【正文】 就是做好我的本職工作。還記得讀師范時，每周的升國旗儀式，我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地，因為國旗下講話的內(nèi)容都是什么中國象太陽噴薄而出，“東亞病夫”變成體育強國等等，而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感，仿佛游離于祖國之外，這些空洞的激情豪邁與我無關(guān)。畫了幾年的畫，知道做畫家不象兒時寫作文那么容易，懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗，再沒有描繪祖國山河的激情。讀中學(xué)時，我們將全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，改革開放中的祖國只是歷史、政治學(xué)科的一道道復(fù)習(xí)題。慢慢的，從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀象公雞，知道了我們的祖國地大物博。唯有如此，才無愧于我們這個偉大的時代，無愧于教師這個職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅信中國復(fù)興騰飛的夢想從你我身上開始!大家好!記得很小的時候，家里沒有廣播電視，不知道什么是祖國，眼里只有撒歡的那片山坡，捉魚的那條清亮的小河?！闭且驗橛袎粝耄覀儾沤?jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進取，實干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢想的路上。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢。我們的老校長，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊。老師是愛的化身，是奉獻的代名詞。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著我，讓我更加珍惜我的工作。站在臺上，看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個職業(yè)的神圣。20xx年九月，我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。小時候，看到母親躬耕于三尺講臺的時候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者。只有每個人腳踏實地，干好自己的本職工作，匯細流成江河，中國夢才能夠堅實穩(wěn)健、才能美麗綻放。今天的中國，奧運夢、世博夢，美夢成真。中國夢是“富強之夢”，是“民主之夢”，是“文明之夢”，更是“復(fù)興之夢”?！爸袊鴫簟币粋€響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻共筑中國夢》。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。我卻要說，您就是祖國的棟梁。越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。那你知道哪些教師獲獎的演講稿?下面本站小編為你整理了幾篇教師獲獎的演講稿，希望對你有幫助。雖然人生苦短，挫折重重，但無論如何，它總是青春的痕跡。也是這份責(zé)任與熱情，讓我的青春更大氣，讓我有了“大寫”的人生。如果下一輩子還叫我選擇職業(yè)，我仍然選擇教育這多情的土地，選擇我們可愛的學(xué)生，選擇這永遠光輝燦爛、青枝綠葉的教育事業(yè)。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用熱情和責(zé)任去充實。青春是畫，它需要一份熱情，一份責(zé)任，讓它神韻俱足，讓它工意兼?zhèn)??！皫熗綆Ы獭弊屛矣行业玫搅死辖處煹闹更c，并從中慢慢學(xué)習(xí)如何教學(xué)。跟著這支筆的指引，我的畫卷變得絢麗多姿。半年里，我收獲了許多，酸甜苦辣，各種滋味，讓我的青春變得更飛揚。在這里，有一群可愛的學(xué)生，給我快樂，給我笑聲。我有一張大大的宣紙，它的`名字是上大附中實驗學(xué)校。從曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)槿缃竦睦蠋?，由懵懂慢慢走向成熟，我的青春就如一卷畫在慢慢描繪。為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)我決心以“開縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時時處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學(xué)生，時刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻！教師獲獎演講稿實用篇五時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已近年末，xx年探春仿佛發(fā)生在昨天，我們卻要依依不舍地與它說再見?！碧障壬痔统龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。學(xué)高為師，身正為范，只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效，學(xué)生才會“親其師，信其道”?？鬃釉唬浩渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。雖然說這可能不是普遍現(xiàn)象，但同樣也應(yīng)喚起我們每一位教師的憂患意識。教師工作的“示范性”和學(xué)生特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。作為一名教師，我們教育學(xué)生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。鄧稼先，許振超，王順友，海倫凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當(dāng)這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。我們應(yīng)該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。但人活一世不能沒有理想。只有了航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸的港口。我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔(dān)責(zé)任的追求。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現(xiàn)。作為新時期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)，用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。我們的新校長，深感使命神圣、責(zé)任重大。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻，將自己的一生奉獻給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻、積極進取的典型人物。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。我不是一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀眾。長大后，當(dāng)一紙通知書將我引進師范大門的時候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。中國夢與個人夢唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。潛海夢、飛天夢，夢圓海天!“空談?wù)`國、實干興邦”這是習(xí)近平總書記對國人的諄諄告誡。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢想!朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。公元20xx年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：習(xí)近平總書記在這一天向世界宣示了“中國夢”。夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望?！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我堅信，只要我們對教育癡心不改，對學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。我感到自己是一個生活在花叢中的人。當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人。平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師細心的關(guān)愛。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛心?？吹竭@一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。這時，坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾。我連忙請他們進來。那天他做了一件事情讓我深深地感動了。衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影。我發(fā)現(xiàn)：有時當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時，他會悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。他經(jīng)常捉弄、欺負同學(xué)。我想每個班都會有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。于是從校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》。與此同時，對我的這份職業(yè)，也多了更深層次的思考：我不是太陽，但要讓我班里的每一個孩子心中溫暖。夢很淺，萬物皆自然。經(jīng)過這位老師一年的不懈努力，班級的成績不僅不再是倒數(shù)，而且名列前茅了。瞧!教師節(jié)到了，竟然有學(xué)生早早地站在學(xué)校門口守候，只為了送去精心準(zhǔn)備的賀卡。日復(fù)一日，老師與學(xué)生之間的距離拉近了，感情也濃厚了。課后她就帶領(lǐng)他們做游戲。同寢室的同事安慰說：“在我們眼里，你已經(jīng)很認真，很負責(zé)了，大家都看在眼里呢!其實校長也不是想故意批評你一個人啊……”她明白大家的苦心，不點名批評也罷，柔聲安慰也罷，都不是根本解決問題的辦法。有關(guān)老師應(yīng)該好好自我檢討!”面對領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥，她感到無地自容卻又不知所措。帶著學(xué)生幾乎是手把手教，誰想班級竟然考了個倒數(shù)第一。上班不久的一天，一位家長衣衫不整，酒氣熏天，氣沖沖地跑到教室門口，指著這位新教師的鼻子大聲喝道：“我家的孩子如果在學(xué)校再被別人打，我叫你吃不了兜著走!”面對家長的無理呵斥，面對心中涌起的陣陣恐慌，她的眼淚只能往肚里流。可能是剛畢業(yè)的緣故吧，她每天總是興沖沖地第一個來到班級，又是最后一個走，每次放學(xué)總是和學(xué)生牽手過馬路，學(xué)生不會的難題也總是一遍又一遍耐心地解答。但誰料到剛踏上講臺，學(xué)校就安排教一年級兼任班主任，說是剛畢業(yè)的新教師普通話好，有熱情，能教好學(xué)生。今天，我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長故事。我們擁有一腔真摯的愛，我們將用這愛播撒溫暖。有一道風(fēng)景線最為迷人，那就是教師。有一首歌最為動聽，那就是師德。這朵最美麗的花，開在最安靜的地方。教師用執(zhí)著的理想信念播種，用高尚的