20xx年小班學期工作計劃秋季春季小班學期工作計劃3篇(實用)-文庫吧資料
2025-08-11 02:28本頁面
【正文】 班的家長開完會后比較配合，對我們的工作給予了支持和理解。我們緊抓常規(guī)教育，從一點一滴開始教起，如椅子的擺放、玩具的取拿、進餐等等，使幼兒在園生活有規(guī)律，養(yǎng)成良好的習慣。經(jīng)過幾周的努力，大部分幼兒的情緒得到了穩(wěn)定，班級常規(guī)也進入軌道。有的幼兒哭鬧不止、有的幼兒大發(fā)脾氣，每天來園都要在老師手上掙扎一番、還有的幼兒拒絕進食睡覺……針對這些情況，我們采用不同的手段和方法，根據(jù)不同孩子的情況，并抓住幼兒哭鬧的間歇時間，開展游戲來吸引幼兒的注意，還和樓上哥哥姐姐進行大帶小活動，幫助孩子們感受上幼兒園的快樂。情感。召開家長會，了解幼兒的個體發(fā)展情況，向家長介紹本學期的培養(yǎng)目標和教育方法。完成主題墻飾、自然角、評比角等環(huán)境創(chuàng)設，引導幼兒觀察和參與班級環(huán)境，讓環(huán)境發(fā)揮教育功效。通過“以大帶小”的活動，幫助幼兒逐步適應幼兒園的一日生活。小班學期工作計劃秋季 春季小班學期工作計劃篇二做好開學工作，布置好環(huán)境，迎接新生。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀律的行為習慣。讓幼兒學會關心別人，對同伴富有同情心，當別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。不打人、不罵
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