【正文】 ，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。老師是如此的辛苦。老師是園丁，我們是祖國的花朵?？次业膶嶋H行動把！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。時間:。最后，暫時求求大家的原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)?，F(xiàn)在，錯誤出現(xiàn)了，我也不再為自己辯解。尤其是一些基礎(chǔ)題沒有去深入分析研究，導(dǎo)致我期中考試大量基礎(chǔ)題的落下，造成了這樣慘痛的后果！這個錯誤充分暴露了我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈和放任態(tài)度，沒有把足夠的精力放在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上。我只考了73分，和我們班的平均分相差甚遠，嚴(yán)重阻礙了班級，也極大的制約了你的省級優(yōu)秀教師評選?？荚嚊]考好的檢討書篇五親愛的數(shù)學(xué)老師:。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。我的39。20xx年xx月xx日。改正不良的學(xué)習(xí)方式：在日常經(jīng)常做題，鞏固知識點；經(jīng)常刷題，這樣才能遇到各種題型時都是完美解決。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的，我又很少去學(xué)去刷題，所以考試遇到新題型，就歇菜了。就連考試的時候也一樣，同學(xué)們平時已經(jīng)有了充實的知識基礎(chǔ)，所以在考試前進行鞏固一下就好，而我則是在考試前面臨時抱佛腳，把書從頭到尾的看一遍，對于各種知識點記個大概就覺得自己行了。學(xué)習(xí)方式不對。等大家開始開始做作業(yè)的時候，我才想起來我也有作業(yè)，忘得七零八落的我打開書根據(jù)書上的說法開始做題。一場球下來，原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了。跟班上其他同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對的。后來老師您陪我好好的分析了自己考試沒考好的問題，這時候我才恍然大悟，考試沒有其他同學(xué)考的好，不是因為我智商的問題，而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問題。我在想都是同一個教室上課，都是同一個老師在講課，就我差一點，是不是我在智商上面差一點，比不過別人，所以考試上面也沒有別人分?jǐn)?shù)考的高?？粗嚲砩厦娴囊粋€個紅叉，我的淚水就控制不住地往下流，為我只打了這么一點分而難過，覺得自己為什么蠢。請老師看我來日表現(xiàn)!簽名：時間：20xx年**月**日。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。，想想英語課講了什么。，開電腦就得先讀英語。，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問。，直到會默為止。我必須照做：，十次或五次。以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份。這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……。所以，我決定：不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題，把這一教訓(xùn)牢記在心!下次，絕對努力!請媽媽相信我。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我，我是要激勵自己，不能過于驕傲自滿，盡管老師前一天說考得不是月考，我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因為我驕傲自滿。這對我來說是不應(yīng)該的。求比值的得數(shù)算錯了。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。心理暗示也是蠻重要的。其實這是消極的心理暗示。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。以后要勤快些。只要一閑下來就發(fā)呆。然后，我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。我懷著愧疚的心情,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。檢討書。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，考試期間堅決不帶手機，并且監(jiān)督其他同學(xué)。這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。作為在考試期間帶手機的同學(xué)，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。水平，未能對老師的辛勤勞作