【正文】 究的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。積極實施新課程改革，全面落實新課標。確保各年級各學科教學質量穩(wěn)步上升，縣各項教育教學競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名。繼續(xù)扎實開展“控流” 工作，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。錘煉一支一心為民，廉潔從教的領導班子。應屆初中畢業(yè)生實用技術參培率達95%。二、工作目標:高質量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究，年內(nèi)爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。在這個學期，我們要繼續(xù)上學期的教學方法，將更多的同學的成績提高。教師新學期計劃條篇九在上學期的期末考試中，我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉。第十二周到第二十周：加大學習力度，爭取在各項工作中做的更好。第九周：把初三的《人生規(guī)劃》課按要求上的更精彩。第四至五周：自己邀請儀愛玲組長和同科的王宏志主任聽自己的課，讓他們提出改時措施，進一點改進自己的教學方法。第二周：有空堂時間就去聽開發(fā)區(qū)中學教師的課，學習他們的授課技藝。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質變的過程的!教師新學期計劃條篇八第一周：盡快的熟悉新學校環(huán)境，融入到開發(fā)區(qū)中學的大集體中?，F(xiàn)實情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個不大現(xiàn)實的事情。改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。堅持用標準音、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練。處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。5 、努力更改校園網(wǎng)的建設，提高自身的綜合素質，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。3 、基本功驗收合格。三、奮斗目標1 、師德考核達到良好以上。認真學習、結合新課改的理論，進行資源包的學習。提高課堂教學質量，提高教學效率。2016年，我在總結自己的不足之處和不斷的發(fā)展后，我對自己說，應該做的更好一點，這是一直以來對我自己的要求，我能夠做好，我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作，我們迎來了新的學期，回顧過去，展望未來，為使本學期的工作更有成效，特制定計劃如下：一、指導思想以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質。教師新學期計劃條篇七在經(jīng)過了2016年一年的教學后，我順利的進入到了2017年，在新的一年，我有很多的事情要做。對在培訓中態(tài)度不端正，存在弄虛作假、敷衍了事等現(xiàn)象的老師，將酌情通報各相關部門和二級教學單位，視情處理。（二）集中培訓以教師發(fā)展中心下發(fā)的培訓安排表為準，參訓教師應根據(jù)培訓內(nèi)容和時間要求參加培訓，每次培訓要做好教師出勤登記、組織討論、培訓記錄等。五、培訓形式新入職教師培訓時長為一年，分兩個階段進行：第一階段為集中培訓，采取集中授課的形式；第二階段為全年常規(guī)培訓，采取開設學術講座、經(jīng)驗交流會、工作坊、分散自學等形式。四、培訓內(nèi)容新入職教師培訓分為三個模塊：工作適應、技能培訓、素質提高。（如有特殊情況培訓者請與教師發(fā)展中心聯(lián)系）三、培訓時間新入職教師培訓時間為期一年。一、培訓目標通過對新入職教師開展有目的有計劃的培訓，進一步提升新入職教師的綜合素養(yǎng)，逐步形成并提高教育教學能力，及時規(guī)劃促進職業(yè)發(fā)展，盡快適應社會角色轉換，傳承融入學校文化氛圍，為提升辦學水平提供后續(xù)人才支撐。一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育人理想。擔任語文教師，所以在學生工作和教育方面。四、加強教育技能培養(yǎng)，加強班級管理，創(chuàng)新課堂豐富的課堂，讓學生主動學、努力學、樂于學。當要給別人一瓢水的時候，自己得有一桶水。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，多看權威性的教育類期刊雜志，認真做好讀書筆記。使自己具備獨立的教育實踐能力，成為勝任學科科學的教師。三是，處理重點、難點等教學內(nèi)容。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務培訓，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要關心時政深化教學觀念和理念。一個新教師首先要練好基本功三筆字，每日一篇鋼筆楷書，一堂粉筆字練習。這不是一種停止，而是不斷的修剪自己，像品行高尚的人學習，并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣，加強自身學習，提高自身時的水平，扎扎實實進行學科教學，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風，早日達到合格的人民教師標準。為了能讓自己更快的成長起來，讓領導、家長放心，針對自己的特點我特制定了成長計劃，希望這份計劃能有助于我的成長。良好形象，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。四、關愛學生，無私奉獻本學期，我擔任五年級數(shù)學教學工作。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。加強自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程?！辈蛔稣Z言的巨人，行動的矮子。積極應對新課程，努力嘗試，讓自己的課堂成為孩子們的樂園。六、研究論文論文主題：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會、思考。五、個人博客個人博客是開展網(wǎng)絡研修的主要平臺，我們應繼續(xù)做好個人博客，及時地對自己的教學想法進行總結記錄。以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。在總結經(jīng)驗中完善自我。同時收集好各項檢查材料。認真開好每次學校公開課，每節(jié)公開課后，并與領導和聽課老師交流溝通，爭取自己的教學水平有所提高。因此個人將爭取努力做到深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思。三、精心設計教學認真寫好英語每課時的教案，在教學設計上追求多樣化，個性化，以求更好的教學效果。