【正文】 一，不遲到不早退不無故曠課。然而，時光不能重來。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。20xx年3月3日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。希望老師能夠給我一次改過的機會，并且我會誠心地接受老師的批評和教誨，我一定不會讓老師再次失望的，請老師相信我。即使老師沒有給我機會，我也沒話可說，因為我知道我這次犯的是一個不可饒恕的錯誤，我知道我罪孽深重。希望老師可以原諒我的錯誤，我也向老師保證自己會好好表現(xiàn)，認真學習的。我要知錯而警醒，知錯而改之，知錯而奮進，亡羊補牢，化此為動力，好好學習，學到真功夫。但是我去連最基本的都沒有做到。我知道，老師對我犯的錯誤是非常憤怒的。而我這次的早退，破壞了這樣良好的環(huán)境，對老師，對學生都是不尊重的，我知道自己此時做的非常的不對，我知道自己此時罪孽深重，不可饒恕。由于我一個人犯下的錯誤，導致我們班級學習進度的放慢，影響了班級的紀律性，影響了課堂的紀律性，對我們抱有很大期望，對我們特別關心的老師，家長是一種極其大的傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我知道我這樣做不僅讓老師失望，而且給自己也帶來了麻煩，也耽誤了自己的學習而且我這種行為給班級造成了及其壞的影響，在同學之間也造成了不良的影響，很容易導致班風的敗壞。我這次所犯的錯誤使老師非常的憤怒，我知道這是老師對我們的負責，對我們的前途特別的在意，看到我們在課堂上如此惡劣的表現(xiàn)，看到我們這么的不爭氣才會大發(fā)雷霆的。可我卻沒有重視老師多次強調(diào)的話，當成了耳旁風，這些都是非常不應該的，這是對自己的不負責，也是對老師的不尊重。老師一再提醒我們上課時要好好聽課，學到真知識，對自己以后就業(yè)有好幫助，別到時什么都沒有學到。這次犯錯誤，自己想了很多，反省了很多，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。懊惱的當然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。泰山不拒細壤，故能成其高。九層之臺，起于累土。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到。 每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。“人有失手，馬有失蹄”。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧， 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。三、學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內(nèi)的許多先進組織的無私服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。二、私自脫逃，無視班委的存在。一、作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學已經(jīng)早退了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。檢討人：x年xx月xx日早退的檢討書300字篇六尊敬的紀檢部部長:您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。希望領導能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受領導的批評和教誨。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓領導提出批評，希望得到領導的原諒。學會正確處理問題。作為營業(yè)部主任，除了做好本職工作以外，更應該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌握更廣泛的知識，讓自己成為具有多種本領的人。對各類培訓都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。不遲到，不早退，不缺席，如有事應該先向組織者請假。提高紀律性。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。對于早退這種損人又不利己的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性。對同事和自己的影響上的錯誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為。其他參訓人員認真聽講，是為了掌握新的業(yè)務知識，更好地開展工作，這些都是我沒有做的。而且這個錯誤在一定程度上其實是對組織培訓人員和其他參訓人員的不尊重。行為上的錯誤:不應該無故早退。試問:如果我很重視這件事情，我自己會無故隨意早退嗎這種行為雖然沒有擾亂其他參訓人員，但沒有參加完整，沒有聽到所有介紹的新業(yè)務和操作，會給以后的工作帶來被動，更無法教授柜員相關的業(yè)務知識，無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。為了更好的認識錯誤，也是為了讓領導能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:思想上的錯誤:對于參加培訓的重視不夠。我認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對培訓工作的尊重不夠，以后我將對此類培訓有更清醒的認識，更多的尊重。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自己需要為這場早退付出巨大的代價，也已經(jīng)深刻的認識到此事的重要性。我知道，保證每場培訓不遲到，不早退是員工最基本的責任，也是最基本的義務。此致敬禮！早退的檢討書300字篇五今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對培訓早退這種不良行為的深刻認識以及再也不早退的決心。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制早退的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。二，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內(nèi)的許多先進組織無私的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。沒有任何人可以取代。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，