【正文】 言語。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。其余工作原理類似與井式?！　、網(wǎng)式、箱式滲碳爐。煤油和甲醇作為滲碳劑，其在高溫下分解為活化狀態(tài)的碳原子。　?。?）各種熱處理設(shè)備　　A、井式滲碳爐。安排在工件的加工成形基本完成之后進(jìn)行的熱處理稱為最終熱處理，目的是滿足工件的使用性能要求。因此，對絕大數(shù)機(jī)械零件，尤其是重要零部件都需進(jìn)行熱處理，對刀具、量具、模具、軸承等則必須進(jìn)行熱處理。螺栓件（非標(biāo)準(zhǔn)件），也是受力件，其力學(xué)性能也有要求?！　崽幚碥囬g　　（1）對于凸輪軸等受力件，不僅要考慮循環(huán)疲勞，有時還受到?jīng)_擊作用，所以其在強(qiáng)度、硬度方面的要求均較高。以此來控制缸體溫　　度的調(diào)節(jié)與控制。在觀察過程中我們對節(jié)溫器的功能和工作方式進(jìn)行探討和分析。單缸機(jī)由蒸發(fā)式水箱、油箱、與齒輪過盈配合實(shí)現(xiàn)啟動的飛輪、用于調(diào)速的齒輪室、空氣濾清器、氣門搖臂、凸輪軸、作為動力源的曲軸等組成。　?。?）裝配過程中的過盈連接實(shí)現(xiàn)方法　　A、壓入法：通常用于軸的尺寸大于孔的尺寸時；　　B、加熱法：通過加熱孔，使孔徑尺寸增大。一般用螺紋調(diào)節(jié)，如氣門間隙的調(diào)節(jié)?！　、調(diào)整法，分為可動調(diào)整法和固定調(diào)整法?！　、修配法即把零件加工要求降低，裝配是進(jìn)行再加工來滿足加工精度要求。　　B、選配法即把零件加工要求降低。　?。?）達(dá)到裝配精度的方法　　A、互換法包括完全互換和概率互換，完全互換達(dá)到100%的合格，%合格?！　。?）裝配方式一般分為平行作業(yè)方式和順序作業(yè)方式。部件是指可以獨(dú)立使用，具有某方面特定功能的部分，如潤滑油泵、柴油泵、水泵、發(fā)動機(jī)和啟動機(jī)等　?。?）裝配順序的安排原則：先內(nèi)后外、先上后下、先精密后一般、不同機(jī)器類型其裝配順序也不大相同。　　通過學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解機(jī)械制造領(lǐng)域的工程技術(shù)人員的工作特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛所學(xué)專業(yè)的情趣?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，使學(xué)生學(xué)會在生產(chǎn)實(shí)際中通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題的基本思路和方法　　了解機(jī)械制造企業(yè)的總體布局、生產(chǎn)組織與管理情況，使學(xué)生對機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個初　　步認(rèn)識。路上的風(fēng)景一直在變幻，太陽東升西落，草兒春綠秋黃，不變的是態(tài)度，對教學(xué)的追求與努力；不變的是愛，對學(xué)生無比的關(guān)愛；不變的是追求，對優(yōu)秀教師的不懈追求。工作之余跟他們聊聊天，從他們身上我學(xué)到了很多東西，非常感激他們在這段時間的指導(dǎo)和關(guān)心，我將永遠(yuǎn)不會忘記我實(shí)習(xí)時候遇到的這些老師的。我們一起走過的路，我們一起努力的日子，給實(shí)習(xí)抹上了溫馨的一筆。在生活上，我們相互關(guān)心?！　≡诎嘀魅螌?shí)習(xí)工作中，除了課堂了解學(xué)生，我們利用空余時間進(jìn)行家訪，對學(xué)生有了更加全面的了解，整個過程收獲頗多，我學(xué)會了如何調(diào)動班級積極性，學(xué)會了維持班級紀(jì)律，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行個別教育……這都是我在不斷進(jìn)步的印跡。經(jīng)過觀察和了解，發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生是比較活躍和積極的，課堂氣氛還是比較好的。從跟學(xué)生見面的第一天開始，我就照著班級的座位表認(rèn)學(xué)生，我先用了最短的時間記住了班上的每位學(xué)生的名字，有空的時候經(jīng)常到班里看看，特別是早晚飯后，去跟學(xué)生聊聊天，盡快和他們熟悉起來。但是，對于我這個實(shí)習(xí)班主任來說，如何跟學(xué)生形成亦師亦友的關(guān)系，如何領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生營造一個積極健康的學(xué)習(xí)氛圍以及讓學(xué)生形成團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系等等這些任務(wù)還是具有一定的挑戰(zhàn)性。在此感謝李老師，讓我跟著他學(xué)習(xí)。作為一位實(shí)習(xí)班主任，我也是這樣要求自己，虛心向老師們學(xué)習(xí)班主任工作，相信只要真心對待每個學(xué)生，學(xué)生都會尊重和支持我的。