【正文】 不會拿，每次的填色作業(yè)都是我替他完成的，之后會到家我立刻跑文具店給他買了很多彩色筆，蠟筆，希望他能快點學會，可是拔苗是不能助長的，他到了現(xiàn)在還是不能學會，但家里的墻壁和沙發(fā)卻遭了殃，于是我覺得像要他會拿筆會畫畫，要先訓練他手的靈活性，我開始教他握筆，捏橡皮泥，慢慢的使他的手更靈活，然后慢慢的學會畫畫，慢慢的愛上畫畫。伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂，健康的生活。育兒嫂的經驗分享與教育心得篇十寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。由于長期堅持這個理念及方法，石飛便養(yǎng)成了自已確認對錯的習慣，考試時不急不躁，準確率都很高，考完后心里都是有數(shù)的，能估計到自已的考分。沒關系，下次注意一點，會考好的。三年級以后，重點檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查，由孩子自已確認。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。能力。育兒嫂的經驗分享與教育心得篇九小學生需要老師或家長把好檢查作業(yè)這—關，失去有效的檢查，那么孩子的學習能力是難以提高的。孩子的好奇心很大，他對任何新鮮事物都感興趣，孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋，同他討論周圍的事物，教他各種東西和事物的名稱、作用，孩子的問題是最多的，家長要認真理解孩子提出的逆反問題，盡量回答孩子真正提問的東西。和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。家長要經常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸了解什么事是好事應該做什么事不好不要做。剛開始時，孩子答應的事情會經常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣。這將有助于他成功地進入我們的社會?？粗鴥鹤舆@么照顧別人，似乎他真的長大了。三個伙伴們都美美得吃了起來。兒子總會熱情地打開大門，拉著他們的肥嘟嘟小手說“快進來玩吧”！通常我會示意兒子，兒子就會主動地捧出牛奶、水果讓大家一起吃。我家隔壁住著兩位小弟弟，年齡都比熹熹小。我個人認為增強孩子的社交能力很值得重視。育兒嫂的經驗分享與教育心得篇七我家熹熹今年三歲了，回顧過去他成長的過程，深深感覺到教育孩子比生育孩子更加困難。爸爸媽媽可以給幼兒買一個小船，和幼兒一起在淺水劃，爸爸媽媽在玩的過程中還要注意，不要讓寶寶一個人接觸到水，同時也不要把水弄到寶寶的眼睛里面。去一家非常普通的店，不同的紋理，顏色和圖案都會讓寶寶發(fā)現(xiàn)非常多的樂趣。爸爸媽媽也可以把寶寶帶到沒有去過的地方，像是，公園，花圃。同時也可以把寶寶放在嬰兒吊床上，輕輕的搖晃吊床，爸爸媽媽有空的時候也可以把寶寶抱在懷里，輕輕的移動并唱搖籃曲給寶寶聽。但是爸爸媽媽要知道的是，要注意保護寶寶的頸部，千萬不能因為轉來轉去然后把寶寶脆弱的脖子給扭傷了。和寶寶一起玩簡單的游戲，等到寶寶幾個月的時候，爸爸媽媽可以把寶寶的游戲墊不斷移動到不同的位置鼓勵孩子去鍛煉身體。爸爸媽媽同時還能夠把玩具放在寶寶伸手拿不到的地方，接著讓寶寶自己去夠玩具，不過爸爸媽媽一定要注意寶寶爬來爬去的時候是不是安全的。爸爸媽媽不要限制寶寶的活動，寶寶現(xiàn)在還小，就算是一點點的地方也是能夠讓寶寶伸展和扭動身體的，把一個毯子放在地板或者草地上，然后讓寶寶待在毯子上，如此一來能夠鼓勵寶寶依靠著自己的能力到處走一走，去想去的地方。