【正文】 字 簡單調查報告篇十11月12日，督學室對五年級學生的數學學習情況進行了抽樣調研。他們在遇到醫(yī)療麻煩時選擇向醫(yī)院設立的舉報電話投訴，大部分人在生病時原則去口碑叫好的醫(yī)院進行治療。他們在面對醫(yī)療糾紛時大多選擇向家人或朋友訴苦，和醫(yī)院之間僅存在于醫(yī)療的供求關系，對去醫(yī)院治療是能不去則不去，大部分人是由于醫(yī)院的收費較高，藥品較貴。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節(jié)約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)約水源。魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心！”調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。簡單調查報告300字 簡單調查報告篇八xx樹木和水的污染觀察周圍的環(huán)境，訪問過路的人，查資料首先，我們去金色華庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現(xiàn)在的樹木不停地在減少。由于我們的零花錢大多來自于父母，因此我們不可以也不應該花的“大手大腳、隨心所欲”。但我們購書也要有選擇一些，也不知是誰講過這么一句話：好讀書不如讀好書。從調查結論中，我看出了其實父母并沒有給我們很多零花錢，因為這不是關鍵，關鍵在于我們怎么使用這筆錢。有46。現(xiàn)在的文化市場比較繁榮，課內的、課外的、娛樂性的、信息知識類的、趣味愛好類的、文學小說類的，等等書籍在圖書市場都能買到，家長對于孩子買書也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長知識，所以書籍消費成了學生零用錢中的39。由此得出中學生零花錢三大“流向”為購書、儲蓄和買零食。7%，用自己的零用錢買衣服的也只有5。而玩游戲的站25。5%。中學生對于零用錢的用途也很有講究，其中用于購買書籍的學生人數占總數的47。對于沒有經濟來源的學生來說，生活開銷一般都是依賴于父母，少部分學生與祖輩或其他親戚同住，也會收到他們給的零用錢。2%。7%，其他親戚的也只占了7。同學們零花錢的來源也形色不一，其中多數來自于父母，占了總數的94。對于學習上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫，與此同時，同學們的生活花費和日常零用錢，也隨之“水漲船高”。7%。4%，其次為100150的，占26。5%。9%，100150人數占6。在初中生中，每周零花錢在50以下的人數占了絕大部分，其比例為70。：( )初中生 ( )高中生：( )男 ( )女：( )50以下 ( )50100 ( )100150 ( )150以上：( )父母 ( )祖父母 ( )親戚 ( )其他：( )儲蓄 ( )書籍 ( )零食 ( )衣服 ( )體育花費 ( )游戲感謝你的配合。大人們常說現(xiàn)在的學生都不懂節(jié)儉、追求時尚，因此我針對這個話題做一次問卷調查，對象是村中的中學生。消費是人類通過消費品滿足自身欲望的一種經濟行為?？臻e的時間由于多的事情可以做，大家不一定要上網玩游戲，這樣可以保護我們的視力。開心網是大家沒有事的時間最喜歡玩的游戲網，有電腦的人家都在玩這個游戲。結果，賽爾號的也有12人，cf有6人，其他游戲只有2至5人之間。放學回家之后，我就畫了一張關于游戲的表格。剩下的就是少數的學困生，指導起來也不怎么費力，因為他們手中有資料，只是引導他們有用上去就行了，因此，這次習作課我個人覺得很滿意，學生愿意查資料，與同伴分享成果，幫助同伴學習，就連學困生也愿意寫。其次要扶少放多。由于班級人數多，我給學生進行了分組，就是同姓氏的同學為一組，再把收集到的資料進行分析，得出簡單的結論。因為課題切合學生實際，具有極強的操作性，所以學生有話可說。首先要從自己身邊著手。主要包括對資料加工分析和由分析得出的結論。(3)該項研究所要解決的問題。報告的第一部分，：(1)課題提出的緣由。一般應寫明研究人員所在的單位，如，學校班。研究報告的標題常常直接采用研究課題的名稱，這樣，顯得精確、明了，使別人能對所研究的問題一目了然。這兩個研究的結論，都是以搜集資料和分析資料為基礎的，具有科學性，這是進行簡單的科學研究和撰寫研究報告最重要之處。結論。調查方法。歸納一下作者的做法是：記錄信息分析信息請教別人得出結論。4全班交流，展示小組成果。2自由讀課文。今天就來看看怎么做簡單的研究報告。簡單調查報告300字 簡單調查報告篇五當我們遇到問題時，有目的地去尋找、調查，獲得相關的信息進行分析研究，能夠幫助我們解決不少問題。學生生活是多姿多彩的，學校會經常開展各種教學活動、文體活動，如緊張激烈的體育競賽、健康活潑的班隊活動、莊重嚴肅的升旗活動、氣氛熱烈的聯(lián)歡活動等等，每次活動都是很好的寫作素材，教師要抓住時機，巧妙引導，讓學生自覺養(yǎng)成細心觀察、善于積累、勤于練筆的良好寫作習慣。學生親自動手操作，小制作十分精巧，作文也寫得多姿多彩，很有創(chuàng)意?