒歌的名字叫什么？兒歌里誰挑食，誰不挑食？幼兒再欣賞兒歌一遍。二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容?；顒舆^程一、觀察圖片，引出不挑食的話題。教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。知道小朋友不挑食才能身體健康，逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)進(jìn)餐習(xí)慣。中班
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