最新幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃(四篇)-文庫吧資料
2025-08-13 13:48本頁面
【正文】 動(dòng)室，美工室、結(jié)構(gòu)室、棋室等環(huán)境，因材施教，因地制宜，提供探索的機(jī)會(huì)和條件。會(huì)擺弄一些簡(jiǎn)單的小樂器，并能嘗試打擊出不同的節(jié)奏。學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，敢于提出不同的意見，會(huì)主動(dòng)用語言與人交往，態(tài)度自然。在一日活動(dòng)中能自覺地堅(jiān)持講普通話，能較清楚、完整地用語言表達(dá)自己的想法。會(huì)主動(dòng)地關(guān)注和交流周圍的信息，擴(kuò)大探索的視野。加深對(duì)數(shù)概念的理解，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成和加減列式，會(huì)從不同角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、測(cè)量、排序、比較、推理等智力活動(dòng)。愿意積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性和耐力，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，學(xué)會(huì)一定的自我保護(hù)能力。（二）探索世界了解身體各器官，會(huì)關(guān)心和愛護(hù)自己的身體，有傷病會(huì)主動(dòng)地告訴成人。有同情心，樂于關(guān)心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。自覺地愛護(hù)玩具和用具，養(yǎng)成游戲后玩具物歸原處的好習(xí)慣。二、本學(xué)期目標(biāo)（一）共同生活在生活、學(xué)習(xí)、游戲中能自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)則，會(huì)學(xué)著互相合作，有一定的責(zé)任感。在一日活動(dòng)中，不能堅(jiān)持講普通話。在幼兒園中對(duì)老師有禮貌，能積極地參與各種活動(dòng)，能大膽的繪畫，表達(dá)自己的情感。在自我服務(wù)能力上，我班幼兒會(huì)正確地使用手帕、紙巾、便紙等。其中外來幼兒占班級(jí)的三分之一。這學(xué)期，新進(jìn)一名幼兒，從未上過幼兒園。能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速、有條理的擺放、整理活動(dòng)工具四、教學(xué)重難點(diǎn)能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過程和結(jié)果。幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近教幼兒認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。三、學(xué)期目標(biāo)教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。二、教材分析通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二一、基本情況分析我班學(xué)生共有xx人，人數(shù)比較多，不便于管理，管理比較吃力，本班大部分學(xué)生未上過幼兒園，許多孩子對(duì)拼音還沒有接觸，教育必須從基礎(chǔ)開始，甚至大部分學(xué)生不會(huì)說普通話，有些同學(xué)聽不懂老師說的話，并且學(xué)生有些年齡太小，教育起來相當(dāng)困難。學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素，能用自己的藝
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