【正文】 ，%的大學(xué)生選擇用電話與父母聯(lián)系，%的大學(xué)生選擇用書(shū)信的方式與父母聯(lián)系?！艾F(xiàn)在各種通訊設(shè)施這么齊全，給家里寫(xiě)信多浪費(fèi)時(shí)間啊。其實(shí)，類(lèi)似“感恩”這種話題，不僅僅只在我校這次活動(dòng)中得到關(guān)注，河北工程大學(xué)最近組織了一次“一封家書(shū)”征文活動(dòng)，一些大學(xué)生通過(guò)參賽，重新開(kāi)始使用書(shū)信的方式抒發(fā)對(duì)父母的感激、懺悔與愧疚之情。其實(shí)，有哪一位父母不希望能陪在孩子身邊安度晚年?所以感恩，不僅僅是因?yàn)樗麄儼盐覀儙У竭@個(gè)世界上，更因?yàn)樗麄兪沁@世界上最最疼愛(ài)我們的人。父母因?yàn)樾奶酆⒆?，也往往不去打擾他們，怕自己給他們帶去什么麻煩。從小到大，不管我們做錯(cuò)了什么，他們雖然會(huì)責(zé)備我們，但在造成了不良后果的`時(shí)候，他們還是最心疼自己的那個(gè)。因?yàn)樗麄儛?ài)你呵。有人說(shuō)過(guò)，我們傷害最深的往往是與我們最親近的人。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)500字 社會(huì)實(shí)踐總結(jié)字篇九為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，塑造健全人格和心理的現(xiàn)代大學(xué)生，我們學(xué)校開(kāi)展了為期近一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這就是我寒假工的經(jīng)歷。我只能說(shuō)，如果以后我當(dāng)了什么什么大官，我來(lái)處理，可是偉大的文學(xué)家魯先生又說(shuō)了，單是說(shuō)不行，要緊的是做。我用親身經(jīng)歷真實(shí)的站在一個(gè)客觀的角度來(lái)說(shuō)飯店的衛(wèi)生問(wèn)題很?chē)?yán)重，尤其是廚房。再者，是對(duì)餐飲業(yè)衛(wèi)生問(wèn)題的想法。我工作的地方特別注重這個(gè)，在這里工作一個(gè)月，回頭客很多甚至于有些顧客每次來(lái)都要夸獎(jiǎng)一番，這歸功于大廚們精湛的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)者精明的決策，這樣知名度就如周樹(shù)人所說(shuō)，迎著三角形斜邊無(wú)限向上迎伸。試想，去一家飯店你點(diǎn)了最?lèi)?ài)的菜，心里想著它會(huì)是如何的美味，口水止不住啊，結(jié)果愁眉苦臉的走出飯店，狠狠的仍下一句“再也不會(huì)來(lái)了”，這樣的店知名度應(yīng)該也很高，是被貶高的。那么有個(gè)問(wèn)題就隨即而出了：怎樣才能提高知名度呢？我曾經(jīng)也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，在沒(méi)有上班之前就想過(guò)。首先，必須重點(diǎn)提出的是服務(wù)行業(yè)需要看重人氣。拿到第一筆工資那晚，我又稀里嘩啦哭了，那心情好像是全世界都在為你吶喊，自己越來(lái)越自信。這個(gè)實(shí)例只是想說(shuō)明工作中幽默必不可少。有次，有位客人喝多了，和一起吃飯的朋友發(fā)生了嘴角，氛圍頓時(shí)緊張，我上前說(shuō)了一句“派出所就在對(duì)面哦”，先是一片沉寂，他那些朋友大笑起來(lái)，事情就這樣了。好吧，就這樣不理那些人，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)讓氣氛變得很尷尬，覺(jué)得自己很沒(méi)用。工作過(guò)程中難免會(huì)碰到故意刁難你的客人，有些人仗著“customerisgod”總會(huì)喜歡找點(diǎn)小麻煩，讓人忍無(wú)可忍，可是如果在這時(shí)和他們爭(zhēng)執(zhí)，后果就太嚴(yán)重了。心中要時(shí)刻的想著怎樣做才能既省體力、物力，小小的構(gòu)思就會(huì)讓許多事情變得很簡(jiǎn)單。我認(rèn)真思考他的話，像是被馴服后的小貓很聽(tīng)話，最后發(fā)現(xiàn)的確如此。第二，做任何事都要有邏輯，要三思后做；這是王叔（老板）教給我的。第一，服務(wù)行業(yè)在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是這樣的：為人服務(wù)，使人生活上得到方便的行業(yè)，如飲食業(yè)、旅館業(yè)、理發(fā)業(yè)、修理生活日用品的行業(yè)等，為人服務(wù)放在首位，足見(jiàn)其性質(zhì)。也許這就是在磨練我，我會(huì)變更強(qiáng)，我心里默默的想。那晚我回家哭了好長(zhǎng)時(shí)間，下班回家爸媽坐在電視機(jī)前，看到我回來(lái)了問(wèn)我覺(jué)得怎么樣，累不累啊之類(lèi)的問(wèn)題，我說(shuō)很好。當(dāng)然我會(huì)好好表現(xiàn)，但我不服氣！所以到樓上工作時(shí)我根本不用心。這家餐飲店是雙層樓，我主要在樓下工作，樓上也是一位大學(xué)生。就這樣，終于開(kāi)始了人生第一次工作之旅。心里幽居著一股傲氣，同時(shí)也憋著一股不服輸?shù)捻g勁決定再試試，最終在我一句“別看我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)小，可我很能干”話下，一位餐飲店老板決定收下我。我還是一條街一條街一家店一家店的詢(xún)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您這里需要寒假工嗎？有的店主會(huì)問(wèn)我多少工作經(jīng)歷然后說(shuō)不好意思，有的店主像是和“寒假工”這三個(gè)字有仇似的，直接否決。在找工作之前，我認(rèn)真審視自己：一個(gè)不知天高地厚沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，去哪也不會(huì)要。