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初中生物所有知識點歸納總結-文庫吧資料

2025-01-30 08:18本頁面
  

【正文】 爆炸宇宙理論( 勒梅特于 1931年創(chuàng)建) 。 運動著的物質將時間和空間結合在一起就成為我們所說的宇宙。宇宙是均勻的、無邊的、 膨脹的。 葉細胞液濃度 莖細胞液濃度 根毛細胞液濃度 土壤溶液濃度 九(下) 第一章基礎知識分析 第 1節(jié) 宇宙的起源 : 廣漠空間和存在的各種天體以及彌漫物質的總稱。另外,某些病菌、寄生蟲和病毒也會對土壤產(chǎn)生生物污染。 1 土壤資源的最大威脅來自于土壤的污染和過度開發(fā)。 2 根吸收的水約有 99%是通過蒸騰作用撒發(fā)的。 2 莖的橫切結構(由外向內)外樹皮(死亡的細胞) ―― 韌皮部(篩管:輸送有機物,自上而下) ―― 形成層(最活躍的地 方)―― 木質部(導管:輸送水和無機鹽) ―― 髓 3 水稻、小麥、竹因沒有形成層而不能加粗。 7 植物跟毛細胞的細胞液中溶質的 質量分數(shù)一般高于土壤中溶液中溶質的質量分數(shù),因此它能從土壤中吸收水分,反之就會因為是水過多而發(fā)生 “燒苗 ”現(xiàn)象。 4 根(器官) ―― 根尖(部位) ——根毛區(qū)(區(qū)域)吸水 5 根由根毛區(qū)(吸水)、伸長區(qū)(細胞生長)、分生區(qū)(細胞分裂,使根的細胞數(shù)不斷增加,細胞核大)、根冠(保護作用,利于根不斷生長)。沒有明顯區(qū)分的叫作須根系。 1 植物的根有吸收(水和無機鹽)和 固定的功能 2 一株植物的所有根合在一起,叫做根系。)、黏土類土壤(質地黏重。土壤質地較均勻)。土壤顆粒細)、黏土類土壤(沙粒、黏粒多。 6 土壤顆粒的分類:沙粒、粉沙粒、黏粒。 4 巖石是在長期的風吹雨打、冷熱交替和生物的作用下,逐漸變成了石礫與沙粒,最后形成了含有沙粒、有機物、水、空氣等物質的土壤。 無機物是由巖石風化形成的。 2 土壤中的非生物有水、空氣、有機物(腐殖質)、無機物(礦物質顆粒)。 八年級科學 (下 )第三章復習提綱 1 土壤中存在著大量的微生物,如細菌、真菌、放線菌。 保護空氣 ( 1)潔凈的空氣才能保證地球上生物健康正常生長。 七、空氣污染與保護 空氣污染 ( 1)引起空氣污染的因素: ① 工業(yè)廢氣和煙塵的排放; ② 土地沙漠化; ③ 車輛尾氣的排放;④ 部分建筑材料釋放有害氣體。 ( 2)溫室效應的好處:適度的溫室效應能保證地球上氣溫的穩(wěn)定,有利于動植物的生存。 溫室效應。 ① 引起臭氧層破壞的原因:氯氟烴等物質對臭氧的作用。 ( 1)臭氧層的作用:阻擋和削弱來自太陽光的過強的紫外線,對生物起保護作用。 ( 2)自然界消耗二氧化碳的途徑:植 物的光合作用。 自然界中的碳循環(huán)。 六、自然界中碳和氧的循環(huán) 自然界中的氧循環(huán) ( 1)自然界產(chǎn)生氧氣的途徑:植物的光合作用。 二氧化碳的物理性質: ① 無色無味的氣體 ② 密度比空氣大 ③ 可溶于水 ④ 三態(tài)變化,其固體稱干冰。 ( 4)光合作用的意義: ① 光合作用為一切生物提供食物 ② 光合作用為一切生物 提供能量 ③ 光合作用為一切生物提供氧氣 二氧化碳 ( 1) ① 實驗室制取石灰石(或大理石)與鹽酸反應 ② 收集方法:向上排空氣法(因為密度比空氣大。 五、光合作用 光合作用的過程 ( 1)光合作用是綠色植物在陽光的作用下,利用二氧化碳和水等物質制造有機物,并放出氧氣的過程。 呼氣:肋間外肌、膈肌舒張 ==肋骨下降,膈機頂部回升 ==胸腔容積縮小 ==肺 借彈性縮回,導致肺內氣 壓增大 == 肺內氣體排出肺泡 ( 3)肺泡內氣壓變化 吸氣時,肺泡內氣壓小于外界大氣壓 呼氣時,肺泡內氣壓大于外界大氣壓 動物的呼吸: 動物和人一樣,也要呼吸,吸進氧氣,呼出二氧化碳。主要由呼吸道和肺兩大部分組成。 四、生物的呼吸 人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換。 (二)、體溫受腦控制 過 腦干中的體溫調節(jié)中樞 來調節(jié)和控制的。 。 (3)常溫下,皮膚汗液的蒸發(fā)散熱 比較少 。 皮膚的溫度 又可通過血管中的 血流量 來控制 。 (2)直接散熱就是通過熱傳遞散熱 ,散熱的多少決定于皮膚溫度與外界溫度的 溫度差 。 (例如寒冷時,想到冰冷的環(huán)境,會覺得更冷,使人“發(fā)抖”,促使骨骼肌產(chǎn)生更多熱 ) 。 寒冷時, 骨骼肌顫抖 ,能使熱量 成倍增加 。 (1)在 安靜 時,產(chǎn)生的熱量主 要來自 內臟 。 (一)產(chǎn)熱與散熱的平衡 ,是因為機體的 產(chǎn)熱 和 散熱 這兩個生理過程 保持動態(tài)平衡 的結果。恒溫是相對的,溫度的變化幅度變化不大,在 一定限度 內幾乎與外界溫度無直接關系。 五、恒定的體溫 ,保持在 37℃ 左右。 條件反射是 大腦皮層 的重要功能。 。 是人和動物生來就有的 先天性反射 ,是 遺傳的行為 。動物只對具體的刺激作出反應,而人能對抽象的語言、文字的刺激作出反應,這是動物所不具備的。 先天性行為和后天學習行為都是動物對 生存環(huán)境的 適應 ,是具有 適應意義 的活動。學習過程需要 大腦皮層 的參與。動物的先天性行為是一種低級的 反射 活動 我們把動物與生俱來的行為稱為 先天性行為 ,也叫 本能 。 四、動物的先天性行為與動物的后天學習行為 動物 先天性 行為都是動物 與生俱來 、 有固定模式 的行為;它們 受 遺傳的控制 ,遺傳固定下來的行為,對個體和種族的生存有重要意義。 肌腱中的感受器 → 傳入神經(jīng) → 脊髓中的神經(jīng)中樞 → 傳出神經(jīng) → 效應器產(chǎn)生效果 小腿反彈。低級反射中樞一般受大腦的控制。 (九)、神經(jīng)中樞 ,成為專門調節(jié)人體某一生理活動的神經(jīng)細胞群。 感受器 、 傳入神經(jīng) 、 神經(jīng)中樞 、 傳出神經(jīng) 、 效應器 。 產(chǎn)生反射活動的這樣的結構叫 反射弧 。 。 基本方式 。 (八)、反射 ,手迅速縮回是一種應答性的反應。 ,可以獨立完成一些反射活動。脊髓中有許多神經(jīng)元,形成許多神經(jīng)中樞。 在大腦的下面,主要控制循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運動。 小腦損傷,會使人 站立不穩(wěn) 、 行走搖晃 、 不能完成靈巧的動作 。 小腦主要負責人體動作的 協(xié)調性 。 。 (4)大腦是我們進行記憶、思維、控制身體活動的高級中樞,是人體最復雜、最重要的器官。溝和裂之間隆起形成回。 (2)大腦的結構分 左、右兩個半球 ,分別具有管理人體不同部位的功能。 。 不受 人的意志所 控制 。如心跳、胃肌運動、膽囊收縮等。 樞神經(jīng)系統(tǒng)受到骨骼的保護,腦在顱腔內,脊髓在脊椎的椎管內。 (四)、中樞神經(jīng)系統(tǒng) 1. 腦 和 脊髓 通稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng),是神經(jīng)系統(tǒng)的 中樞 部分。 : 由 脊髓 發(fā)出的神經(jīng),通向身體的 軀干 、 四肢的皮膚 和 肌肉 ,共有 31 對 。 : 由腦部發(fā)出,總共 12 對 ,絕大多數(shù)分布在頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處,如視神經(jīng)、嗅神經(jīng)、位聽神經(jīng)等 。 (二)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括 :周圍神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、植物性神經(jīng)這三個部分組成。 (3)④的功能是 把神經(jīng)沖動從 細胞體中傳出。 (1)填寫圖中所示結構的名稱 : ① 細胞體 ; ② 細胞核 ; ③ 樹突 ; ④ 軸突 ; ⑤ 髓鞘 ; ⑥ 軸突分枝 ; ⑦ 末梢 。這種能夠傳導的興奮叫神經(jīng)沖動,即興奮能以神經(jīng)沖動的形式在神經(jīng)系統(tǒng)中進行傳導。 。 樹突的功能是接受刺激,產(chǎn)生興奮,并傳導興奮到細胞體。在這個反應過程中,需要有許多的器官或組織參與,如眼、鼻、耳、皮膚、神經(jīng)、腦、脊髓和運動器官,這是一個 接受信息 → 傳導信息 → 處理信息 → 傳導信息 → 作出反應 的 連續(xù)過程 ,是許多器官 協(xié)調作用 的結果。 、小蟲遇到敵害時會迅速躲避,駕駛員看見紅燈就會剎車,這些感覺和反應都是由 神經(jīng)系統(tǒng) 來控制和調節(jié)的, 快速而短暫 ;而體液對生物體的調節(jié) 緩慢而持久 。 激素調節(jié) 。 ②分泌物質不同 :內分泌腺 ——
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