接下來有非常多的活動爸爸媽媽可以讓寶寶嘗試。在12—14個月時，寶寶已經逐漸能夠慢慢走路了。2個月大的寶寶其實已經有足夠的力量把手舉起來，雖然只能夠持續(xù)短短的時間。希望對大家有一些幫助。不過，對于孩子性格的塑造，很多時候后天的影響也是非常大的。相信大家都非常喜歡比較活潑的孩子。相信孩子靜等花開。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。孩子從家長隱蔽了意圖的教育中受到啟發(fā)、感染，達到了教育目的，實現(xiàn)了教育意圖。我們在教育孩子時要善于把教育意圖隱蔽起來，放下我們家長的架子，以平等的對話者的身份，在與孩子溝通的過程中發(fā)揮影響作用，這就是“教育無痕”的基本含義。更讓我意外的是兒子很自然的把他所喜歡的正能量用于中成為自己的東西了！我想這種教育藝術就是無痕教育吧！無痕教育就是在教育過程中不留痕跡，以一種自然和諧的方式實施教育。初中三年，每天簡短的一句，我從未間斷過，堅持至今，兒子也已習慣在每周回家的日子讀著我的正能量，這對他來說成為了一種享受。有時因為我的疏忽，沒有及時寫給他，他反而會提醒我。”兒子后來就不反對了，因為他總是能在回家的時候讀到他的卡片?？傆X得是我增加了他任務似的。這個故事我讀過無數(shù)遍，受這位媽媽教育方式的啟發(fā)，我在兒子進入青春期時，也就是從讀初一開始，我做了一個決定：我要一筆一畫寫滿愛！用我親筆寫的正能量卡片陪伴他中學階段的每一個日子。反過來說，一個人的努力和成績不能得到應有的肯定，也就是說，當“報酬”不存在時，就激不起努力的興趣，也就不可能爆發(fā)出超凡的能力。一個人心理需要一旦得到滿足，便會成為鼓勵他積極上進的原動力。相信我們很多家長也讀到過這么一個故事。推而廣之，任何人的成功，最關鍵之處，就是要相信自己！《一位母親與家長會的。即使全世界都不相信你的孩子，你仍然要發(fā)自內心的堅信自己的孩子，毫不動搖！你的堅信，是孩子的最后一根救命稻草，是孩子最后的心理支撐。”這個男孩就是愛因斯坦。有親友不安地問一位母親：“您的孩子為什么總是一個人發(fā)呆？是不是神經有毛病?。窟€不趁早帶他去醫(yī)院檢查檢查？”母親堅定地說：“我的孩子沒有任何毛病，你們不了解，他不是發(fā)呆，而是在沉思。就算一時落后，只要你有一顆堅強不屈、樂觀向上的心，一定就會有一片屬于自己的天地。今天，我與大家交流的主題是：相信孩子，靜待花開！我和每一個普通的媽媽一樣，我們有著共同的偉大的事業(yè)，那就是育兒事業(yè)！我的孩子，成績不是最優(yōu)秀的，但是我更相信“第十名效應”。育兒嫂的經驗分享與教育心得篇五各位老師、各位家長朋友：大家下午好！我是方天航媽媽?！眱刃膱詮姌酚^的人哪怕遇到困難，也能依靠自身的力量安全度過去。很多情況下，父母希望自己做的每一件事都能讓孩子高興，但是作為父母必須清楚，作為家長，你們的態(tài)度和標準將影響到你的孩子能否成為一個明辨是非的人，所以，你必須做一些孩子不愿意接受的決定。有一種能力讓所有人都獲得快樂的，無論是對朋友還是陌生人。這個時候父母不要強行讓別的孩子接受新成員，先問問孩子為什么不許？是怕陌生人的傷害，還是怕新人加入后大家玩得不如以前開心了？告訴孩子用正確的方式對待所有人，給別人機會也是給自己你機會。樂樂每天都要到樓下的小公園玩，并在那結識了一些好朋友，當大家一起玩耍，朋友們都互相謙讓，看到朋友需要幫助也能上手幫忙。相反，如果父母過于關注孩子到底吃什么、吃沒吃等問題，反而會使問題復雜化。這個選擇是正確的?？墒敲裘魦寢屝睦锩靼?，6歲的女兒吃東西很挑剔，她從來不吃那些她不熟悉的或者看上去有些奇怪的食物?！拔逡弧遍L假里，敏敏媽媽接到老同學聚會的邀請，大家約好帶上各自的孩子共進午餐。既然你的孩子已經承諾“兩小時后