【正文】 了她工作才開展得井然有序。那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。”第一次支教心情很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂。在新的一年里，我們將認(rèn)真落實上級工作部署，堅持解放思想、與時俱進(jìn)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)城鎮(zhèn)化工作，為創(chuàng)建和諧寧城而努力奮斗。通過努力，今年共收繳維修基金127萬元。五是住房維修基金管理工作步入規(guī)范化軌道。四是房地產(chǎn)管理日趨規(guī)范，每位職工都能做到首問解答，為辦事群眾提供了快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。施工企業(yè)順利完成了資質(zhì)年檢工作。對施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、放線員、預(yù)算員均進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的達(dá)350人。二是安全生產(chǎn)文明施工管理進(jìn)一步加強，4項區(qū)級文明工地，7項市級文明工地都已通過初步驗收。一是嚴(yán)格工程項目和監(jiān)理項目招投標(biāo)管理，對違規(guī)企業(yè)堅決實行一票否決。全年共核發(fā)選址意見書247份，核發(fā)準(zhǔn)建證61份。20__年，我縣的小城鎮(zhèn)開工建設(shè)項目總投資額為9492萬元，其中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入4000余萬元。汐子、熱水和城關(guān)鎮(zhèn)等都有突破性進(jìn)展。一是繼續(xù)加大對村鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)的管理力度，對建制鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)和國道、省道、縣道等重要地段，實行嚴(yán)格的規(guī)劃管理，遏止了重要地段不經(jīng)審批就建設(shè)的現(xiàn)象。污水處理工程廠區(qū)建設(shè)全部完工，設(shè)備安裝單項調(diào)試完畢，正在積極爭取配套資金準(zhǔn)備投入運行。目前。同時還對天義城區(qū)22條街路、10處街頭綠地、游園約30萬平方米綠地進(jìn)行了養(yǎng)護(hù)，并對哈河大街570米綠籬進(jìn)行了恢復(fù)補植。結(jié)合新建項目配置水沖式公廁9座。一是繼續(xù)完善主要街路硬化，完成硬化面積13000余平方米，重點對臨街的店鋪、餐飲等服務(wù)業(yè)門臉牌匾進(jìn)行霓虹燈、飾燈改造。針對我縣物業(yè)管理工作中存在的問題，我們組織有關(guān)人員外出進(jìn)行了考察，并利用15天的時間對145個住宅小區(qū)樓舍進(jìn)行了調(diào)查摸底，以政府名義出臺了規(guī)件，幫助居民處理供排水等問題20多件。查處了4起重車損壞人行道行為，更換各類井蓋68套，對城區(qū)主要街路兩側(cè)廢舊收購點和賣煤點進(jìn)行了整治。五是進(jìn)一步加強了以維護(hù)公共設(shè)施為重點的管理和安全工作。四是在困難的條件下，基本保證了城區(qū)的環(huán)境清潔。二是對城市客運和交通管理進(jìn)行了規(guī)范，設(shè)立站牌16處。這是群眾最關(guān)注，也最影響一個城市形象的問題。原因一是宣傳到位，二是公開透明，三是各部門配合有力，四是程序合法，五是政策統(tǒng)一。共拆遷了13個區(qū)域，約210余戶(含集體)，40000平方米，其中建設(shè)路涉及161戶，15812平方米。二是拆遷。同時，為搭建融資平臺，推進(jìn)城市資源資本化運營，我們已注冊成立了寧城縣華潤城市基礎(chǔ)設(shè)施投資發(fā)展有限責(zé)任公司，并開始運轉(zhuǎn)。通過市場化運作的方式，解決城市基礎(chǔ)設(shè)施投入問題，比如要求開發(fā)商在開發(fā)時，按照規(guī)劃無償修建一定面積的水沖公廁，產(chǎn)權(quán)為國有。一是在國家緊縮“地根”和“銀根”的大環(huán)境下，探索行之有效的辦法和措施，推進(jìn)城鎮(zhèn)化工作。金三角市場開發(fā)因項目單位資金不能到位等原因未能實施。六是投資500余萬元，完成了9公里的給水管網(wǎng)改造工程。四是通過市場化運作，投資300余萬元完成了京南市場工程，建筑面積2170平方米，有商品屋26個，封閉式攤位6排，可為個體經(jīng)營戶提供60個攤位。安裝路燈106盞，埋設(shè)路緣石6000延長米，地下管道57道，使8條街可以與之貫通，大大緩解了大寧路的出行壓力。今年共實施大的工程六項，一是通過市場化運作，由社會籌資200余萬元，對京南供熱管網(wǎng)進(jìn)行了改造，新建了一處集中供熱站，安裝了兩臺鍋爐，敷設(shè)供暖管線1000延長米，解決了7萬多平米的供熱遺留問題。二是解決熱點。今年，共對長青花園、陽光四季等11個區(qū)域進(jìn)行了改造和開發(fā)。我們把舊城改造，也就是“城中村”改造作為推進(jìn)城鎮(zhèn)化的重要內(nèi)容，力度一直不減。三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇十一____，建設(shè)局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十__大和十__屆__中、__中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委縣政府實施的“三化戰(zhàn)略”和“項目建設(shè)提速年”的要求，從寧城的實際出發(fā)，服從服務(wù)于全縣創(chuàng)建和諧社會的大局，堅持以人為本，以項目建設(shè)為核心，按照抓住重點、解決熱點、突破難點和完善亮點的工作思路，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，取得了新的進(jìn)展。