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正文內(nèi)容

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話學生代表發(fā)言稿(實用19篇)-文庫吧資料

2025-08-11 16:35本頁面
  

【正文】 面,感受他們的辛苦。學問是苦根上生長出來的甜果,學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可使,只有努力才是學習的正道。其實學習就是一場終生的旅程,學習并不完全追求結果,而是在平時點點滴滴的積累。我曾經(jīng)看過一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》,作者真實敘述了自己由一個平凡的士兵成長為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。對于如何學習,我有一些自己的見解和經(jīng)驗。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的青春的激蕩,都已經(jīng)在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂。你們是我們最堅實的后盾,傾注關愛靜守在我們身旁,呵護我們健康成長,包容我們?nèi)涡跃髲姟W生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十一尊敬的老師,各位家長:大家好!我是x(x)班xxx,很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。愿我們都能不斷地堅持,不斷地自律,最終實現(xiàn)我們的夢想。以上是我的一些粗淺的認識和感受。就像爬山,不能僅僅滿足于停在山腳,唯有堅持不懈爬到山頂、極目遠眺,才能知道這座山給我們提供的登高壯觀天地間,大江茫茫去不還的遼闊視野。感謝我的老師和同學們,給了我最熱情、最毫無保留的支持。正因為堅持和自律,我在實驗中學取得了不少收獲,也獲得了一些榮譽。(快)機械表需要有人不斷地給它上發(fā)條才能運轉(zhuǎn),而石英鐘只要裝上一顆電池就會每一天都分秒不差地走下去,不需要別人的督促就能管理好自己。聽起來的確情有可原,但如果我們能夠自律,其實可以做得更好。自律讓我得以在擔任班長、取得了物理競賽一等獎的同時基本保持著課內(nèi)成績。我認為正是這樣的自律讓她取得了那么傲人的成績。去年暑假我在一個英語夏令營擔任外籍教師的助教,本來想在完成工作之余多看幾本書,卻因為助教的工作量大放松了對自己的要求,書幾乎就沒有翻開過。我們可以允許自己流淚,但哪怕是流著淚,也不能忘記了向著夢想一步步前行。最重要的是,(快)我學會了不在感到沮喪、感到痛苦的時候停下腳步。在考完競賽的那天晚上,我突然意識到,一路上我的收獲遠遠不是一個一等獎所能概括的。(快)有時候為了一道難題,一兩個小時不停筆地寫滿了一張又一張草稿紙,但是還是解不出正確的答案;有時候八道題的考卷只能做出一道,(慢)每到這種時候都感覺眼前一片黑暗,看不到希望,內(nèi)心極其茫然。對競賽的堅持讓我對這里所說的堅持與勝利有了更深的領悟。高一的生涯規(guī)劃課上,俞敏洪的一句話給我留下了很深的印象。這里,我想就實現(xiàn)夢想的過程談兩個關鍵詞。轉(zhuǎn)眼間,我已在實驗中學生活了五年多,之前每年這個時候都在臺下仰望學長學姐發(fā)言。此時此刻,我們想對你們說:我們要學習你們刻苦學習、尊敬師長、團結同學、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神,謹遵尚德啟智的校訓,用自已的實際行動,為學校爭光,將白鹿小學優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。在這里我要代表低年級的全體同學向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀,祝賀你們順利完成學業(yè),在白鹿小學度過了一段美好的小學生活。今日,我們聚在一起,每個人的心里都裝滿依依不舍的深情。這學期學校組織我們?yōu)楦@旱男∨笥阉腿嘏粸榈卣馂膮^(qū)的小朋友送去愛心包裹,讓愛心傳遞到他們的身邊。一張張美麗的圖畫、一副副漂亮的書法作品、一首首動聽的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿,讓校園里充滿了藝術的氣息。第一個禮物是知識:我們懂得了更多的文學知識和數(shù)學奧秘,還有許多生字寶寶和我們交上了朋友,字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。在新的學期里,希望我們更加團結互助,拿出“天生我才必有用”的信念,堅定“不到長城非好漢”的毅力,去迎接新的挑戰(zhàn),攜手共達成功彼岸!我的講話完了,謝謝大家!學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇九敬愛的老師、親愛的同學們:上午好!一眨眼一個豐富多彩的學期又結束了。還記得剛踏進校園時一次次靦腆的微笑;還記得軍訓時一個個黑黝黝的面龐;還記得上課時一雙雙認真的眼睛;還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感謝同甘苦,共患難同學們。各位老師,謝謝你們!是誰,在我們傷心時給予安慰,在我們失敗時給予鼓勵,在我們我們害怕時給予勇氣,在我們快樂時卻最容易忘記?是父母啊!又是誰,在我們快樂地活動時默默在一旁拍照,在我們享受方便、多樣的學習用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用;在我們緊張學習時精心策劃豐富多彩的集體活動?