積極參與學校開展的校內(nèi)教研活動，學習骨干教師等的課堂控制把握能力，認真聽取其他教師對個人公開課所提出的寶貴意見，并及時有效地進行教學調整，努力做得更好。充分利用自身信息技術知識的網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，并認真學習新科技，多實踐，也爭取多多鉆研相關軟件，掌握一定制作課件的方法，提高能力，每學期都出優(yōu)秀課件。積極參與同安區(qū)新教師培訓活動，加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師；提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學者型教師，為學生做好榜樣。成長是一個過程，成長是快樂的，樹立終身學習意識，樹立新課程理念，在自學中求提高，在輔導中求升華已成當前主要任務。做為一位新教師，需要一個成長的過程，即努力成為一名讓領導放心，讓家長承認，讓學生喜歡的好老師。路在腳下，事在人為。用自己人性最美麗的一面去感染學生。尊重家長，寬與待人。本學期開辦一次家長會。二、本職工作：繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部，通過多種競賽加強學生的自我管理。充實專業(yè)知識，通過各種方式的學習和研究，認真寫學習札記，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。為此，特制定20__年新學期教師個人工作計劃如下：一、學習提升：加強思想政治工作計劃，通過學習《新世紀教師職業(yè)道德》，使自己思想政治素質和職業(yè)道德素質不斷提升。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。（10）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。（9）課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。（7）結合學校＂學習型團隊＂的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。（6）嘗試對學生的評價改革。（4）本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。（2）研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》，并寫好中途報告。（6）實驗中要加強安全觀念，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害。（5）在自身素質方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多討論、多反思。（4）觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。（2）承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。為此，我感到高興和欣慰，一來是自己的努力終于看到了想要的結果；二來感謝學校領導及各老師的指導和協(xié)助，為使自己的教學事業(yè)更進一步提高，我做出了本學期的教學工作計劃：一、預期目標：作為校級骨干教師，本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。終于我被評上了骨干教師，為了未來的教學計劃，我心里有了新的打算。對各項工作進行認真的總結和評價。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。（二）加強課堂教學研究，提高教學質量。學習《課程標準》，對教材進行分析。（一）加強理論學習，更新教師的觀念。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。三、教研工作計劃：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。二、教師個人業(yè)務工作計劃新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。共2頁，當前第1頁12教師新學期計劃條篇六光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就好好地規(guī)劃一下吧 ！以下小編在這給大家整理了一些教師新學期計劃（2023），希望對大家有幫助！新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。十月份。**市小學生勞動技術操作大賽。“做中學”教學研討活動執(zhí)教任務。“科學探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”課題結題活動。三、工作日程九月份、區(qū)科學教研工作協(xié)調會。(區(qū))教研員的工作指導，促進各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作，引導青年教師開展小型課題研究工作。，探索促進青年教師專業(yè)成長的新途徑、新方法：以青年科學教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學效益為主線，加大對青年科學教師培養(yǎng)力度。組建學科性研究小組，攻克難關，提高課程理解能力。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動，引導教師進一步轉變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障。因此，組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發(fā)展。(六)組織各類研訓活動，促進教師專業(yè)成長實施新課程的關鍵是要有一支數(shù)量和質量都能夠得到保證的教師隊伍。**市小學科學學科有效教學抽樣檢測調研工作，對符合科學教育規(guī)律的命題理論作出探討，將命題科學化的研究引向深入。(五)改革評價方式，完善評價體系，以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學即時評價體系。應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點：強調結果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念?？茖W課題研究應重視應用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究。、優(yōu)化、整理“教學情境設計、課堂教學實錄及評析”，積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。，根據(jù)“**市中小學教研組建設章程”，定期檢查學校教研組的工作。尤其要以中法合作“做中學”科學教育項目為抓手，在認真總結和深刻反思的基礎上，進一步深入開展教學案例的模仿(大力倡導)與創(chuàng)生(適度嘗試)。，以期形成具有本地特色的科學課堂教學新模式。，調動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，充分發(fā)揮教科研基地學校和各轄市(區(qū))科學學科中心組的