還有收查配套練習(xí)書，主要目的是要檢查和督促學(xué)生有沒有及時完成習(xí)題，期待這么做有利于幫助學(xué)生提高成績?！　×硗猓疫€會主動請老師讓我批改作業(yè)。要學(xué)會自娛自樂，才適合做老師啊?！　。ㄋ模┰u卷改作業(yè)篇——檢驗(yàn)戰(zhàn)果　　第一次月考之后，我就幫忙評卷，整整一天，一直沒休息過，深深體會到當(dāng)老師的辛苦。要多站在學(xué)生的角度去想問題，因?yàn)橛袝r候?qū)W生想到的問題可能是我們老師自己意想不到的。對一些難懂的知識點(diǎn)處理得還不是很好，解釋得還不是很透徹。　　上了這么多節(jié)課之后，我感覺自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了，有了當(dāng)老師的感覺和真正體會到當(dāng)老師的快樂。在李老師及時的指導(dǎo)下，第二節(jié)重復(fù)課的時候，我就及時調(diào)整過來，不管是從聲音方面還是從語言表達(dá)方面，都比第一節(jié)要好?！　。ㄈ┥险n篇——臺上十分鐘　　我的第一節(jié)課是評講試卷，之后，上新課的時候，雖然沒有了第一節(jié)上課的緊張和顧忌，可是還是不夠從容，語速把握的不夠好，所以第一節(jié)上新課下來，自己感覺很不好。總之，備課是教學(xué)環(huán)節(jié)中至關(guān)重要的一步。要多列舉生活中一些生動活潑的例子，要融入自己的思路，運(yùn)用得恰到好處。而且，在備課過程中，資料的整合這方面是比較困難的。就像李老師說的，備課再多再充分，也會有突發(fā)狀況。雖然其他節(jié)課由于時間的關(guān)系沒有做到這么充分，可是我覺得這些都是一個實(shí)習(xí)生應(yīng)該做到的。修改完成之后，然后再組織語言，進(jìn)行試講。先是細(xì)讀教材和教學(xué)大綱，確定各節(jié)的教學(xué)重難點(diǎn)和需要講清的幾個知識點(diǎn)。　?。ǘ﹤湔n篇——臺下十年功　　在實(shí)習(xí)前期，因?yàn)榭傆X得有些內(nèi)容比較簡單，越是簡單就越不知要怎么講好。不是有句話說：“博采百家之長，熔鑄自身之能”。與其上很多課，還不如好好聽課之后經(jīng)過認(rèn)真充分的準(zhǔn)備再上課，即使上得不多?！　τ诼犝n這方面，除了自己的一些意識和感悟之外，還有老師們的一些建議。還會特別注意老師的課堂語言組織能力。我告訴自己：我們現(xiàn)在是以老師的身份去聽課，不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是要學(xué)習(xí)老師怎么講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等等?！　。ㄒ唬┞犝n篇——虛心取經(jīng)　　實(shí)習(xí)的前段時間我一直在聽課，一節(jié)新課即使聽了三四遍也不覺得厭煩，因?yàn)槊總€老師上課的方式都不同，即使是同樣的內(nèi)容，一節(jié)課下來也有一些值得學(xué)習(xí)的地方?！　∥业慕虒W(xué)指導(dǎo)老師李老師是一中高一生物組的備課組長，他經(jīng)驗(yàn)豐富，為人隨和可親，在教學(xué)工作方面給了我很多指導(dǎo)。所以在實(shí)習(xí)過程中，我們每個實(shí)習(xí)生要將所學(xué)的專業(yè)知識和師范技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。　　一、教學(xué)工作篇——付出努力，收獲快樂　　教學(xué)工作是我們教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)之一。因?yàn)樵谶@段時間我經(jīng)歷了很多第一次：第一次真正站在講臺上，第一次有人甜甜的叫我老師，第一次語重心長地對學(xué)生說，第一次批改學(xué)生的作業(yè)……這些第一次將是我人生中最美好的一種回憶，將是我今后工作中最精彩的一筆財富。終于，三個月的教育實(shí)習(xí)就這樣拉開了美麗的帷幕?！　∵€記得那天，20xx年9月13日，帶著對大學(xué)校園的眷戀，帶著對新生活的期盼，我們一整天顛簸于路上。總結(jié)實(shí)習(xí)報告 篇3　　時間過得很快，還記得踏進(jìn)大學(xué)的第一天，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在也快畢業(yè)了；還記得出發(fā)來實(shí)習(xí)的第一天，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，且歌且行——實(shí)習(xí)總結(jié)。這會使你的工作更加得心應(yīng)手?！　∏谟谒伎肌　≡诠ぷ鲘徫簧弦欢ㄒ谟谒伎?，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西?！　B(tài)度決定一切。一幕幕畫面浮現(xiàn)，圓了這一路走來。 在工程部實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這段時間里，我與公司的人們相處的很融洽，大家對我也關(guān)心備至，市場給我鼓勵和幫助。想到他們?nèi)プ鎳拇蠼媳?，分布?1個省市自治區(qū)。因?yàn)楣景旬a(chǎn)品銷售到全國各地，這樣就免不了對產(chǎn)品的安裝和維護(hù)，工程部固然要不辱使命。而