勞動(dòng)教育工作實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 01:19本頁(yè)面
【正文】 課間秩序?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，有堅(jiān)韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì),有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，有良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，有健康的體魄?！ ∪?shí)施計(jì)劃 (一)把“三愛”教育落實(shí)到德育工作中之中。根據(jù)青少年的特點(diǎn),創(chuàng)新教育活動(dòng)新載體，豐富教育內(nèi)容和形式,多措并舉,活化方式方法，實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實(shí)際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。“愛勞動(dòng)”不僅是有好的勞動(dòng)習(xí)慣，更要懂得傳授知識(shí),創(chuàng)新知識(shí),應(yīng)用知識(shí)。優(yōu)良校風(fēng),構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以為學(xué)生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務(wù)，逐步構(gòu)建學(xué)生德育體系。把“三愛”精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵落實(shí)到行動(dòng)中并不斷拓展和延伸?！ 《⒒顒?dòng)內(nèi)容 (一)積極動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí) “三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。把“愛勞動(dòng)”內(nèi)化為自身本領(lǐng)；把“愛學(xué)習(xí)”內(nèi)化為綜合素養(yǎng)；把“愛祖國(guó)”內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。根據(jù)總結(jié)情況，德育處評(píng)選“勞動(dòng)好少年”?！ 〔灰诤⒆用媲罢f(shuō)一些“厭惡勞動(dòng)”的話，如“居委會(huì)讓大家掃雪，我才不去呢”?！ 〔灰么笕说臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完，我都做3件了”?！ 〔灰?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩?，如“你洗不干凈，不用你洗”。 不要用“免勞”?lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，如“今天作業(yè)全對(duì)，
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