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小學體育工作總結(優(yōu)質13篇)-文庫吧資料

2025-08-02 22:47本頁面
  

【正文】 年的xx市引進外教進校園中,把我校作為輻射學校,外籍教練的訓練為我們帶來了全新的訓練理念和管理方法,是我校的足球工作向著更科學的方向發(fā)展。在xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學校比賽中獲第五名,李春生、苗春鵬獲xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學校比賽道德風尚獎。校園足球運動蓬勃發(fā)展,現(xiàn)在學校已經(jīng)形成了“班班有球隊,天天有訓練,周周有比賽”的大好局面。幾年是我校的第六屆足球文化藝術節(jié),校園足球聯(lián)賽以及以足球為主題的征文、繪畫、手抄報等一系列評比活動,貫穿全年?,F(xiàn)在,小足球運動已經(jīng)形成品牌,今年王芙蓉入選全國足球u16女子集訓隊,李春生被長春亞泰娛樂部選中,入選亞太梯隊。校園足球運動。各班在沒有體育課的當天適當安排課外體育鍛煉。并加強與紅星小學體育教研組的合作,利用城區(qū)學校在教研方面的優(yōu)勢,帶動并促進學校體育教學的發(fā)展。體育課是學校體育的主陣地,我校嚴格按照《學校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。在每周一國旗下講話,利用循環(huán)紅旗對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進行。)有力地推進學校各項體育活動的開展。學校嚴格按照《學校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》精神,根據(jù)學校實際情況,制定各項體育活動規(guī)章制度。一切為了學生的健康,把健康教育:即健康的身體、健康的心理、健康的的習慣作為學校特色來抓,學校被評為xx市特色小學、xx市體育藝術2+1項目示范學校。制定新的校訓、校風、學風。學校成立了一個較有力的體育工作領導核心,成立體育工作領導小組,全面指導和管理學校的體育工作,教務處、團隊和藝體教研組協(xié)同活動的具體實施和開展,把體育工作列入學校教育工作的重要內容,各成員明確的分工,加強了常規(guī)管理,促進了體育活動的正常開展。具體地說,我們主要抓了以下幾個方面的工作。學校本期各項體育工作取得了可喜的成績。針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。做任何工作都是有得有失,有成有敗。加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。高標準、高質量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質量關。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。小學體育工作總結篇七轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免, 小學體育教學工作總結 。在運動練習過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生運動練習,使學生能夠安心搞好體育活動。我能夠長期帶領學生堅持練習,并做到練習有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學科學系統(tǒng)的進行運動。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第三,講解要少而精。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。在開學初我重點抓了廣播操(《七彩陽光》及后面新學的武術操《旭日東升》)。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我將半學期的體育工作情況總結如下:我的體育教學主要從三點來進行總結:首先我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。問題與不足:由于各班級二課的名不符實,把二課上成了語文課、數(shù)學課,使部分學生對參加二課活動心存顧慮,怕耽誤學習,出現(xiàn)了曠課現(xiàn)象,急待整改。學校主管校長和體藝處堅持每次活動巡視,并與其他部門配合,傾盡全力地予以保障和支持,從目前的活動情況看,09年的三隊文藝匯演和科技藝術作品展,我們有充分的把握在全局各校中占有優(yōu)勢。