畢業(yè)課程設(shè)計--基于單片機的光立方的設(shè)計-畢業(yè)設(shè)計-文庫吧資料
2025-01-27 04:12本頁面
【正文】 其中應(yīng)用最廣泛的單 片機首推 Intel 的 52 系列，由于產(chǎn)品硬件結(jié)構(gòu)合理，指令系統(tǒng)規(guī)范，加之生產(chǎn)歷史“悠久”，有先入為主的優(yōu)勢常作為單片機學(xué)習(xí)的教材。 基于以上分析，三種設(shè)計方式相比較各有優(yōu)點且都能夠?qū)崿F(xiàn)控制功能，但單片機的技術(shù)門檻較低開發(fā)成本也較低非常適合初學(xué)者進行學(xué)習(xí)和鍛煉使用。 方案三： EDA EDA(即 Electronic Design Automation) 即電子設(shè)計自動化，它是以計算機為工具，在 EDA 軟件平臺上，對用硬件描述語言 HDL 完成的設(shè)計文件自動地邏輯編譯、邏輯化簡、邏輯分割、邏輯綜合及優(yōu)化、邏輯布局布線、邏輯仿真，直至對于特 定目標(biāo)芯片進行適配編譯、邏輯影射和編程下載等。芯片內(nèi)置 544 字的高速 SRAM。 DSP 依靠硬件乘法器單周期完成乘法運算，而且還 具有專門的信號處理指令?，F(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于通信、便攜式計算機和便攜式儀表、雷達、圖像、航空、家用電器、醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域。 方案二： DSP 芯片 DSP 又叫數(shù)字信號處理器。除此之外單片 基于單片機的光立方的設(shè)計 6 機還具有低電壓和低功耗的特點。單片機品種齊全，型號多樣 CPU 從 8， 16， 32 到 64 位，多采用 RISC 技術(shù)，片上 I/O 非常豐富，有的單片機集成有 A/ D，“ 看門狗”， PWM，顯示驅(qū)動，函數(shù)發(fā)生器，鍵盤控制等。 方案一：單片機 單片機是集成了 CPU， ROM， RAM 和 I/ O 口的微型計算機。 3D 顯示核心控制器 控制部分是整個系統(tǒng)的核心部分，其功能 可以實現(xiàn)與上位機通信接收上位機發(fā)送的數(shù)據(jù)和控制指令經(jīng)處理過后控制顯示屏顯示內(nèi)容。 方案三：采用 5V 電源的移動充電寶。把市電經(jīng)變壓器降壓輸入電路，而后整流送到 LM7805 三端穩(wěn)壓器穩(wěn)壓輸出作為工作電壓。使用干電池需經(jīng)常換電池，不符合節(jié)約型社會的要求。現(xiàn)簡單描述一下用動態(tài)掃描顯示的方單片機 層驅(qū)動器 LED 光立方 列驅(qū)動器 基于單片機的光立方的設(shè)計 5 式，顯示字符“ B”的過程。最典型的例子就是電影放映機。 圖 LED 光立方整體顯示框圖 在三維光立方中采用動態(tài)掃描顯示，這種顯示方式巧妙地利用了人眼的視覺暫留特性。最終達到所要顯示的內(nèi)容。通過編寫程序控制不同 LED 的顯示，顯示所要顯示的內(nèi)容?？紤]到 P0 口必需設(shè)置上拉電阻，我們采用 kΩ排電阻作為上拉電阻。如圖 和 所示。采用了 HC573 暫存的方法，來分別把 64 個燈的亮滅信息存到這個上面，然后再一起輸出到燈上， 573 的 64 個輸出引腳控制前面所述每一個 面的 64 個燈；而每層燈的陰極全連接在一起接入單片機，由單片機控制的每一個層燈。電路系統(tǒng)焊接完畢后，測試整個的系統(tǒng)模塊的功能，看各個功能是否能正常運行，并依據(jù)實驗結(jié)果找出程序中的錯誤，改正這些錯誤至測試成功完成畢業(yè)設(shè)計要求 工作原理 模塊的簡介 有 8 個 8*8 點陣，再用 8 個引腳來當(dāng)充當(dāng)各個 8*8 點陣的“開關(guān)”。 借鑒單片機控制 LED 點陣顯示的原理，通過系統(tǒng)分析，確定該系統(tǒng)該具有哪些功能，有哪些模塊，各個模塊之間是怎樣連接，以及怎樣組合電路是最合理最簡單 的，即硬件方案設(shè)計。產(chǎn)生不同顯示顯示模式的方法，并不意味著一定要重新編寫顯示數(shù)據(jù)，可以通過一定的算法從原來的顯示數(shù)據(jù)直接生成。與靜態(tài)顯示模式相對應(yīng)，就有各種動態(tài)顯示模式，它們所顯示的圖文都是能夠變化的。為了吸引觀眾增強顯示效果 ，可以有多種顯示模式。因此，我們可以隨意的來點亮立方體中任意一處的燈，來構(gòu)建多種多樣的圖案。每一個二極管的陰極分別受單片機擴展后的 I/O 控制。 基于單片機的光立方的設(shè)計 1 目錄 設(shè)計要求與方案………………………………………………………………… 1 設(shè)計目的…………………………………………………………………… 1 設(shè)計要求…………………………………………………………………… 1 設(shè)計思路…………………………………………………………………… 1 設(shè)計的總體要求及方案選擇
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