無論是在前期的準(zhǔn)備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。對于我們自己的一個小團(tuán)體，我們也一樣在努力。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。這次三下鄉(xiāng)我們系去了中平街的青年街道，!真的受益匪淺!作為美術(shù)教育專業(yè)的我,真的體會到了當(dāng)臨時老師的感受,想當(dāng)一個合格的老師真的是那么的不容易!不過,無論怎樣,我們這個團(tuán)隊路的每一個人都在認(rèn)真的教他們該怎樣去畫,即使他們再不懂,我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時,還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成就感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!每一個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個人冒著酷暑仔仔細(xì)細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快,7天也是這樣就過去了!盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長，但留給我們的卻是一輩子的回憶。今后我們要努力學(xué)習(xí) , 為社會的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。點點的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。雖然路途比較遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件艱苦，但我的心里依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。第三，希望同學(xué)們積極參與社會實踐，在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，爭做文明生活、健康成才的表率。最后黨委書記苗正達(dá)做重要講話，就今后學(xué)院學(xué)生社會實踐活動提出三點希望：第一，希望學(xué)校各方面加強重視程度，加大支持力度，要鼓勵學(xué)生大范圍參加社會實踐活動，擴大參與人數(shù)，將 “三下鄉(xiāng)”社會實踐工作普及推廣，同時要建立切實有效的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。在參觀完之后我們同學(xué)的每個人手里也就拿了一份“小禮物”，也是這次參觀之后基地管理員送給我們的一份小小的心意。田壟里散發(fā)著清新、潮濕的泥土氣息，似一塊碩大的繡著五顏六色花朵的地毯，出現(xiàn)在我的眼前：棋盤格似的瓜菜成畦，整齊有序。也為“xx”規(guī)劃的順利實施，創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄，大家并沒有面露不悅，而是回報以微笑，我們相信從事教育事業(yè)的我們，將來一定是優(yōu)秀的好老師，而這次支教活動，于我一個師范生而言，是第一次執(zhí)教，將會成為我人生當(dāng)中的一段美好回憶。童言無忌，小孩子出口傷人，你能否一笑泯之。聽完報告，我們迅速分成兩組，其中一組是政教系同學(xué)組成在翟志老師的帶領(lǐng)下，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家的孩子進(jìn)行義務(wù)支教，支教生活讓我們收獲很多，時不時會遇到很多問題，這都需要我們冷靜思考，作出判斷：面對孩子們刁難發(fā)問，你作為一名老師如何應(yīng)對。從他們的口中我們了解到了他們這些年來生活翻天覆地的變化，而且我們也知道了他們的幸福生活與黨的關(guān)懷是息息相關(guān)的，只有共產(chǎn)黨才可以給祖國人民一片藍(lán)天。在這里我們聽取了當(dāng)?shù)卮逦瘯浰鞯泥l(xiāng)情報告，報告向我們介紹了該村的歷史，以及現(xiàn)在村里每年的經(jīng)濟發(fā)展情況，以及農(nóng)民們的精神文化生活方面的提高，以及他們對未來的建設(shè)理想。參觀完博物館我們便來到了京上京會寧府遺址，首先映入眼簾的并不是過去城墻留下的斷壁殘垣，而是一排排高大的數(shù)目和一片深深的草地，然而我們很幸運，王老師對這兒特別熟悉，這樣他就成了我們的解說員，經(jīng)過他的一番講解似乎會寧府昔日的輝煌再次呈現(xiàn)在我們面前。之后我們便參觀了檢察院的各個機構(gòu)，熟悉了檢察的過程，以前我對這方面了解的特別少感覺很陌生，經(jīng)過這次親身參觀學(xué)習(xí)，收獲頗多!然而，在參觀的偶然間看見這樣一句標(biāo)語“做中國特色社會主義的建設(shè)者和捍衛(wèi)者”，我相信他們一直在用實際行動在詮釋著這句話的真正含義。在8月24日這一天，我們一行由政法學(xué)院團(tuán)委組織的37名同學(xué)組成的青年志愿服務(wù)隊員前往阿城區(qū)阿什河鄉(xiāng)南城村的社會實踐活動，24號上午我們開始踏上了此次下鄉(xiāng)之程，連續(xù)在大巴車上顛簸了兩個多小時最終來到了我們的目的地——阿城，但是我們每一個人都疲憊之中充滿了興奮，因為我們是肩負(fù)著使命來的。經(jīng)濟與管理學(xué)院10521班xx2012年6月23日三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇九今年，我院繼續(xù)響應(yīng)校團(tuán)委的號召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。想想那群孩子，我沒有理由不去珍惜我們的幸福的的學(xué)習(xí)生活。我在想，我有著比他們優(yōu)越的教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，卻很少有向他們這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有時候，還抱怨周圍不好。