十月份教師工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-15 01:22本頁面
【正文】 ，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)?！ ∈紫?，我認(rèn)為對(duì)待學(xué)生，應(yīng)該從心里溝通出發(fā)，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠地對(duì)待他們，他們也一定會(huì)這樣子對(duì)待你。我想這對(duì)我來說不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。這個(gè)月是我來到慧通文府之后最為忙碌的一個(gè)月，同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月。希望下個(gè)月做的更好。在這方面有點(diǎn)迷茫。還有區(qū)角活動(dòng)也帶動(dòng)不起來，孩子還不是很聽我的話。多動(dòng)些腦筋帶領(lǐng)孩子們玩。其實(shí)現(xiàn)在想想是自己有點(diǎn)走入這游戲的誤區(qū)。 二．游戲活動(dòng)這個(gè)月工作中有一點(diǎn)是很缺乏的，那就是游戲，幼兒園里每天都有帶孩子做游戲，可是自己知道的游戲又是那么少，經(jīng)常處于枯竭的狀態(tài)，有時(shí)候也上網(wǎng)搜這方面的知識(shí)來補(bǔ)不足的地方。就我十月份的工作小結(jié)如下。為了開闊兒童的視野，增長知識(shí)，了解生活，家長和教師應(yīng)幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目?！ ∷?、幫助獲取有利信息。心理教育需要愛的情感，需要對(duì)孩子的滿腔熱情?！ ∪I造融洽的師生關(guān)系。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，同學(xué)間有良好的人際關(guān)系，讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托?！ 《⑿纬闪己玫陌囡L(fēng)班紀(jì)?！ ∫?、建立和諧的家庭氛圍。正如馬卡連柯所說：一個(gè)人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的?！ ⌒睦斫逃咴谂囵B(yǎng)學(xué)生完善、健康的人格?！ 纳鐣?huì)環(huán)境方面來看，通過每天報(bào)紙、廣播、電視等媒介，社會(huì)上的不良風(fēng)氣都對(duì)兒童心理造成負(fù)作用。又如，教師對(duì)學(xué)生過高的期望和要求，也會(huì)對(duì)學(xué)生造成過重的心理壓力?！ 《W(xué)校因素。一方面由于家庭經(jīng)濟(jì)條件好，家長在物質(zhì)上是盡可能的滿足孩子的要求；另一方面，家長又望子成龍，對(duì)子女的期望很高，壓力很大。有的家庭氣氛不和協(xié)，父母經(jīng)常吵架，讓孩子時(shí)時(shí)感到焦慮不安。十月份教師工作總結(jié)4 一、家庭方面。爭取做到堂堂清?！ ?應(yīng)該是科普月了，搞好小種植，小養(yǎng)殖活動(dòng)?！ ?zhǔn)備開一次“孝敬父母”為主題的班會(huì)，主要是教育父母長期在外的孩子，特別是女孩子。 對(duì)問題學(xué)生的監(jiān)管還要在加大力度?！ ∑谥锌荚嚱Y(jié)束了，發(fā)現(xiàn)孩子們計(jì)算能力不是很好?！ ?duì)“浪之語”教師工作室更新，個(gè)人每天都統(tǒng)計(jì)老師評(píng)價(jià)次數(shù)，應(yīng)該很準(zhǔn)確，呵呵。沒有“體”。這個(gè)班級(jí)孩子整體字寫得都不錯(cuò)，都很工整、干凈。 進(jìn)行了第二次寫字比賽。我覺得這是我這個(gè)月最成功的地方了，怎么解決的？就是利用班級(jí)的積分啦。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò)，我們六學(xué)年是跳遠(yuǎn)，男生、女生都是第一名，孩子們很開心。偶爾有孩子不去食堂吃飯。利用晨會(huì)讓學(xué)生知道“食不言，寢不語”的道理。月初和孩子們一起把班級(jí)的文化布置更新了一下，我們的主題是：中華民俗文化，讓孩子們知道我國的傳統(tǒng)文化很有必要。十月份教師工作總結(jié)3 轉(zhuǎn)眼間，帶這個(gè)班級(jí)已經(jīng)2個(gè)月了，我決定從這學(xué)期開始，也來寫下月工作總結(jié)，找個(gè)時(shí)間自己靜下來想想，自己一個(gè)月都做了什么？還有什么事沒完成？這一個(gè)月是忙碌的一個(gè)月現(xiàn)對(duì)十月份工作簡單總結(jié)一下。 本人起先認(rèn)為作為老師對(duì)于所有同學(xué)應(yīng)該都是和藹可親的，可是在一段時(shí)間的接觸當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于較調(diào)皮的學(xué)生要適當(dāng)?shù)貒?yán)厲，不然學(xué)生會(huì)不以為然，學(xué)習(xí)就松松垮垮，達(dá)不到教書育人的目的，反而會(huì)害了孩子。為了整體的發(fā)展，我們必須付出足夠的努力?！ ☆I(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱思?lì)大家的工作積極性，制定出了一套考核方案，方案就是每個(gè)老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生每周保證3個(gè)課時(shí)的量，在此基礎(chǔ)上，如有多余課時(shí)，將對(duì)老師采取獎(jiǎng)勵(lì)措施。對(duì)于相當(dāng)不聽話的孩子，我們暫且讓其單獨(dú)呆在一個(gè)小教室由單人陪讀，這樣利于保持陪讀教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。 10月初大家討論關(guān)于學(xué)生安全問題。在認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事意見的同時(shí)，也會(huì)有自己的一份堅(jiān)持?！ 樗囆g(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，練習(xí)兩首新兒歌。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1