【正文】 的?教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作?；顒佣毫私庾o(hù)士的工作(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?先討論再個(gè)別幼兒回答。老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820xx年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神?！啊眹H護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。半年之后，傷病員死亡率下降到 %。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。準(zhǔn)備義診服務(wù)所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。除中醫(yī)、傷科、供應(yīng)室、醫(yī)技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，于4月29日前上交護(hù)理部，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)評審組評審后，設(shè)個(gè)人一、二、三等獎。作品分設(shè)個(gè)人一、二、三等獎。三、活動要求：“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù)：護(hù)理部主任與社區(qū)提前預(yù)約，定好義診人員名單，科護(hù)士長負(fù)責(zé)通知并準(zhǔn)備好相關(guān)物品，5月9日(周五)上午8：30著裝整齊在司機(jī)班門口集合。)④同船共渡(節(jié)目規(guī)則：每組準(zhǔn)備兩條船，每條船上載4位選手，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)過程中選手不能碰水，比速度?！坝螆@活動”：5月12日下午組織100名左右的護(hù)士參加在人民公園舉行的各項(xiàng)活動。希望透過鏡頭展現(xiàn)出我院護(hù)士對工作的執(zhí)著、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時(shí)邀請攝影家協(xié)會專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會對參展作品進(jìn)行評審。屆時(shí)準(zhǔn)備一條橫幅題為“為您健康服務(wù) 景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”，以及一些醫(yī)院宣傳資料及健康教育資料。護(hù)理部將舉辦 “白衣天使進(jìn)社區(qū)”義診送健康，“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽， “愛與奉獻(xiàn)”征文，以及在人民公園進(jìn)行各項(xiàng)文娛活動等項(xiàng)目。讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。護(hù)士講述自己的工作。小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。教師講述護(hù)士的工作情況。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的?；顒右唬毫私庾o(hù)士節(jié)的來歷你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。 二、活動目標(biāo)：了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。活動后期階段：在宣傳欄公布活動結(jié)果，并對獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分。安排好監(jiān)考及審批人員。安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式。由宣傳部制作海報(bào)宣傳，鼓勵大家積極參與。三、活動對象：廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系全日制本科生四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：報(bào)名時(shí)間：20xx年4月20日截止日期：20xx年4月23日知識競賽時(shí)間：20xx年4月25日，地點(diǎn)另行通知五、活動形式與內(nèi)容：形式：閉卷考試內(nèi)容：包括《人體解剖》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》兩本書等的護(hù)理基礎(chǔ)技能理論知識。護(hù)士節(jié)，讓我們對護(hù)士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護(hù)士，感謝她們的付出與關(guān)愛。醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動方案 護(hù)士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十一一、活動主題：天使展翅 愛滿人間二、活動意義：護(hù)士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個(gè)患者，她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào)，她們用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳?；顒铀模河^看護(hù)士工作的一段錄象現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理一段錄象。幼兒派代表來說一說。幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作?；顒佣毫私庾o(hù)士的工作(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?先討論再個(gè)別幼兒回答。老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820xx年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神?！啊睘榧o(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。四名成員進(jìn)行簽到簽走及現(xiàn)場秩序。聯(lián)系各班班長，充分調(diào)動學(xué)生積極性。新聞部撰寫新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。寫活動總結(jié)?；顒雍笃陔A段：向主講老師發(fā)送禮物。主持人致辭和介紹在場的嘉賓主講老師開始講座。向各班級發(fā)送通知。邀請專業(yè)老師。前期準(zhǔn)備：物品準(zhǔn)備：1)布置橫幅、揭牌用紅布紅綢2)安排2名學(xué)生抬牌并訓(xùn)練3)安排新聞部準(zhǔn)備拍照等工作5)訓(xùn)練禮儀學(xué)生2名6)資料收集，包括發(fā)言人發(fā)言稿等，并整理成電子版7)安排學(xué)生會相關(guān)部門維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、做好保衛(wèi)工作、安全工作。主持人：負(fù)責(zé)主持詞，現(xiàn)場主持。6)宣布揭牌儀式結(jié)束。另設(shè)最佳禮儀獎和最佳風(fēng)采獎。所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)“荊門市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)”(見附件)進(jìn)行評判、打分。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計(jì)合理，動作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。禮儀知識問答：每隊(duì)必答，由1名隊(duì)員答題。五、參賽規(guī)則參賽方式： 以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名，由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。禮儀知識問答為特設(shè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括《201x年市石化醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔201x〕8號文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”和“201x年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?！白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的具體工作。為確?；顒禹樌M(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本活動方案。讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。護(hù)士講述自己的工作。小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。教師講述護(hù)士的工作情況。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!二、活動目標(biāo)：了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。南丁格爾1920xx年逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。半年之后，%.這一事跡傳遍全歐。醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動方案 護(hù)士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇七一、活動背景：在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。七、評選要求(一)評選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個(gè)人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄)，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。六、評選辦法(一)、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。主動參與醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經(jīng)營意識，成本控制觀念強(qiáng)，積極參與科室的全成本核算。堅(jiān)持“以病人為中心”，服務(wù)意識強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。(二) “杰出護(hù)士”評選條件本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員。熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi)，實(shí)現(xiàn)利潤的合理化。7 、經(jīng)營管理意識強(qiáng)，積極主動提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù)，實(shí)行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時(shí)控制患者平均住院日。完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)。積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，主動意識，成績突出。五、評選條件(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件擔(dān)任護(hù)士長半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作。(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽。(三)召開紀(jì)念“”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會?！巴绞中姆螐?fù)蘇”。理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度。二、活動主題天使在身邊、滿意在醫(yī)院三、活動內(nèi)容(一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動。讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。護(hù)士講述自己的工作。小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。教師講述護(hù)士的工作情況。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的?；顒右唬毫私庾o(hù)士節(jié)的來歷你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南