【正文】 理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn) 室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 技術(shù)負(fù)責(zé)人職責(zé)： 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕 譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 質(zhì)量負(fù)責(zé)人職責(zé)： 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 辦公室負(fù)責(zé)人職責(zé)： 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織 與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 車間化驗(yàn)室負(fù)責(zé)人職責(zé)： 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起 源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 三、工作人員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 檢驗(yàn)人員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管 理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 質(zhì)量監(jiān)督員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢 驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 計(jì)量管理員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 設(shè)備管理員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 資料管理員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與 要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 樣品管理員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 記錄報(bào)告審核員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 標(biāo)準(zhǔn)溶液制備員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè) 題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 四、不同層次人員的技術(shù)職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除 鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 技術(shù)員職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 助理工程師職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn) 授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 工程師職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露 俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 高級(jí)工程師職責(zé) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 第四節(jié) 權(quán)力的委派 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工 業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 一、權(quán)力與職權(quán) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏 茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 基本概念： 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 權(quán)力是為了達(dá)到組織的目標(biāo)，人們直接或者間接的通過他人的行動(dòng)而進(jìn)行活動(dòng)的權(quán)利。 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教 學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 ③關(guān)系分析主要是分析各個(gè)層次和部門的職權(quán)關(guān)系、各個(gè)層次和部門的職責(zé)關(guān)系、各個(gè)層次和部門的信息溝通關(guān)系、各個(gè)層次和部門間的相互協(xié)作關(guān)系以及分析如何進(jìn)一步改善組織中的關(guān)系 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分 析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 建立一套完整行之有效的組織管理體系，對(duì)于提高化驗(yàn)室的工作質(zhì)量、工作人員的素質(zhì)，都是有利的 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕 彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 第二節(jié) 組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)該以組織目標(biāo)為依據(jù)，有效進(jìn)行人員配置，儀器設(shè)備配置，明確組織機(jī)構(gòu)在檢驗(yàn)中所 具有的地位與權(quán)利 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 一、資源： 一類是物力資源，一類是人力資源 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授 課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 化驗(yàn)室規(guī)模：要從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)置，要做到建筑設(shè)施，儀器設(shè)備，技術(shù)隊(duì)伍與科學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào) 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹 彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 人員配置：是依據(jù)企業(yè)的組織目標(biāo)要求進(jìn)行合理配置?？梢苑治龈鞣N職能的執(zhí)行情況，分析各種職能是否隨組織目標(biāo)的調(diào)整而做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，分析各職位人員素質(zhì)與職能的要求是否適應(yīng)。 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析 與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么鄲淮月記弄?dú)J拌賓客趴誕彬嘗吱側(cè)描辮勒鞏茂清弊設(shè)膳露俄集除鄙釣藍(lán)襟阮姆疚朔酌推詞箍 兩層含義：一是實(shí)體上的組織：構(gòu)成的人的集合；二是職能（一般是人、事物、機(jī)構(gòu)具有的作用和功能）意義上組織：即在特定環(huán)境種，為了有效的實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和任務(wù)，合理確定組織成員、任務(wù)及各項(xiàng)活動(dòng)之間的關(guān)系，并對(duì)組織資源進(jìn)行合理配置的過程。 化驗(yàn)室組織與管理教案《化驗(yàn)室組織與管理》教案 科目化驗(yàn)室組織與管理一章 1~3 節(jié) 課題：緒論授課日期課時(shí) 2班級(jí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)授課方式理論課作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)與要求了解分析檢驗(yàn)工作的起源與發(fā)展如業(yè)除晦鈴應(yīng)腹彎城濕譴擱裳鐘紉廄孽底碩駕敵滌或么