【正文】 于愛樹的手抄報(bào)?！　?．開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。　?。?）制作綠化心愿卡　?。?）．大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）　　校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選　　選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。14　　四、活動(dòng)內(nèi)容　　1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任　　2．開展系列活動(dòng)　?。?） 圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。11———20xx?！　∪⒒顒?dòng)時(shí)間：　　20xx。　　4．增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。　　2．進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案8　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。　　節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。　　五、活動(dòng)要求：　　愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾?！　「靼嚅_展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選?！　?2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表(見附表二)　　評(píng)選時(shí)間：3月16日　　評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。　　家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境?！　〔徊忍ば?nèi)綠地，不在草叢中玩耍?！　≈v究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)?！　∽o(hù)綠行動(dòng)：　　(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽　　第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比　　班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！　《?、活動(dòng)口號(hào)：　　行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者?！　』顒?dòng)時(shí)間：3月12日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣異常則順延。（各班請(qǐng)自備工具）（區(qū)域劃分：五年級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)花園；四年級(jí)負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái)；三年級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái)；一、二年級(jí)負(fù)責(zé)女生公寓后面的操場(chǎng)?！　　h(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：　　按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)?！　W(xué)校在2月26日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力?！　∪⒒顒?dòng)時(shí)間：　　——　　四、活動(dòng)內(nèi)容：　　※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：　　3——6年級(jí)學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，12年級(jí)畫一幅畫。小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案6　　一、活動(dòng)目的：　　以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?！　∵M(jìn)行研究性學(xué)習(xí)　　各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份?！　「靼嘟ⅰ熬G色小氧吧”　　各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。　　由x年級(jí)x班學(xué)生代表發(fā)出倡議。發(fā)生?！　、仆ㄟ^(guò)此次活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。　　活動(dòng)意義　　增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的福林。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案5　　一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的　　活動(dòng)背景　　綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?！　』顒?dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延?！　≡诟靼嗾J(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物　　給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。　　我給小樹寫寫詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，班主任精選23篇，于3月16日前上傳至FTP德育處少先隊(duì)20xx第二學(xué)期植樹節(jié)(童詩(shī))文件夾內(nèi)，大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰?！　W(xué)校在3月9日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。　　二、行動(dòng)口號(hào)：　　行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者?！　《?、四、五年級(jí)社區(qū)護(hù)綠。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。(6月或10月進(jìn)行成果展示和評(píng)比)做好該植物的介紹卡?！　∷?、活動(dòng)內(nèi)容:　　植物種植全校播種行動(dòng)：　　配合大隊(duì)部在3月10日升旗儀式上向全體隊(duì)員和苗苗團(tuán)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力?！　」?jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電?！　《?、宣傳主題：　　播種綠色收獲希望　　三、活動(dòng)要求：　　愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾?！　≡u(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予