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正文內(nèi)容

最新美術教師年度工作總結(jié)報告美術教師年度工作小結(jié)六篇(優(yōu)質(zhì))-文庫吧資料

2025-08-10 17:04本頁面
  

【正文】 一反三,做到有所領悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律。由于學生的基礎差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練,故訓練必須從零開始。做好課后輔導工作,培養(yǎng)了美術帶頭人,加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術帶頭人。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。讓學生明白美術與文化課的關系,會極大地提高他們學習美術的積極性。中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境、神韻?!边@說明美術創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象,也同文學作品一樣,還要描繪出事物的“形”、“神”、“情”。千變?nèi)f化,事各謬形。美術和文學作品一樣,都是通過形象來反映現(xiàn)實生活及作者思想感情的,只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。就對美術作品的鑒賞而言,它大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。其起源、反映形式、作用都是一樣的。其實,美術學科是門基礎課,與其它課緊密相關。我們就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)出經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富的老師學習,互補有無,取長補短,以達美術教學的至臻完善,并順利完成教育教學任務。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術教學任務已圓滿完成。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在工作中對自己要求更為嚴格。美術教師年度工作總結(jié)報告 美術教師年度工作小結(jié)篇四轉(zhuǎn)眼間,本學期已近尾聲。教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。消泯學生的個性,千人一面,是創(chuàng)造活動之大忌。本學期我們美術組在張校長的直接領導下開展了簡筆畫教學,在簡筆畫教學中,我們按中心校的要求和各年級的要求分別進行了簡筆畫訓練,現(xiàn)在大部分學生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來,而且收到的教學效果是比較好。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值?,F(xiàn)對一學年度工作總結(jié)如下:興趣是學習美術的基本動力。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。在教學實踐中有時畏首畏尾,對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。”只有精通業(yè)務,才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關鍵。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。學生犯了錯誤,也不能不管。但“人非圣賢,熟能無過。現(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關系,這也是全社會都普遍認同的教育觀點。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學工作中也就有了動力。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。
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