；顒幼魑木妥⒁饬诉@一點，課堂上把學生從被動地位轉為主動地位，讓他們人人動手、動腦，引導他們仔細觀察，說自己的親身經歷，寫自己的所見所感，充分調動學生的寫作積極性，充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。在作文的時候，需要學生具有一定的記憶能力、觀察能力、邏輯能力、想象能力和創(chuàng)造能力，可以說，沒有以上的五種能力，幾乎就寫不好作文。似乎寫好了文章，就是作文課的最終目的，因此，傳統(tǒng)的作文教學，常常是老師命題，講述寫作方法，讓學生寫作，不管他們寫得出寫不出，只要按老師的要求去寫就行，甚至有些老師在指導時規(guī)定每一段寫什么內容，用哪些詞語。（三）靈活訓練，啟發(fā)學生“巧”作文培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力是作文教學的關鍵。老師根據學生觀察和介紹的情況進行總結、補充，引導習作。讓每個學生在小組中（四人一組）介紹或拆裝自己的小物品。老師先將物品讓學生從外到內、由表及里地觀察，注意強調物的形狀、大小、顏色，同時按一定的順序進行介紹，并指出性能作用；如果是能夠拆裝的物品，最好拆裝一遍。在作文之前，老師準備好幾件小物品，如小鬧鐘、布娃娃等，同時叫學生帶好各自最喜愛的小“寶貝”。初學作文的小學生描寫的事物往往不夠具體和準確，說明的順序比較混亂。每次活動都在歡聲笑語中度過，每篇習作都在輕松愉快中完成，作文課變得快樂起來，對學生具有很大的吸引力，以至他們都盼望多上作文課。此時，趁熱打鐵，讓學生寫作，題目可以是《一堂有趣的作文課》或《名字的`故事》、也可以是《別開生面的自我介紹》、《這就是我》，學生下筆如有神，成文速度很快。我在上三年級作文課時，先讓學生向大家介紹自己，可以說說名字的來歷，也可以說說自己的個性特點或特長愛好，并讓他們上臺表演一下自己的特長。（一）培養(yǎng)興趣，激發(fā)學生“樂”作文枯燥的寫作知識講解，脫離學生實際的分析，沒有指導價值的盲目模仿，都會引起學生對作文的恐懼、厭惡。而改變這種狀況的主要方法之一就是豐富學生課余生活，讓學生有更多的生活體驗，在學生有很多話非要說的情況下，當然就不再會“無話可寫”了。你對老師的作文指導課滿意嗎？為什么？從調查表中的數據和學生的座談中所反映的情況可以看出，小學生作文中碰到的最大困難是“無話可寫”和教師作文指導不力。課外閱讀的調查；很喜歡讀課外書的和不喜歡的各占一半。（一）調查問卷概括起來包括以下方面：習作興趣的調查 ；習作喜歡的形式；你的習作是否受到老師、同學的稱贊？課外閱讀的調查；下面就這四個方面進行簡單的分析：習作興趣的調查在10份問卷中，喜歡寫作的占4人，占40%，60%的人選擇一般；調查這一內容，想了解學生喜歡作文的程度，從而采取相應的方法。為了獲取系統(tǒng)的資料，同學們對書上的、網上的，一點都不放過，尤其是采訪組的活動最熱鬧、最有效。三言兩語小作者寫的這個小課題研究，使大家了解到：現(xiàn)在夏季這么熱的自然原因是地球自身散熱；人為原因是二氧化碳的大量排放，導致臭氧層出現(xiàn)空洞；全球氣候變暖將給人類帶來毀滅性的災難。植樹造林、減少廢氣排放等等都是可以采取的一些措施。問：作為人類應采取哪些措施呢？答：對于自然原因，人類是無能為力的。附：實地采訪氣象臺記錄時間：11月8日地點：紹興市氣象臺訪問對象：臺長問：請問現(xiàn)在夏季天氣這么熱，暑期持續(xù)時間這么長的原因是什么？答：造成夏季天氣這么熱的原因之一是副熱帶高壓在紹興上空徘徊；之二是二氧化碳排放過多，臭氧層出現(xiàn)空洞，全球氣候變暖；之三是地球自身散熱增多。家有電腦的同學，這時可以大顯身手，從網上查到了許多關于現(xiàn)在夏天高溫成因的資料和圖書，給同學們提供了大量的`材料。報紙、電視天天報道，全球氣候變暖，不少地區(qū)和國家都出現(xiàn)了歷史罕見的持續(xù)高溫天氣，“熱浪”“高溫”“干旱”席卷歐亞大陸。品牌在手機消費起著相當大的作用手機已從以前單一的身份和地位的象征開始像多方面轉變，如：和家人或朋友聯(lián)系、戀愛需要等等，其中大多數是由于與家人或朋友的聯(lián)系需要手機信息渠道雖然受地理因素的制約，但來源還是比較廣泛，必須程度傻瓜保證了手機消費者與市場的聯(lián)系性消費者對手機的具體要求不僅僅僅停留在以往能用就行的簡單層面上，開始向多方面的需求轉變，要求有更好的通話質量、較強的手機功能、更好的手機售后服務、大品牌等消費者的手機購買意向取向強烈，手機還有巨大的潛在市場。各個年齡階段分布相差不大手機消費仍以外國產品問主導，國內手機還有待于進一步的改善與提高，服務待于改善品牌手機在消費者手機消費市場占據有必須的優(yōu)勢從個人月消費上看，月消費額直接影響消費者手機消費的擁有變動消費者在購買手機時比較關心的因素依次為質量、品牌、售后服務等根據調查分析，目前消費者使用的手機主要以摩托羅拉和諾基亞居多，消費者也是比較注重品牌的。結論根據調查的一些主要數據，能夠反映出目前消費者手機消費市場的一些基本額特征。⑸.相關群體的影響我在幾個購物廣場發(fā)現(xiàn)購買手機的人都有一個共同點，那就是在任何的購買者旁邊都有她的家人或是朋友陪伴在身邊。我們具體對以下的幾個典型的類型做了調查