簡(jiǎn)而言之，就是為了提高當(dāng)代大學(xué)生的生存能力。社會(huì)實(shí)踐是指假期實(shí)習(xí)，對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!社會(huì)實(shí)踐總結(jié)500字 社會(huì)實(shí)踐總結(jié)字篇八這份總結(jié)主要介紹我寒假工的經(jīng)歷和我對(duì)餐飲業(yè)的理解與學(xué)習(xí)，親身實(shí)踐，以我筆寫(xiě)我心。我們從一些小小的悲傷和困惑中收獲著，成長(zhǎng)著。今后的路，我會(huì)走好每一步，努力實(shí)踐，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!一個(gè)多月實(shí)踐是短暫的，更是難忘的。盡量面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。我深深地體會(huì)到教師應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。意圖使恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，成績(jī)好壞，我都要一視同仁。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。不應(yīng)該做怎樣的人，而且是做怎樣的教師。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。我在實(shí)踐中逐漸變得“勇敢”。雖然，我知道我的這節(jié)課上得并不成功。初為人師，總是有些緊張。我每天做聽(tīng)課筆記，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧，一路走來(lái)，深受其教。五周里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，并順利地完成了實(shí)踐任務(wù)。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)踐生涯的主旋律。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不勤奮學(xué)習(xí)。我們從英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)老師身上窺到了上好每堂英語(yǔ)課的真諦和成為一個(gè)優(yōu)秀英語(yǔ)教師所應(yīng)具備的素養(yǎng)。5月26日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)駐**市**小學(xué)校實(shí)踐點(diǎn)。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)500字 社會(huì)實(shí)踐總結(jié)字篇七實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。所以，在團(tuán)隊(duì)工作中，隊(duì)員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要認(rèn)識(shí)到自己的行為是否與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致。例如成員彼此之間說(shuō)出“我辦砸了”、“我錯(cuò)了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強(qiáng)”這類(lèi)的話，這樣才能避免不良性的沖突；每個(gè)成員都要有彼此之間的責(zé)任，責(zé)任無(wú)論在哪方面都顯得非常重要，承擔(dān)責(zé)任看似簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)則很困難，如何就損害團(tuán)隊(duì)的行為批評(píng)自己的伙伴是一件不容易的事情。當(dāng)然，實(shí)踐中我們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要具備的哪些基礎(chǔ)：要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì)，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任。口才可以吸引別人關(guān)注你，關(guān)注你的活動(dòng)；勇氣可以充分發(fā)揮口才的能力；持之以恒可以使我們贏得最后勝利。當(dāng)我們拿著手中的問(wèn)卷調(diào)查，乞求路人施舍幾分鐘時(shí)，匆匆而過(guò)的腳步，諷刺的語(yǔ)言，你是否能承受？當(dāng)我們打多次電話問(wèn)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)是否有空時(shí)，他們一天推一天，我們是否能承受？當(dāng)我們?cè)谑袌?chǎng)上調(diào)查拍下照時(shí)，卻遭到人們的惡言相向是，你是否能承受？這是我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)真正的實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。在這次實(shí)踐之后，我不得不改變我的看法。在這次社會(huì)實(shí)踐之前，我一向都不認(rèn)同人們所說(shuō)的，大學(xué)生有文憑沒(méi)能力的。做出良好的成 績(jī)，為我們學(xué)校的榮譽(yù)努力，為我們的02級(jí)財(cái)會(huì)班努力，也為能更好的為人民服務(wù)而努力。我向?qū)?