有關(guān)教師的工作總結(jié)匯編5篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 03:00本頁(yè)面
【正文】 教好，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，就是一種無(wú)比的愉悅。雖然是一名的普普通通的班主任，她卻做得有滋有味?！ ∫粋€(gè)講臺(tái)，就是我們的世界，我們的舞臺(tái)，每個(gè)旭日東升的早晨，每個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，在這個(gè)舞臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘著，演奏著“教書育人”的一曲曲新歌！教師的工作總結(jié) 篇4 xxx，畢業(yè)于__大學(xué)，于20xx年參加工作，現(xiàn)擔(dān)任__小學(xué)六（2）班的班主任。讓差生在同一片藍(lán)天下也一起歡笑，一起歌唱。差生不是可以終身定型的，也是可以改變的。尤其在“誠(chéng)信”和“控?zé)煛闭魑幕顒?dòng)賽中，我班同學(xué)積極投稿，其中z同學(xué)撰寫的《老兄，你真行》這篇征文獲得市三等獎(jiǎng)等；z同學(xué)撰寫的《與誠(chéng)信同行》這篇征文獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)等。工夫不負(fù)有心人。如我班同學(xué)能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，“愛我校園”的環(huán)保意識(shí)蔚然成風(fēng)，積極展開“彎彎腰”活動(dòng)，人人動(dòng)動(dòng)手，彎腰撿一撿。熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)生。 是的，用我的快樂心情走進(jìn)課堂，微笑地走到學(xué)生中間去，用我的言行去栓釋書中的一個(gè)個(gè)道理，引導(dǎo)他們?cè)谥R(shí)的海洋里去遨游……這樣，原來(lái)在我眼中膚淺的書本成了我和孩子們的知識(shí)園地，原來(lái)吵鬧貪玩的學(xué)生成了我的朋友。在教育這塊土地上，我默默無(wú)聞地耕耘著，懷著一顆平常心去干好本職工作，用自己的責(zé)任感和敬業(yè)精神去對(duì)待每一件事。我的教育故事還獲得了鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。在本學(xué)年中，我能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，按時(shí)參加各種工作會(huì)議和政治學(xué)習(xí)、并做好記載。我擁有一顆敬業(yè)愛崗，愛生如子，愛校如家的赤誠(chéng)之心。一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)年在這個(gè)舞臺(tái)上，在孩子們的瑯瑯讀聲中，在燦爛的笑靨中溜走了。提高學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充，對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)，使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績(jī)較好。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)欣慰，因?yàn)槲易寣W(xué)生有一個(gè)輕松自由的英語(yǔ)環(huán)境，讓這些快樂地小天使們盡量展現(xiàn)自己最棒的一面。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班跟早讀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)言，需要多應(yīng)運(yùn)。豐富課堂 在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。星期歌在我校流傳開了。七個(gè)單詞又長(zhǎng)又難讀，實(shí)在是不易記憶。學(xué)生用幾分鐘的時(shí)間，就應(yīng)用自如了。我一邊做動(dòng)作，一邊唱節(jié)拍：spring,spring ,真warm.(做溫暖的動(dòng)作)summer,summer,太hot.(做擦汗的動(dòng)作)fall,fall, cool死了，(做很酷的動(dòng)作)，winter,winter,凍壞了，oh,too cold.(做很冷的動(dòng)作)。在這節(jié)課里不僅要講四個(gè)季節(jié) spring,summer,fall,winter,而且還要講四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)warm,hot,cool,cold .在觀摩了東小張老師的課后，我受到了啟發(fā)。此外，在平時(shí)教學(xué)中，我也注意了科學(xué)方法的應(yīng)用。也經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)觀看所需要的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些新東西，不斷的創(chuàng)新，不斷的充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，從而是一切教學(xué)能夠得心應(yīng)手。我們從以人為本的角度，看我們的英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該說(shuō)是非常成功的，因此我在自己不斷努力的基礎(chǔ)，從不忘記開闊自己的視野不斷充實(shí)自己各方面的知識(shí)，從學(xué)生的心理需要興趣個(gè)性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。在教研員，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，不斷取得進(jìn)步。我擔(dān)任小學(xué)四五年級(jí)的英語(yǔ)課教學(xué)，工作任務(wù)比較重。憑著對(duì)工作的一腔熱情，憑著對(duì)學(xué)生的一顆愛心，一份責(zé)任心，我相信我會(huì)在二小開啟我嶄新的明天?！ ∑鋵?shí)我還有諸多的不適與不足，但我相信我會(huì)努力爭(zhēng)取，讓自己成為一名方方面面都過硬的教師，雖然我已人到中年，但我依然充滿活力，因?yàn)槲矣幸活w年輕的心，一個(gè)不服輸?shù)膭??！ W(xué)校方
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