是我們身后強大、無私的家委會?。∽屛覀冇脽崃业恼坡暩兄x家長們。我希望老師們就像美美的電燈泡,不僅不用燃燒自己,還可以更好的照亮我們。別人都說“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。還有我要真心實意感謝我的父母,憑我的良心說,我的父母真不容易,我來自農(nóng)村,我想包括在場同學的父母都不容易,每天、每時、每刻他們都在奔波勞碌,作為兒女的那個心疼?。∥蚁雽Υ蠹艺f,對學弟學妹們說,我們好好努力,不要怕吃苦,取得優(yōu)異的成績,我們的父母會開心,會高興的!話說感恩,要怎么感恩,怎么做呢?剛才許副院長說了,而且很清楚,我們照做就是了,從身邊的小事做起,助己助人,讓我們互相鼓勵,共同進步吧!還有,“這個世界上需要幫助的人太多了,包括我們,但我們要盡己所能的去幫助比我們更需要幫助的人”!我代表全校的受助學生,再次表示感謝!我們會用優(yōu)秀的表現(xiàn)來回饋這份飽含深情的關愛!最后祝學院領導、老師工作順利、身體健康!祝同學們學習更上一層樓!謝謝大家??!學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇八尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:大家晚上好!我很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。我們要比其他同學多一份心,一份感恩的心!希望跟我一樣受助的同學,能夠擁有這份心,用以播散愛的火種,讓愛在閩南理工學院蔓延。還有,我們要注重自身的表現(xiàn),我們要用我們自身的表現(xiàn)對的起這份關愛。在此,我想說的是:在我們受助的同時,我們首先想到的應該是感恩,懂得感恩,感恩所有關愛過我們的人和組織,而想到的不應該是對這筆錢的花銷。同學們,猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學習的殿堂,領略它的風采吧!記?。簺]有比人更高的山,沒有比腳更長的路!以上只是我的一點學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學習。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。再問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我們還要注意勞逸結合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關注國家大事,對于我們的成長也有好處。好的學習方法離不開好的學習習慣。做作業(yè)來加強鞏固。“溫故而知新”,在復習中,鞏固當天所學內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學到了新知識。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走?!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。我們在校的過程是“預習——聽課——復習——總結”,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。我和我的同學們也取得了喜人的成績,在本次期中考試中,我和我們班的同學都獲得不同程度的進步。今天,作為我們班優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。我自信,我是一個全面發(fā)展的小學生,每一年,我都會被評為全面發(fā)展星,我也很想成為十佳少年,并決心為此而更加努力的完善自我。養(yǎng)成了良好的自我管理的習慣,也就不再覺得是個負擔。在學校熱愛勞動,帶領大家認真完成值日任務,為全班同學營造一個干凈整潔的良好學習環(huán)境。(六一節(jié)期間,將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會)我堅信,內(nèi)在豐富的知識和良好的藝術修養(yǎng)將使我成為一個秀外慧中的美麗而自信的女孩。我每個星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學上舞蹈課,雖然在大班里,我的年齡是最小的,但是,我卻是老師眼中上課最認真的,因為我從不把自己看成一個小女孩,而是把自己看成一個大姑娘,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脫。我熱愛舞蹈,因為我堅信,漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美麗的女孩兒卻是一項內(nèi)外兼修的事業(yè)。我有健康的身體和良好的運動天賦,從小媽媽就告訴我,只有身體好,才能有勁頭做好想做的事情。品德也很重要,所以,平時我非常注意自我修養(yǎng),我有很多的好朋友,我們一起學習,也一起玩耍,更重要的是,我們在競爭中相互督促,共同成長。我認為,如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話,那么書籍就是土壤,他為樹的成長提供豐富的滋養(yǎng)。成績好的我一直以勝不驕,敗不餒的品質(zhì)要求自己,上課認真聽講,積極發(fā)言,勇于表達自己的觀點,認真規(guī)范的完成老師布置的學習任務,每次考試,我都能取得優(yōu)異的成績。學
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