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學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)總結(jié)小學(xué)班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)(十四篇)-文庫(kù)吧資料

2025-08-11 16:35本頁(yè)面
  

【正文】 陽(yáng)光體育活動(dòng)中。為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái),充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂(lè)。學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)總結(jié) 小學(xué)班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)篇十為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育文物精神,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,我校成立了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),體育老師為副組長(zhǎng),班主任、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性,集體和愛(ài)國(guó)主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。并注意及時(shí)整理文字、照片資料保存。本次陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)做到了人人有活動(dòng)器材,個(gè)個(gè)都有兩個(gè)以上特色項(xiàng)目。在活動(dòng)中挖掘特色,樹(shù)立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“校園陽(yáng)光體育節(jié)”活動(dòng)日記,鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。于20xx年10月6日上午,在學(xué)校田徑場(chǎng)隆重舉行了“校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。自學(xué)校接到開(kāi)展活動(dòng)通知起,立即把通知精神下達(dá),向?qū)W生講明開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排,每周的值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào),各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天活動(dòng)情況,由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織安排?;仡欉@段時(shí)間開(kāi)展情況,已取得初步成效,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下:為確保我校陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)有序的開(kāi)展,學(xué)校成立陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任,各職能部門負(fù)責(zé)實(shí)施,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。本次還特別設(shè)置中一班和小三班為陽(yáng)光寶貝獎(jiǎng)。所以我們改變以往的設(shè)獎(jiǎng)方法,每個(gè)項(xiàng)目取前第一名和第二名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。五、關(guān)于設(shè)獎(jiǎng)。分析成功,這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有序組織,哪些幼兒參加什么項(xiàng)目,早已了如指掌,即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也很快調(diào)整,以最快的速度帶到場(chǎng)地上,指導(dǎo)幼兒融入比賽、回憶規(guī)則、掌握比賽方法。這一次,我們遵循的是簡(jiǎn)約原則,安排的時(shí)間為半天。四、簡(jiǎn)約而不失隆重。在這里,對(duì)所有支持和引領(lǐng)幼兒陽(yáng)光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝,因?yàn)樽⒅亓隋憻?,讓我們看到了比賽?chǎng)地上孩子們的勇敢和自信,堅(jiān)持到底就是勝利的陽(yáng)光體育精神。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了很多讓人驚喜的成績(jī),比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級(jí)組第一,中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列年級(jí)組第一,中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列年級(jí)組第一,小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目比賽中均名列年級(jí)組第一,還有其他很多班級(jí)都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績(jī)。因?yàn)榉止さ饺?、落?shí)明確,在比賽過(guò)程中,尤其是集體項(xiàng)目正式比賽時(shí),基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng),由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé),清晰明了,秩序井然,保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。二、裁判落實(shí)到位,保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目,借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中總是會(huì)有規(guī)則的不明確和不清楚,本次在制定計(jì)劃的時(shí)候我考慮得比較多,也盡量設(shè)置得更清楚。感謝在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和幫助,感謝所有的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,熱情參與了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目,現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)單分析和整理。由于我校開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)有序,措施到位,形式多樣,督促有力,到本月底,我校所有年級(jí)圓滿完成了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)任務(wù)。為了更好開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),推動(dòng)此項(xiàng)工作扎實(shí)有效的開(kāi)展,我校舉行了一年一度田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行元旦長(zhǎng)跑比賽,廣大師生踴躍報(bào)名參賽,通過(guò)比賽促進(jìn)了學(xué)生的長(zhǎng)跑成績(jī)不斷提高,實(shí)踐檢驗(yàn)了我校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)良好效果。節(jié)假日尤其是寒假學(xué)校制定了學(xué)生自主鍛煉計(jì)劃,由學(xué)生自己就地堅(jiān)持,學(xué)生家長(zhǎng)督促檢查,回校后寫(xiě)心得體會(huì),統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)跑里程。要求班級(jí)所有學(xué)生要按時(shí)參加長(zhǎng)跑活動(dòng),班主任每天必須到場(chǎng),并作為評(píng)分內(nèi)容之一,班級(jí)做好日志填報(bào)工作,由班長(zhǎng)組織檢查、統(tǒng)計(jì)工作??h教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校李校長(zhǎng)分別致辭,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。每天按時(shí)統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)跑結(jié)果。學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)總結(jié) 小學(xué)班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)篇七我校是田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校體育工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)文件精神,開(kāi)齊開(kāi)足體育課。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的活力。陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。為了扎實(shí)開(kāi)展,有效推進(jìn),一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中,對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地檢查?;顒?dòng)所需器材,學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還,大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)校精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。用好大課間,各年級(jí)分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與,分管教師做好記載。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳,使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學(xué)生健康第一的理念。從而形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確?;顒?dòng)有序、安全地開(kāi)展。為了落實(shí)到位,學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。我校本著“促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的理念,全面推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),積極響應(yīng)和落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),大力推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”,提高身體素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)身心全面健康發(fā)展??傊?,通過(guò)本次“秋季陽(yáng)光體育活動(dòng)”的深入開(kāi)展,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄! 通過(guò)陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了班集體榮譽(yù)感,而且營(yíng)造了一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色,樹(shù)立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,讓沒(méi)有參加活動(dòng)的初中部學(xué)生觀看分享活動(dòng)的體驗(yàn)。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。當(dāng)然,由于活動(dòng)處于剛剛起步階段,難免會(huì)存在一些問(wèn)題,比如說(shuō):由于種種原因,有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有出席。本次活動(dòng)中評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師冀敏、郭麗等和一些優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班主任和一些優(yōu)秀班級(jí)都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作?;顒?dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然于眼前。分年級(jí)活動(dòng)。隨著王榮校長(zhǎng)宣讀完主持詞,李振業(yè)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。營(yíng)造了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學(xué)生在各種各樣的體育活動(dòng)中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會(huì)體育的美麗與快樂(lè),“我參與,我健康,我快樂(lè)”等口號(hào)深入每個(gè)學(xué)生的心中。是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展,廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)校特點(diǎn)和體育課特點(diǎn)相結(jié)合,按照教育局文件有關(guān)要求,我校的活動(dòng)主題內(nèi)容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩,踢毽子,跳皮筋)比賽,錄制群體性系列活動(dòng)比賽展示錄像體育。本次活動(dòng)中各班主任、體育教師組織學(xué)生在課余時(shí)間、體育課上練習(xí),使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。同時(shí)把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育系列活動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任具體落實(shí)到人,要求全校加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開(kāi)展工作,并特意為這次活動(dòng)購(gòu)置器材。今后我們一定要將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展下去,為我校的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作!學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)總結(jié) 小學(xué)班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)篇五為貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校體育工作,增強(qiáng)青少年體質(zhì),促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育群體性系列活動(dòng)的通知》開(kāi)展陽(yáng)光體育文件精神,切實(shí)提升當(dāng)代學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽(yáng)光體育系列活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密成立了以李振業(yè)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。對(duì)于活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好?;顒?dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式,加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性,從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。受應(yīng)試教育的影響,家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念短時(shí)間還難以改變,擔(dān)心陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí),在一定程度上限制學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯。全校學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)合格率達(dá)85%以上。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏
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