有關年級班主任工作計劃匯編4篇--文庫吧資料
2025-04-15 02:57本頁面
【正文】 生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。 放學以前的評價小結，布置作業(yè)。 四、班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 一日宿舍生活狀況匯報。 衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。讓學生享受到成功的喜悅。新學期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴格獎懲，增強其權威性，使之真正成為學生行為的規(guī)范，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事。 建章立規(guī)，管理制度化。 抓好班干部，培養(yǎng)“大管家” 班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。 三、主要措施： 不辭勞苦，堅持跟班 目前，有些學生自覺性還不夠。學生的頭腦靈活，反應很快，但在學習方面，一部分學生聽課效果很不好，喜歡講小話或做小動作，傾聽的習慣很不盡人意，還有一部分學生經常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。班級缺少凝聚力，學生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績都居后。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！ 二、班級情況簡析： 本班共45名學生，其中男生21個，女生24個。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣?？椗d趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣 良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。 根據小干部實際情況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級發(fā)展。創(chuàng)設學生自主管理、自主發(fā)展的教育機制，讓班級文化陶冶學生性情，提升他們的情操。突出學科作用，突出學生體驗，促進學生素質的全面提高。 推進“兩綱”教育，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。 組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學
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