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正文內(nèi)容

考研復(fù)習(xí)計劃合集五篇-文庫吧資料

2025-04-15 03:52本頁面
  

【正文】 線切入點,變一目十行為一目一段。(注:①比較適合客觀題;①②③④是主觀題的答題技巧)。③展開分析――可適當(dāng)復(fù)述材料,利用題目提供的材料復(fù)制部分答(和諧)案;可根據(jù)題目的性質(zhì)縱向?qū)訉舆f進(jìn),或橫向方面展開;如想到的角度多,話頭就別太長,多角度能夠提高命中率;若想到的角度少,就可以多寫話,以較豐滿的文字加重分量。但只要理解正確,不苛求一字不差?! ∫话愣裕卫碚摯痤}步驟和技巧有:①鎖定考點――捕捉題干信號,把握材料線索,比對理論框架,確認(rèn)考點原理。這種解題能力主要包括兩種,一是審題的能力,集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點(題眼)的能力,迅速準(zhǔn)確地把握題目材料的邏輯線索和考點原理的關(guān)系的能力。突出理論和實際的結(jié)合點,提煉理論難點和疑點,以及已經(jīng)形成命題熱點的次重點。二是要把當(dāng)年重大時事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合。那么,如何有效地利用這一階段的復(fù)習(xí)時間?關(guān)鍵是要完成兩大任務(wù)?! ?fù)習(xí)攻略:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是考研政治的“黃金時期”,也是強(qiáng)化期。這一階段在整個復(fù)習(xí)計劃中具有重要的地位和意義,被稱為復(fù)習(xí)階段中的“黃金時期”。我的計劃具體是這樣的:  起始時間:5月下旬起到9月,這一階段的特點是考研政治大綱最終一錘定音,復(fù)習(xí)的針對性更加突出。接下來,我們從影響考研復(fù)習(xí)的幾個重要方面來分析一下,具有不同風(fēng)格的學(xué)生應(yīng)該如何制定適合自己、屬于自己的考研復(fù)習(xí)計劃。比如,問問自己是否容易受環(huán)境影響?是否會較多地考慮綜合因素,還是會相信自己的判斷?就像在上文中提到的一樣,場獨立與場依存都有一些特點,大家可以參照自己的表現(xiàn)做一個大致的判斷。這些方法設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn),得出的結(jié)論也更為可靠。從學(xué)科的角度來看,理工科的學(xué)生場獨立性較強(qiáng)者要多于文史類學(xué)生,反之亦然。不過,個體之間對于環(huán)境的依賴程度存在著個體差異?! ∪⑷绾螀^(qū)分自己的認(rèn)知風(fēng)格  認(rèn)知風(fēng)格是一種比較穩(wěn)定的心理特點,較少發(fā)生變化,但是人對環(huán)境的依賴程度會隨著年齡的增長而變化,年齡越小,對環(huán)境的依賴程度就越大。而場依存性較強(qiáng)的學(xué)生,看待事物往往傾向于從宏觀上著眼,并更多地依賴于外在反饋,在信息處理時喜歡綜合其他信息,注重事物的整體性,但容易忽略具體內(nèi)容,細(xì)節(jié)掌握不夠?! 膶W(xué)習(xí)的角度來看,場依存和場獨立這兩個認(rèn)知方式對于不同的學(xué)習(xí)任務(wù)都有各自的優(yōu)勢?! 《?、不同認(rèn)知風(fēng)格的特點  場依存性場獨立性這一認(rèn)知風(fēng)格并沒有好壞之分,在某些方面,場獨立性的人占有優(yōu)勢,而在另一些方面,則是場依存性的人占有優(yōu)勢,經(jīng)驗故事《如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)計劃》?!皥觥本褪峭饨绛h(huán)境,它包含有事物或人。有的是依靠外在線索——房子,有的是依靠內(nèi)在線索——平衡覺,不同的線索導(dǎo)致了不同的判斷差異。而有的人是依據(jù)身體的平衡覺來調(diào)節(jié)的,無論房子傾斜到什么角度,他都會把自己調(diào)成真正的垂直狀。這似乎不是一個困難的問題,預(yù)想中不同人的差異應(yīng)該不會太大。實驗時,受測者坐在椅子上?! ?949年,心理學(xué)家威特金等人在研究垂直知覺時發(fā)現(xiàn)一種非常獨特的心理差異,這種心理差異直接影響了他的實驗結(jié)果。   一、認(rèn)知風(fēng)格——場依存與場獨立  通俗地講,認(rèn)知風(fēng)格(cognitive style)就是我們認(rèn)識世界、學(xué)習(xí)知識的特點,了解自己的認(rèn)知風(fēng)格能夠幫助我們反思自己的認(rèn)識策略,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高效率。本文格式為
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