【正文】 們對小學(xué)有了更加深切直觀的了解。親身感受了小學(xué)生們認真聽講、積極回答問題的學(xué)習(xí)氛圍。校方對我們這次來訪特別重視,無 論是接待還是活動都安排的周密細致，對小朋友們特別熱情。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。感到我們的付出是值得的。每張照片都讓我們回味不已。在制作的過程中，雖然辛 苦，雖然忙，但帶給我們更多的是快樂，因為我們的孩子在不知不覺中已經(jīng)長大，制作的過程把我們又帶到了美好的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班 時活潑可愛的39。我們大班組總共有68人，此次參加活動的家長有65人，占總?cè)藬?shù)95%。孩子們從此次活動中，體驗到了種植的樂趣和勞動的快樂，提高了勞動技能，同時也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機會，培養(yǎng)了幼兒細心和耐心的 品質(zhì)。在種植活動之前，我們討論了種植的過程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標記，孩子們一起翻土、種植、找 水源干得熱火朝天，孩子們沒有一個嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們在與泥土、 種子、勞動工具的親密接觸中，感受著勞動帶給他們的無限快樂，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開心極了。在四月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢？現(xiàn)在就讓一同來回顧吧！　　種植活動：春天是一個播種希望的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)?！　‰m然各項工作按部就班的開展著,但仍然有許多不足之處,希望在以后的工作中及時調(diào)整不足,繼續(xù)保持積極的心態(tài)努力工作?！　∥濉⒓覉@共育　　能夠保證與家長及時有效的溝通?！　踩逃灤┑揭蝗丈町?dāng)中去?！　≈黝}墻的布置缺少教育性和主題課程的延伸?！　±蠋熤g配合默契?！　∷|(zhì)問題,能夠嚴格按照園里規(guī)章制度進行幼兒引用水簽收與發(fā)放。　　幼兒基本能夠安靜進餐,飯前便后洗手,自己增減衣服?！　《?、衛(wèi)生保健　　能夠認真填寫消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。大班四月工作總結(jié)范文4　　一、教育教學(xué)　　按計劃完成教學(xué)工作,但是《邏輯狗》進度緩慢,希望在下個月能夠有所加快　　《與弗雷德一起探索》幼兒比較感興趣,也都能通過操作實驗明白科學(xué)道理?！　∧壳啊皭蹗従礃I(yè)、無私奉獻”的良好風(fēng)氣，已在我園廣大教職工中廣泛傳播，無論是戰(zhàn)斗在第一線的廣大保教人員，還是為一線服務(wù)的后勤人員，每個人都在克服不同困難和疾病堅持上班。積極幫助平泉縣小寺溝中心小學(xué)，以“手拉手無私奉獻”，心貼心源遠流長為主題活動，把我園6臺淘汰的腳踏琴贈送給平泉縣小寺溝中心小學(xué)。　　四、積極參加捐款活動，把愛的精神發(fā)揚光大。確保幼兒園食品衛(wèi)生安全，柳園長到衛(wèi)生防疫站開會，參加了食品安全承諾書簽字儀式，并向教體局匯報食品衛(wèi)生安全隱患大排查匯報。并對各班進行了防火應(yīng)急演練。學(xué)習(xí)了“市民安全”和安全生產(chǎn)承諾書，并張貼懸掛上墻。完善各項安全制度，加強各項安全管理，園長和分管領(lǐng)導(dǎo)親自對幼兒園各個部門各個環(huán)節(jié)進行排查和督導(dǎo)，同時做了記錄。實行園長親自抓安全，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到層層有人抓，處處有人管?！　∪?、加強安全管理，做好安全衛(wèi)生保健工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全?！　×硗?，加強常規(guī)教學(xué)管理，堅持每天做間操，每天早晨播放幼兒音樂，每天上好每一節(jié)課?？傊诨顒又?，大家重視程度高，積極性強，充分發(fā)揮了我園教師的才華。語言組教師也盡了最大的努力，從不同程度上都有所提高?！　《⒓訌娊逃虒W(xué)管理，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。給各班購買evd、vcd?！　「靼嘟處?、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的墻畫，美化的校園環(huán)境，給校園增添了新的色彩，每個班的墻面設(shè)計都體現(xiàn)了不同的風(fēng)格，是教師教學(xué)成果的展示，特別是中三班、中二班具有獨特的創(chuàng)意，利用特有的廢舊物品發(fā)揮最大的作用。大班四月工作總結(jié)范文3　　緊張而愉快的4月份已經(jīng)過去了，在全體教職員工共同努力下，取得了一些成績，但也存在一些不足，為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，特做4月份工作總結(jié)。　　本月建立了班級qq空間，上傳了本班主題活動、周計劃、《指南》，幼兒各種活動的照片、視頻，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率?！　∷?、家長工作　　設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看?！　…h(huán)境布置：　　創(chuàng)設(shè)“溫度記錄表”，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，學(xué)習(xí)記錄、統(tǒng)計方法?！　∽匀唤牵河變耗脕砹舜笏?、種子，觀察植物的生長變化，飼養(yǎng)了金魚、螃蟹?！　^(qū)域活動：　　益智區(qū)：投放了五子棋、跳棋、撲克牌等，孩子們在游戲中發(fā)展了思維能力、動手能力、反應(yīng)機智等?！　∩鐣l(fā)展：部分幼兒能主動與園內(nèi)教師及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛。過渡環(huán)節(jié)播放“拼音寶寶”視頻，激發(fā)學(xué)習(xí)拼音興趣，為上小學(xué)做好準備?！　≈橇δ芰Γ簩W(xué)習(xí)了編10以內(nèi)的加法應(yīng)用題?！　∪?、教育教學(xué)方面：　　幼兒自身發(fā)展：　　自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動洗嘴、漱口，基本能有條理地收拾餐具、整理自己的被褥衣物。本月無一例安全事故。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，本月幼兒出勤率很高，一直保持3339個人?！　《?、衛(wèi)生保健工作：　　班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能安靜地入睡。經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，老師發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行