黨員批評與自我批評發(fā)言稿(模板5篇)-文庫吧資料
2025-08-11 11:11本頁面
【正文】 集中學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，帶著問題再次開展了“五輪”以上學(xué)習(xí)，促使班子成員放下包袱、開動(dòng)機(jī)器，形成了有利于開展批評和自我批評的寬松環(huán)境。欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”?？偨Y(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的有益經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用好批評和自我批評這個(gè)有力武器，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨題中的應(yīng)有之義?！薄包h內(nèi)政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規(guī)矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。在這個(gè)過程中，就加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活提了一系列重要觀點(diǎn)，特別是明確將“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”作為落實(shí)從嚴(yán)治黨八條要求之一，為進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活提供了理論指導(dǎo)。同時(shí)，建立監(jiān)督舉報(bào)制度，設(shè)立監(jiān)督信箱、電話，不定期抽查工作痕跡等，嚴(yán)抓不積極做好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的情況，嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。強(qiáng)化落實(shí)要監(jiān)督到位?？衫胵q、微信等網(wǎng)絡(luò)社交工具，創(chuàng)設(shè)流動(dòng)黨組織，建立專題學(xué)習(xí)教育群，拉近干群關(guān)系。同時(shí)，在培訓(xùn)中注重強(qiáng)化互動(dòng)交流，答疑解惑，引導(dǎo)其樹立正確思想觀念。定時(shí)、定期、定量組織黨校教師、講師團(tuán)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部等，深入到基層一線，入村進(jìn)寨，講授專題學(xué)習(xí)教育黨課。問題是時(shí)代的聲音，所以，黨組織要引領(lǐng)發(fā)展，就必須知道問題在哪，組織生活會就不能唱和旋，而是要圍繞專題進(jìn)行黨性分析，自覺查擺問題，與每名黨員和群眾交心談心，面向黨員和群眾征求意見，敢于直面問題，積極開展批評與自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。以群眾喜聞樂見的表述形式，讓黨員們在不知不覺中學(xué)到知識，學(xué)規(guī)矩，懂規(guī)矩。學(xué)習(xí)討論要接地氣。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是一項(xiàng)面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”面向擴(kuò)大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識到自身存在的不足和差距：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)抓得不緊等等，我一定會在今后的工作、學(xué)習(xí)中以先進(jìn)黨員為榜樣，虛心接受同志們的批評教育，在實(shí)踐中段凌、提高、完善自我，為黨的事業(yè)、為人民的利益、為人大機(jī)關(guān)的發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。三、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，充分體現(xiàn)中共黨員的先進(jìn)性。二、奮發(fā)有為，永不滿足，時(shí)刻保持積極向上，一往無前的精神狀態(tài)。把自身的利益置于長遠(yuǎn)中考慮，放在大局中透視，擺到整體中衡量。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，想問題、辦事情，以黨的事業(yè)為重，以大局為重，以人民的利益為重。黨員批評與自我批評發(fā)言稿篇三此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲叶嗄甑馁碓附K于實(shí)現(xiàn)了，我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨正式黨員，同時(shí)，我更感到自己肩負(fù)重任和壓力。要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時(shí)地去糾正他們。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。存在了解學(xué)生思想 不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多。一是思想解放程度不夠。還要經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力，以爭取新的突破。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。二、 在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。也可以通過批評與自我批評來增強(qiáng)我們對生活的熱愛?？梢酝ㄟ^批評與自我批評來對待個(gè)人的得與失。批評與自我批評，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。以人為鏡，可以明得失。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1