謝師宴學(xué)生致辭-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 04:04本頁(yè)面
【正文】 !謝謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬) n老師，您是我們班公認(rèn)的學(xué)校里最會(huì)教地理的老師。謝謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬) c老師，感謝您能擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師，您上課總是那么幽默，為了鼓勵(lì)我們還設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度。但您總是包容著我們，告訴我們今后繼續(xù)努力就是，不要為了一面紅旗而情緒消極。請(qǐng)容許我再次表達(dá)我的謝意!(鞠躬) x老師，感謝你對(duì)我們班所花費(fèi)的心血，作為班主任，我們都知道您非常不容易。謝師宴學(xué)生致辭5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有各位親戚朋友： 我非常感謝諸位能夠在百忙之中抽空來(lái)參加我的謝師宴，真的非常感謝!(鞠躬) 在xx高中，我度過(guò)了艱難而快樂(lè)的三年。所以，我想我不會(huì)在升入大學(xué)以后而有所懈怠，向反，我將以一顆感恩的心發(fā)奮努力，以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)各位，回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。在這里，我要特別提到兩個(gè)人，他們就是我的父母，一對(duì)平凡而又偉大的父母?！ ∈紫龋乙兄x大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的答謝宴，在這里我謝謝大家(鞠躬)。能夠站在這里，除了自己的努力，更離不開(kāi)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。謝師宴學(xué)生致辭4 尊敬的各位來(lái)賓(長(zhǎng)輩)，朋友們，大家中午好!(晚上好) 首先，我要感謝大家在百忙之中抽空前來(lái)參加我的升學(xué)宴，在這里我謝謝大家(鞠躬)。幸福?！ ∵@些我最親愛(ài)的人們，你們都是我成長(zhǎng)路上的堡壘，把稚嫩的我一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)的成熟理性，今后無(wú)論我飛的多高多遠(yuǎn)，我都永遠(yuǎn)是你們手中可愛(ài)的小孩。x老師，總愛(ài)眨眼睛的x老師，是你們讓我的理科素質(zhì)不斷提升著，讓我這顆會(huì)胡思亂想的小腦袋在理性的夜空中發(fā)光發(fā)熱?！ ∵€有講起物理眉飛色舞的x老師，點(diǎn)氫氣手不會(huì)顫抖的x老師。 還有那個(gè)會(huì)和我談人生的x老師，講起歷史干練精辟的x老師，那個(gè)博古通今講話引經(jīng)據(jù)典，聲音很溫柔的x老師?！ ∥页醺咧械膬蓚€(gè)班任，那個(gè)揮起戒尺嚴(yán)懲我們錯(cuò)誤卻很愛(ài)我們的x老師，那個(gè)會(huì)和我們一起瘋一起笑卻最最疼愛(ài)我們的x老師?！ ∪绻f(shuō)教師將會(huì)作為我的終身事業(yè)，我相信讓一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為老師的人將會(huì)是最偉大的。無(wú)論我們的高中生涯是否圓滿，我們都應(yīng)該對(duì)這些可愛(ài)的老師們懷一份真摯的敬意和感激?！ ∽詈?，還是要感謝我們的老師們，是他們?yōu)槲覀儌鞯朗跇I(yè)解惑，教會(huì)我們做人做事。請(qǐng)你記得：四班一直在呢。成功得意的時(shí)候，不要忘記四班的謙虛謹(jǐn)慎。我想，我們都會(huì)時(shí)不時(shí)地想起彼此，想起那溫暖的三年時(shí)光?！ 《?，還記得吧? 也許，從此我們又會(huì)分開(kāi)?！ ∵€記得吧!就六月，我們流汗不流淚的六月，終于我們到達(dá)了一段征程的終點(diǎn)。還記得吧!春天的桃花，成人禮時(shí)我們?cè)跇?shù)下甜美的笑靨?！ ∵€記得吧!秋天的落葉，我們拾起了散落一地的美麗。還記著呢嗎?侯老師在某節(jié)歷史課上可說(shuō)她可是個(gè)豪邁的人呢!老師，今兒個(gè)不醉不歸啊! 還記得嗎?荊老師的霎豹~zhei學(xué)~以及讓我們?cè)跓o(wú)聊的高三生活中可以聊以慰藉的豐富多樣的面部表情。為什么覺(jué)得您講工農(nóng)業(yè)模板的日子就是昨天呢?為什么就連區(qū)域地理的花花綠綠的幻燈片，我們還對(duì)它有著清晰又模糊的記憶呢? 還記得嗎?侯老師把一個(gè)個(gè)佇候從歷史的長(zhǎng)河中拽出來(lái)，放在我們眼前。累了才能看電影，對(duì)嗎?矮油，今天徐老師咋沒(méi)來(lái)呢，咋搞的!我真是受不鳥(niǎo)了! 還記得嗎?雪梅老師的侃侃而談和與時(shí)俱進(jìn)的“嚎~”。這道題，如何進(jìn)行求呢?趙老師總像個(gè)小姑娘一樣的捂臉笑，還記得吧! 還記得嗎?李老師用悠遠(yuǎn)又厚重的聲音給我們講著一個(gè)又一個(gè)傳說(shuō)與傳記。五彩的手印，印出了我們團(tuán)結(jié)的心，更印出了我們五彩的未來(lái)! 還記得嗎?我們每天的課間操鍛煉，自始至終在操場(chǎng)上活躍著的一直是屬于我們四班的紅?！ ∧蔷妥屛覀儊?lái)回憶一下吧： 還記得嗎?屬于我們的，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)?！ ∮捎谌松哪撤N機(jī)緣，我們得以有將近三年的時(shí)間相聚在一起，而不是簡(jiǎn)單地擦肩而過(guò)，通過(guò)這三年，可以說(shuō)，我們已經(jīng)成了不僅是戰(zhàn)友，還是朋友。這種感激
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