我們的到來，沒有到下課時間，老師并沒有停止講課，看著黑板上老師寫的整齊的字，校長熱情的迎接，村長對小學(xué)的關(guān)注，我感到，這里，窮的是條件，不窮的是教育。有一句話是這么說的“再窮不能窮教育”，這句話在這里深刻的突顯出來了，從村長那里得知，適合上學(xué)年齡的孩子都到這所小學(xué)來讀書了，家長對于孩子上學(xué)受教育的觀念有了很大的改變，都希望下一輩的孩子通過讀書走出家鄉(xiāng)，走出貧困。遠(yuǎn)處看起來比較大，比較醒目。窮的就是這樣的條件。（三）窮的是條件，不窮的是教育當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時，學(xué)生們還沒有下課，為了讓學(xué)生們安靜的上課，我們悄悄的站在門口，一所小學(xué)，一個小的操場，沒有籃球架，沒有乒乓球臺，沒有國旗桿，兩個教室，一個小倉庫，一個教師辦公室，兩個任教老師，四個黑板，五個電風(fēng)扇，這就是一所小學(xué)的全部。讓我感到教育對于鄉(xiāng)村孩子的不公平，這里和城市里的小學(xué)差別太大了，簡直就是天壤之別。（二）教學(xué)條件差的根源在校長的接待下我們來到學(xué)校，小學(xué)生們還沒有下課，老師還在教室認(rèn)真的教學(xué)生，這所小學(xué)，在旁邊小房子的映襯下，從遠(yuǎn)處看起來比較大，我們進(jìn)入小學(xué)時，給我們的感覺就不是那么大了，一個校門，一個很小的操場，兩個教室，一個教室辦公室，一個小倉庫，兩個任教老師，三十多名小學(xué)生，四個年級，在校長的介紹下，我們明白四個年級的學(xué)生是怎樣在兩個教室學(xué)習(xí)的，教室循環(huán)著利用。我們都沒想到竟然會受到如此厚待。讓我們很意外的是校長很早就來迎接我們了，校長的親自迎接讓我們很感動，在校長的帶領(lǐng)下，我們朝學(xué)校走去，在離學(xué)校三十米的地方，我們從大道上經(jīng)過之時，響起鞭炮聲，這讓我們感到太意外、太詫異了。我想到了很多。而我一直在欣賞沿途的山村風(fēng)景，看著從車邊往后移動的樹、土坯的車路，我感覺這仿佛是在通往我回家的路，來自于山村的我對于這樣的景象難免會產(chǎn)生思鄉(xiāng)的情懷。路途的遙遠(yuǎn)，車子在道路上的顛簸，使得許多學(xué)生早已在車上睡熟了。（二）受教育狀況差，使得該地的小學(xué)生不能接受良好的正規(guī)小學(xué)教育。經(jīng)濟收入的另一個來源是外出務(wù)工收入。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟一大部分，主要是水稻。在這樣艱苦的環(huán)境下，有著一群活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的孩子，老師、校長沒有抱怨，只希望孩子們能夠?qū)W習(xí)好，將來走出山區(qū)。時間：2012年6月21日具體時間安排：早上8:00準(zhǔn)時出發(fā)11:00到達(dá)目的地11:00至14:00展開社會實踐14:00至15:00午餐時間15:00返回學(xué)校17：00回到學(xué)校地點：湖北省黃石市陽新縣梅譚希望小學(xué)組織者：xxxxxxxxxx大學(xué)學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇八形式：深入農(nóng)村貧困地區(qū)，與小學(xué)生互動，和村長、校長交流。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們，沒有你們的支持和配合，不可能會有我們small world漂亮的教室，不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因為最后兩天對你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛！一個星期內(nèi)，我們十幾個人，住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里，頂著酷熱，吃淡然無味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。我當(dāng)是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說拿獎了，連課都上不了了。每當(dāng)想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的。印象很深的一個下午，在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候，講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱，特別是英語，很多東西得不斷重復(fù)，還是事倍功半，就像學(xué)習(xí)新單詞的時候，他們沒學(xué)過音標(biāo)，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題，我教的時候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能，我能做的只是不斷重復(fù)，讓他們加深記憶，通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固，可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了，剛開始的時候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。不過也就因為我的疏忽，讓我的處事能力得到很好的鍛煉，遇事不慌，隨機應(yīng)變。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別?；叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺?，每天都過得很充實，每天都充滿了感動，一張張可愛天真的笑臉是