【正文】 暖。經(jīng)過家訪，我了解到這位學生的父母離異，父親外出打工，寄養(yǎng)在姑奶家，生活很艱難。于是決定從最差學生身上著手，起到以點帶面的作用。為了改變部分學生愛上網(wǎng)打游戲機的壞習慣，在課余，周末我深入網(wǎng)吧了解學生的情況，又收集了許多電視，報紙上的生動事例講給大家聽，用這些活生生的事實來教育學生，讓他們明白小學生打游戲機的害處。二、獻愛心，轉變后進生在班務管理上，要以身作則，嚴于律已，深入學生、家庭、社會了解本班的實際情況和存在的問題。在教學實踐過程中適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。在學習中，時時把握住時代的脈膊，用最新的理念，最新的知識武裝自己。在工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛崗。并堅持與時俱進，緊跟新課改的步伐，不斷提高自己的政治素質和專業(yè)水平，在教育教學上取得了優(yōu)異的成績，深受領導及師生的好評。畢業(yè)班工作任務繁重，壓力很大，歷來是學校工作的重中之重，也是老師們認為最難做也最不愿意承擔的任務，我毫無怨言地默默耕耘，幾年如一日，在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗，茁壯地成長。為力求自己在工作中不出現(xiàn)任何差錯，我努力加強政治思想和業(yè)務理論學習，全方位提升自己的綜合素養(yǎng)。 作為一名人民教師，我對教育事業(yè)滿懷熱忱，執(zhí)著追求，也深知肩負的歷史寄托和責任。教育教學是一門永無止境的藝術，未來路漫漫，以后的日子，我會堅持工作，堅持學習，堅持著走下去，我相信堅持的昨日是立足，堅持的今日是進取，堅持的明天是成功!教師自我鑒定1000字篇四春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。經(jīng)常和學生談心，愛學生如親人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學習，熱愛團體。在工作中從不歧視差生。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。我所帶的班級，沒有一位學生中途退學，沒發(fā)生過任何一齊安全事故。在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。四，精心哺育，培養(yǎng)人才。俗話說：“活到老，學到老。8，在20__年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學生的主體地位和教師的主導作用”發(fā)表在《吉林省教育學院學報》20__年第五期上。此刻正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學效率”課題研究。5，在20__年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。2，自修了專本，進取參加教師培訓及繼續(xù)教育，在20__年的“長春市中小學教師素質教育操作本事訓練”中取得了市級優(yōu)秀的好成績。為了使自我適應教育發(fā)展的需要，從教11年以來，我不斷地學習，充實自我，有了點滴收獲。三，潛心鉆研，完善自我。在教學上，有疑必問。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出，寫好教后反思。在教學方面，能準確把握課標及教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結合起來，充分發(fā)揮教師的主導，學生的主體作用。二，熱愛工作，精心施教。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從團體利益。在工作中，廉潔自律，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。在工作中具有高度的職責心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關心全體學生，幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀?！皩W高為師，德高為范。精心哺育，培養(yǎng)人才。熱愛工作，精心施教?！扒Ы倘f教，教人求真，千學萬學，學做真人。在講《水中的植物》時，學生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察，藻類植物的結構也就一目了然了。至少，適當用點實物，把大自然的美展現(xiàn)在學生面前，學生不喜歡生物課才怪呢!只要把學生吸引進去了，就那么幾條知識點何愁解決不了啊!講述《花的結構》時，我讓學生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結構，這樣學生對雌蕊和雄蕊的結構一目了然。我覺得，“變通”不失為吸引學生的一個好辦法。這的確是我們要思考的一個問題。因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。真正做到曉之以理,動之以情。首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。(三)做好后進生轉化工作作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。在教學中注意抓住重點, 突破難點。注重課堂教學效果。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。一年來,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導的作用備課深入細致。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使