20xx大學生英語專業(yè)實習報告2500字范文-文庫吧資料
2025-04-15 00:03本頁面
【正文】 1日是廣州琶洲國際家具展會，也就是從我工作的第二天開頭。人手不多，大家都很忙也沒時間管我。因為我是英語專業(yè)的，所以公司支配我做外貿(mào)業(yè)務(wù)員并支配了帶我的主管。不過還算順當25號平安到達公司。 20XX高校生英語專業(yè)實習報告2500字范文4 三月下旬忙完學校的事，我就按與公司協(xié)商好的實習日期南下廣東。因為在這次實習中我變得英勇，成熟了。這次實習也使我學到了很多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和不足，讓我增長了各方面的力量，是我人生中最有意義的一次活動。 從這次實習中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性，因此，我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。他們得到老師的贊揚，樂觀性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學效果。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關(guān)系，把自己當成活動中的一員。課堂只要是以同學為主，充分調(diào)動他們學習的主動性和樂觀性，由要我學轉(zhuǎn)化為我要學的教學方式。 通過這次實習，我還總結(jié)了幾點關(guān)于訓練的建議，詳細如下： 第一點，愛好對于一個同學來說是至關(guān)重要的。 這三節(jié)課，讓我充分體會了當老師的感覺。同學照舊很協(xié)作。所以回來之后，我又對講課內(nèi)容進行改進。這無疑是給了我極大的自信。最終，由于時間沒有把握好，預備的內(nèi)容并沒有講完。我根據(jù)我的方案逐步進行著內(nèi)容，同學們也很協(xié)作，他們的樂觀參加讓課堂非常好玩。 于是，x月x日，周三下午，我第一次正式登上了講臺。周二晚上，鄭老師又抽出珍貴的時間，聽我們又試講了一次。結(jié)束之后，鄭老師說我的構(gòu)思很好，同時也給我提了許多珍貴的建議。第四周的周一早上，我們進行了第一次試講。 經(jīng)過兩周的聽課，第三周，我們便開頭預備教案，為講課作預備。 第四類：同學態(tài)度問題。 第二類：句子結(jié)構(gòu)不清楚，時態(tài)使用錯誤，而且喜愛用中文思維進行寫作。在這個過程中，我還發(fā)覺了大一同學在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。 這兩周，我們還批改了同學們的作文。當了近十幾年同學，第一次轉(zhuǎn)換了角色，以一名老師的身份去實習、去體驗，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。今后的我要更加努力學習，為社會的明天獻出自己一分力，在當今安逸的生活中力求發(fā)覺更多的問題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。七天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終身受用。 我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的一周時間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量，這是一個成長的過程，也是必需的過程，假如自己的態(tài)度虛心，觀看認真，汲取得當，那么就肯定能夠取得進步，得到提升和進展第一次參與社會實踐，我明白了高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。忍耐：持之以恒，忍耐。此時兩個字吃苦在我腦海里是時不時的蹦出。 在回學校的路上想著在幼兒園的一天的生活，雖然有些累，但和小伴侶在一起還是很歡樂的。我很慶幸能夠和中四班的小伴侶及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間，小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。我愿用我的真心換取孩子們的快樂。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的，我會趁這個機會，和他們玩成一片，和他們談天。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。跟前跟后地纏著我問東問西。與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴。 每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。我以為我是在關(guān)心他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過趙老師的提示后我才熟悉到我的行為的后果就是他們永久都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。 我在實習初期的時候，看到小伴侶的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應當讓他們?nèi)ド蠋? 我的行為的動身點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應當有一把尺，這把尺其實就是老師堅守的原則這些原則的動身點和終點都應當是進展和提高幼兒的力量的。這次在幼兒園實習，第一次完整的觀看了幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實訓練幼兒的生活常規(guī)培育他們的行為習慣及自理力量也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學問。也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的訓練工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。轉(zhuǎn)瞬間一周的實習生活就這樣結(jié)束了。 20xx年x月x日，這是一個令我難忘的日子，今日的我就要踏上社會
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