校園環(huán)保活動策劃方案-文庫吧資料
2025-04-15 03:03本頁面
【正文】 獻(xiàn)書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈，用作新老學(xué)員交流場地?！ ∥?、項(xiàng)目主體 :活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。在比賽工作桌，工作點(diǎn)貼商家海報(bào)?！ Ｍ瑫r通過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長 （姐）與學(xué)弟（妹）的交流，構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境?！ 。?）運(yùn)動起來環(huán)保： 活動流程概述： 1）編寫廢舊的可回收物品 2）將編寫的物品進(jìn)行交換（以物換錢，錢用紙張制作） 3）頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀(jì)念獎）校園環(huán)?；顒硬邉澐桨? 項(xiàng)目起止時間：XX年x月至x月 實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會 支持媒體：xx日報(bào) …… 一、 項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀 隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我們的節(jié)約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶，認(rèn)為取之不盡，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。 首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運(yùn)一個籃球共同從起點(diǎn)開始前進(jìn)，到終點(diǎn)的時候，孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶，除運(yùn)球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團(tuán)，依此類推。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的?！ 。?）環(huán)保接力賽： 先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團(tuán)。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球，從籃球場的一側(cè)運(yùn)到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點(diǎn)，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊(duì)員完成為止?！ 。?）花樣環(huán)保： 可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績，（即無效塑料瓶）。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開始?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少6人，每兩組隊(duì)員為一小隊(duì)，任意組隊(duì)，每組隊(duì)員之間仍為競爭對手。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)?！ 』顒涌偨Y(jié)： 組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)） 在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。 廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角?！ …h(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承
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