習(xí)指導(dǎo)老師提出了我的建設(shè)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師再三考慮后采取了我的建議并上報(bào)公司，此法試驗(yàn)了一個(gè)月后，公司各部門(mén)數(shù)據(jù)有條有理起來(lái)，每條數(shù)據(jù)清清楚楚，各部 門(mén)在統(tǒng)計(jì)方面節(jié)省了大量時(shí)間。在實(shí)習(xí)階段，我發(fā)現(xiàn)該公司的企業(yè)成本預(yù)算一片混亂，各部門(mén)只把月度總數(shù)上報(bào)總財(cái)務(wù)室，沒(méi)有分清各部分?jǐn)?shù)量，各部門(mén)之間互相推卸責(zé)任，由此發(fā)生爭(zhēng) 議。我想，老師說(shuō)過(guò)遇事要冷靜，謹(jǐn)慎 分析處理，我仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，并立既改正。我立即向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師匯報(bào)并虛心接受批評(píng)。我從編制相關(guān)質(zhì)量動(dòng)態(tài)走勢(shì)圖表到編制企業(yè)月度、季度、報(bào)告核算， 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本與企業(yè)消耗的工作中把課本上所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，多做多問(wèn)，虛心請(qǐng)教，本著嚴(yán)守法紀(jì)，遵守企業(yè)規(guī)章制度與會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的情況下 靈活運(yùn)用，達(dá)到了良好的效果，但在其中我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，漸漸掌握了對(duì)各科數(shù)據(jù)的整理匯編。實(shí)習(xí)老師把我安排的工作崗位定為統(tǒng)計(jì)資料預(yù)算員，并帶我熟悉了公司的工作場(chǎng)所和 公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓我深刻了解自己的工作性質(zhì)。我于xxxx年3月12日到xx東升管樁有限公司報(bào)到實(shí)習(xí)，由公司領(lǐng)導(dǎo)把我領(lǐng)到公司調(diào)度室，并把我安排到公司的預(yù)算統(tǒng)計(jì)質(zhì)量檢查試驗(yàn)室，由質(zhì)檢 科科長(zhǎng)作為我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。等到將來(lái)出人頭地了，也好來(lái)報(bào)答母校，報(bào)答老師對(duì)我們的培育。他對(duì)我說(shuō)， 你應(yīng)該在你們的學(xué)校算得上是比較優(yōu)秀的吧?我只是說(shuō)我們學(xué)校像我這樣是算不上的，好的多，學(xué)校培養(yǎng)的都很優(yōu)秀，然后我就滿懷興奮的心情回家了。我一下子愣住了，又有點(diǎn)不敢想 信自己的耳朵，第一次就這么順利通過(guò)了。我心便安定多了。當(dāng)我說(shuō)完之后，辦公室里一片寂靜，過(guò)了一會(huì)兒他咳了一聲，開(kāi)始問(wèn)了一些問(wèn)題要我一一作答。我 鎮(zhèn)定的用平穩(wěn)的音調(diào)，向這位人事部經(jīng)理一一簡(jiǎn)說(shuō)了我的學(xué)校、我的專(zhuān)業(yè)及此行的目的。一走進(jìn)去，我便感到呼吸空氣有點(diǎn)困難了，一位戴著黑框眼鏡的青年男子坐在離我不遠(yuǎn) 的辦公桌邊，目不轉(zhuǎn)睛的看著我。門(mén)衛(wèi)是一位熱情的叔叔，他把我領(lǐng)到公司的接待室，接待部門(mén)的經(jīng)理讓我坐下后隨即通知了人事部 門(mén)。于是我準(zhǔn)備著編寫(xiě)了個(gè)簡(jiǎn)介帶上自信的微笑，到了xx東升管樁有限公司。它旺而不驕，發(fā)展路子扎扎實(shí)實(shí)，且企業(yè)中高級(jí) 人才比例大，是個(gè)重視知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的企業(yè)。于是我從學(xué)校一回家便開(kāi)始積極的尋找實(shí)習(xí)的公 司、企業(yè)單位，從報(bào)紙、收音機(jī)、就業(yè)欄上每一個(gè)機(jī)會(huì)都不放過(guò)，經(jīng)過(guò)幾天的尋找，我在十幾家企業(yè)單位中選中了發(fā)展生命力旺盛的xx東升管樁有限公司。但我知道學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，現(xiàn)在就是踏入人生社會(huì)大學(xué)堂的第一步，重新開(kāi) 始，重新學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)500字 社會(huì)實(shí)踐總結(jié)字篇五在我的一生中我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天——20xx年5月10日。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。六、要講究條理如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。我決定改變自己的命運(yùn)。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。五、要主動(dòng)出擊當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。二、要善于溝通溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用