20xx感恩節(jié)活動(dòng)方案(通用8篇)-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 00:11本頁(yè)面
【正文】 三、活動(dòng)時(shí)間 xxxx年11月27日（周三），xxxx年11月28日（周四，感恩節(jié)） 四、活動(dòng)地點(diǎn) 生活廣場(chǎng)，講堂群102 五、活動(dòng)單位 主辦單位：承辦單位： 六、活動(dòng)形式和具體開展 活動(dòng)形式 送賀卡和圍巾 生活廣場(chǎng)上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過(guò)感恩節(jié) 在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會(huì) 具體開展 11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區(qū)），當(dāng)天晚上必須全部送到?！ ?1：30，感恩節(jié)活動(dòng)結(jié)束；現(xiàn)場(chǎng)清理。 19：00，迎接業(yè)主入場(chǎng)。 15：30—17：30，音響調(diào)試完畢，各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺(tái)；音樂及節(jié)目編號(hào)并確定次序。用心建筑生活，專注城市人居，為推動(dòng)xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智！ 三、活動(dòng)主題 “xxxx” 四、活動(dòng)名稱 “xxxxx” 五、活動(dòng)對(duì)象 XX業(yè)主與物業(yè)人員 六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年xx月xx日晚上19：3022：00 七、活動(dòng)地點(diǎn) XX活動(dòng)中心樓下廣場(chǎng) 八、人員分配（會(huì)場(chǎng)布置和撤離） 禮兵—負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)，地毯，維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜，保潔—座椅 主持—XX，XX（串詞，開場(chǎng)和結(jié)束詞）音響—XX 現(xiàn)場(chǎng)秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助 九、活動(dòng)當(dāng)天流程 8：00—12：00，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)/背景/音響，進(jìn)場(chǎng)搭建； 12：00，搭建完畢?！ 』顒?dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)送去祝福?！ ∈⒒顒?dòng)要求： 活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與?！ 【拧⒒顒?dòng)延伸： 感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。(背景音樂) 在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。 老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。利用語(yǔ)言烘托氣氛。 八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程： 由園長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)?！ 榧议L(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受?！ 「卸鞴?jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶?！ ?)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福?！ ?)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”?；顒?dòng)方法： 1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享?！ ?1月24日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)?！ ∑?、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程： 11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語(yǔ)言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語(yǔ)言?！ “嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”?！ “嗉?jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福?！ ∥?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(HappyThanksGivingDay)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇) 六、活動(dòng)安排： 晨間園內(nèi)循環(huán)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂?！ ∨囵B(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事。(客人及時(shí)做出回應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂) (4)請(qǐng)客人說(shuō)一句祝福的話之后，親切道別。 (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話。很多小朋友都不愿意離開這里，因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠，有很多的人對(duì)我們太好了，舍不得離開?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人?！ ×?、活動(dòng)配合： 活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供) 感恩節(jié)活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo) (1)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。 五、活動(dòng)宣傳： 媒體跟蹤：
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