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浙教義務版三年級語文上冊教案:一份愛心--文庫吧資料

2025-04-15 03:15本頁面
  

【正文】 顧身奉獻) (2)四人一組(前后兩桌)討論這些句子,要求: ①讀句子。 5.讀懂句子。 (3)師生共同討論重點詞的意思。 (1)教師板書重點詞(略)。 (3)回答思考題。 (1)詞語認讀。 ③讀通句子。 (1)教師提出自學要求: ①本文是選學課,主要靠同學自學為主,大家要用這個單元我們學到的“通過理解重點詞讀懂句子”的方法,在自學中加以運用。 (2)討論:什么叫“愛心”?課文是寫誰對誰獻上了一份愛心?為什么要獻上這份愛心? (3)教師播放或介紹1998年夏洪水襲擊祖國大地,軍民奮力抗洪的錄像片斷。 (二)教學過程 1.揭示課題、啟發(fā)談話。 2.能聯(lián)系上下文理解“襲擊”、“資助”、“小心翼翼”等詞的意思,讀懂相關句子。有條件的學校可放1998年夏洪水席卷中國大地,軍民奮力抗洪的片斷。 教學難點:生字組成的新詞在文中意思的理解。 3.培養(yǎng)學生以實際行動向災區(qū)人民獻愛心的思想感情。 二、教學目標 1. 能正確讀出注拼音的生字,能理解“襲擊”、“資助”、小心翼翼”、“奮不顧身”、“贊許”、“奉獻”等詞語,讀懂相關的句子。回家的路上,“我”腳步特別輕快,哼起了最喜歡的歌。 第3自然段寫“我”為這“愛的奉獻”而高興。這段
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