在管理中心的間操比賽及學校運動會結束之后,隨著學校的日常工作逐步走上正軌,體育、音樂、美術三個部門的二課活動開始向良性方向發(fā)展,我們可喜地看到,參與二課活動的學生為數(shù)明顯增加,老師也能按教學計劃準時高效地組織活動。雖然最終將數(shù)據(jù)庫成功上報給國家管理網(wǎng)站,但我們的工作質量差,沒有按計劃完成任務是讓人無法忽視的!總結教訓,我作為體藝處主任有不可推卸的責任,組織工作不到位,執(zhí)行力度不夠,在工作進度明顯滯后的情況下不能積極采取措施,沒有魄力。按照計劃,在管理中心的間操比賽結束之后體育組就該著手進行測試,其時正值深秋,氣候涼爽而不寒冷,我們卻遲遲沒有著手,不僅喪失了測試的黃金時期,而且測試質量大打折扣??偨Y全年,這是最讓我為體育組自豪的一件事,以紀檢和老師為組長的體育組的組織能力令我深感欽佩。運動會是學校最大的一項集體活動,只要我們積極動腦,認真組織,一定可以做到圓滿。本次運動會,我們使用對講機加強了的起點、終點、檢錄處的通訊,在廣播設備上也做了革新,在終點,我們使用了錄像機做備查的記錄憑證,實踐證明,這些電子化措施的采用對本次大會的順利進行起到了巨大作用,作為成功的經(jīng)驗要在今后保持下去。第26屆秋季運動會是我校近年來舉行的最成功的一次運動會,一天半的賽程緊湊、順利而圓滿。排球是一項技戰(zhàn)術要求較高的集體運動,體藝處在實際工作中既沒能在師資上予以保障,在學苗上我們也未做任何工作。但我們更應該看到自己的不足:我們的男排一場未勝。在10年管理中心舉辦的中小學生排球比賽中,我校取得了女排冠軍,男排第四名的好成績。另外,我們曾嘗試調動科任教師參與活動管理,由于沒有切身利益制約,不僅沒有收到預期的效果,還產生了許多怨言。另外,體藝處與各部門的領導相互協(xié)作,采取分片分工的辦法加強了對課間操的管理,取得了非常顯著的效果。因此,我們在比賽結束后加強了對課間操的管理,首先充分調動學生自我管理的潛力,與德育處相配合,從各班抽調負責任的值周生下到班級中協(xié)助老師管理。我們之所以這樣做,絕不僅僅為了一次比賽的名次,最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學環(huán)境最好的小學達到一所名校必須具備的精神風貌,這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。10月29日,我校參加了管理中心舉行的中小學課間操比賽,取得了總分第一名的好成績。從目前的情況看,我們的步伐還顯得緩慢,尤其在作品的更新上還需及時快速。本學期,我們結合自己的工作實際,對百米畫廊進行了更新,把最具特色的我校學生軟陶作品裝框上墻,取得了較好的效果。在近兩年的各次迎檢活動中,“百米畫廊”給參觀的領導、觀摩的同行留下了非常深刻的印象,成了兄弟學校競相模仿的榜樣。藝術教育是我校的最主要的辦學特色,10年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術教育——尤其是美術組的工作起到了巨大的推動作用,我校的美術教育在此基礎形成規(guī)模,形成特色,每一個年級都有了自己獨立的美術活動室。我很清楚,對于我這個體藝處主任來說,能夠看到存在的問題是件好事,如果工作中沒有困難就意味著該換人了。我常想,在我最困難的時候換個人上來,我所遇到的問題一定能迎刃而解,哪怕最平庸的人,在有機會表現(xiàn)自己的時候,所呈現(xiàn)的智慧都足以令人驚詫,更何況我本平庸。然而每當我想起此間存在的諸多問題,我都如坐針氈。在一家公司里,一個人或一個團隊的無能可能導致虧損;在一個國家,教師隊伍建設的滯后意味著貧窮與落后。小學體育工作總結篇五在當今的商業(yè)化社會,從來沒有人認識到教育這一行業(yè)所必須具備的弱肉強食的本質,在這個本應匯聚人類智慧的領域,我們卻以慈善機構般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。我在教學工作中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,我覺得我的教學設計能力還有待提高,有很多不足之處等待我去改進;其次,可能是我比較年輕氣盛,在處理教學中的事情有很多急躁之處,還需要更多的耐心。在這學期中,我認真對待領導安排的各項活動。在體育課上,我突出了使用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。積極參加學校組織的各項活動,一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內的各項工作。小學體育工作
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