初三政治教學總結及反思5篇-文庫吧資料
2025-04-15 01:13本頁面
【正文】 使教學始終面向全體學生，為提高每節(jié)課的教育效果狠下功夫。 四、深鉆教材、認真?zhèn)湔n。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯系、分析、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學目的和要求。多年的嘗試，使我認識到時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于思想品德的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統一起來。思想品德是一門時代性和實踐性都很強的學科。并能及時總結實踐經驗。學生創(chuàng)新思維和實踐能力，以及思想品德，行為習慣均得到了提高。 本期在扎實搞好常規(guī)教學基礎上，在教學實踐中發(fā)揮學生的主體作用，實現了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉變。較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。 二、作為科任教師，能認真制定計劃。力求通過多種形式、多渠道，做好學生思想工作。如有特殊任務需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按時保質保量、創(chuàng)造性完成。以學校工作為重，以教學工作為大局，正確處理教學與家務，教學與業(yè)務進修之間的關系?，F將本學期的工作總結如下： 一、愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責。同時在教導處教研組的領導下，立足現在，放眼未來，轉變思想，積極探索。我相信有耕耘總會有收獲! 初三政治教學總結及反思3 這學期的教學工作已經結束，這個學期我擔任九年級(1—3)班的思想品德教學。需要在教學風格創(chuàng)立、差生轉化、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領導及周圍的同事學習，進一步提高工作能力和教育教學水平。 “金無足赤，人無完人”。在多次考試中，學生成績有了較大進步，及格率和優(yōu)秀率居年級榜首。以自己的良好形象，人格品質，去影響學生。課余，我堅持讀書看報聽新聞，不斷的充實自己，豐富自己的頭腦，與時俱進跟上時代的脈搏。教育教學中，我堅持按照《初中思想政治課程標準》施教，從學生身心健康出發(fā)，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。開學一個月后，即根據第一次測試成績讓每一位學生給自己訂出目標，對于較差的同學多給鼓勵，幫助他們樹立信心。我?guī)У某跞昙壩鍌€班，班級之間的差異性很大，每個班學生人數多，個體差異也很大。作為初三政治課教師，我明白這門課程的重要性，從制定教學計劃、研究教學理論、分析教學重難點到課前備課、課堂教學、課后復習鞏固等各個環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料，精心安排設計，絲毫不敢懈怠。引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個遵規(guī)守紀的好學生，今后成為一個責任心強、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人，潛移默化的達到初三思想政治課的教育目的。 三、在教學中還有針對性地列舉學生身邊發(fā)生的事例，進行分析、引導，從而培養(yǎng)學生全面地、客觀地、辯證地看待現實社會中的一些客觀存在的社會問題，用一分為二的觀點，正確認識人類社會發(fā)展的不同階段的進步性和局限性，并正確看待、認識和處理社會問題?？荚嚭髮υ嚲磉M行全部批改，并對學生考試情況、試卷等進行分析總結，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學生都要認真改正，并做好筆記。采取課前提問上節(jié)課所學的重點基礎知識，課后精選習題或者自編習題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè)，并通過做一些配套練習題，及時督促檢查，達到鞏固基礎知識，并提高學生分析解決問題能力的目的。十幾年來，我按照“打牢基礎、增強能力、教書育人”的工作思路，堅持認真、嚴謹的治學態(tài)度，緊緊圍繞教學目標，深入鉆研教本、教學和教法，積極參加政史組的教研活動和備課組活動，上好平時課和公開匯報課，積極參與聽課、評課，不斷總
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1